愿中国有真教育!愿父母之邦有佳弟子!
愿天下学子有明师指路!愿中国博大精深传统文化发扬光大!

微明学堂 第15页

微明学堂,外围学堂

带你学中医系列公益课程之——食疗课【推介】

学会喝水,学会吃饭 微明道医堂带你学中医系列公益课程之——食疗课 疫情当前,大多数人待在家里, 于是催生出很多的“美食家”“新型大厨”。于是,我们的口头语除了“今天发现几例?确诊几例?”还增加了“今天学做凉皮”“今天新学了**厨艺”“今天又...

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反思疫情话⻝疗——写在中医⻝疗课之前

导读: ⼀,百年中医兴衰之路 ⼆、重⼤疫情下中、⻄医的博弈 三、世界观的不同必然导致⻄医的困局和中医的逆袭 四、中医的⾼纬优势必然会导致中医的复兴 五、复兴中医——藏医于⺠间 六、⽤⻝疗再⼀次推动“藏医于⺠间” 七、结语 温馨提示:文章有些...

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我们追新教育,是在“尚”新教育,“尚”今日学堂吗?

点击蓝字关注我们 《老子》帛书版  第三章原文: 不上贤,使民不争。不贵难得之货,使民不为盗。不见可欲,使民不乱。是以圣人之治也,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。恒使民无知无欲也,使夫智不敢,弗为而已,则无不治矣。 思考题: 学习...

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清一山长《老子》解读二 :美恶之名,因相而有

 点击蓝字关注我们  清一山长《老子》解读二 世上本无“美恶”,“好歹”只是人心的幻象 正解:美恶之名,因相而有。 老子第二章公认是81章中最难懂的几章之一。目前看起来迷雾重重破解无门。但是,只要别在读《老子》之前先设定...

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【干货】武汉新型肺炎疫情之辩证及调治 l 袁毓呈

点击蓝字“微明学堂”关注我们 袁毓呈对武汉之疫的辩证及调治 导读 武汉疫情为什么在冬季爆发? 袁毓呈医生对甲流及冠状病毒肺炎的详细辩证过程是什么样的? 防治的话日常生活中要注意什么? 针对这次疫情针灸如何选穴? 01 武汉疫情为什么在冬季爆...

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你会吃吗?从中医角度理解“吃”的学问 ​

点击蓝字关注我们 微明学堂道医班,已经经历了一年的时间,在袁毓呈先生的专业指导下,孩子们学得怎么样呢? 从今开始孩子们将逐步进行展示,检验一下一年以来的中医学习有怎样的成绩,新教育的学习方式,是否可以突破中医?是否能创造另一个神话? 本篇为...

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学生投稿【4】慎择友——什么样的朋友是真朋友呢?

点击上方“微明学堂”关注我们 慎择友——什么样的朋友是真朋友呢? 如果你,在人生的道路上, 以提升心灵为择友的目标; 如果你,能找到可以互相弥补彼此性格不足的朋友, 你就可以克服所有的障碍前进。 即使你不喜欢那个人的容颜, 即使那个人没有什...

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【干货】痔疮那点事儿

点击微明学堂关注我们 痔疮那点事 【本文依据袁毓呈老师讲课内容节选改编】 有句话说,十男九痔,虽说是句俗语,但可反映出痔疮的高发。那么,为什么痔疮会如此青睐人们呢? 《黄帝内经·素问·生气通天论》给出了答案:“因而饱食,筋脉横解(xie),...

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