【食疗课】第二十讲：发酵生活（四） 纪录片《人体内的住客》解读
点击链接，查看上下文 1.【推介】带你学中医系列公益课程之——食疗课 2.【前言】反思疫情话⻝疗——写在中医⻝疗课之前 3.【食疗课】第一讲：学着喝水（一）——人需要的是津液，而不是水 4.【食疗课】第二讲：学着喝水（二）——喝什么水，以容...
外围学堂 第35页
外围学堂
【食疗课】第十九讲：发酵生活（三） 评纪录片《微生物反击》
点击链接，查看上下文 1.【推介】带你学中医系列公益课程之——食疗课 2.【前言】反思疫情话⻝疗——写在中医⻝疗课之前 3.【食疗课】第一讲：学着喝水（一）——人需要的是津液，而不是水 4.【食疗课】第二讲：学着喝水（二）——喝什么水，以容...
军训周记3 ——动心忍性，曾益其所不能 指导如何谈恋爱
军训周记3 ——动心忍性，曾益其所不能 指导如何谈恋爱 &...
【食疗课】第十八讲：发酵生活（二） 与道失之交臂
点击链接，查看上下文 1.【推介】带你学中医系列公益课程之——食疗课 2.【前言】反思疫情话⻝疗——写在中医⻝疗课之前 3.【食疗课】第一讲：学着喝水（一）——人需要的是津液，而不是水 4.【食疗课】第二讲：学着喝水（二）——喝什么水，以容...
军训周记2 ——动心忍性，曾益其所不能 心理行为调整不是讲道理
军训周记2 ——动心忍性，曾益其所不能 心理行为调整不是讲道理 &nbs...
【食疗课】第十七讲：发酵生活（一） 贫穷——肥胖的根源
点击链接，查看上下文 1.【推介】带你学中医系列公益课程之——食疗课 2.【前言】反思疫情话⻝疗——写在中医⻝疗课之前 3.【食疗课】第一讲：学着喝水（一）——人需要的是津液，而不是水 4.【食疗课】第二讲：学着喝水（二）——喝什么水，以容...
微生物：《生命循环：奇异的腐烂科学》
《食疗课》学习，涉及到微生物的作用，就不得不提一下这一部纪录片。很直观的记录了微生物对食物的作用。 点击链接，查看上下文 1.【推介】带你学中医系列公益课程之——食疗课 2.【前言】反思疫情话⻝疗——写在中医⻝疗课之前 3.【食疗课】第一讲...
【食疗课】第十六讲：体质饮食（三） ——给神请安
点击链接，查看上下文 1.【推介】带你学中医系列公益课程之——食疗课 2.【前言】反思疫情话⻝疗——写在中医⻝疗课之前 3.【食疗课】第一讲：学着喝水（一）——人需要的是津液，而不是水 4.【食疗课】第二讲：学着喝水（二）——喝什么水，以容...
你为什么睡不好？
你为什么睡不好？ 这一天，朋友对我的睡眠感兴趣，因为我常年保持五个小时左右的睡眠，白天精力充沛，做事看不到疲惫。她把她的运动手表给我带了一晚，检测我的睡眠。第二天看到数据她非常吃惊，数据如下： 我百度了深度睡眠的定义： 深度睡眠是睡眠的一个...
军训周记1 ——动心忍性，曾益其所不能，是教育的意义
军训周记1 ——动心忍性，曾益其所不能，是教育的意义 《孟子·告子下》 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 又： 《孟子》 舜发于畎亩之...