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▼关注我们，关注中国最新教育▼ ▕ 本博文发表于2008.12.7 ▏ 01 PART “无言”和“无为”的真正含义 原文：是以圣人居无为之事，行不言之教。 此句任继愈解读为：因此，“圣人”用“无为”去处事，用“不言”去教导。 傅佩荣：因此...

admin2023-06-13微明学堂 阅读(166)赞(0)

拿什么教育你，我的孩子？ 近期接到一些家长的咨询，对于孩子的教育充满了焦急和担忧，很多问题都具有代表性，不同的人存在相似的问题。因此我们组织在“微明智慧母亲学习营”QQ群进行答疑，时间每周四晚 6:00——7：00。 群号码：4670865...

admin2023-06-13微明学堂 阅读(139)赞(0)

▼关注我们，关注中国最新教育▼ ▕ 本博文发表于2008.12.7 ▏ 这里要解读“有无之相，生也，难易之相，成也，长短之相，形也，高下之相，盈也；音声之相，和也，先后之相，随，恒也。”这六个排比句，让所有老子专家们都很“头大”，解读自相矛...

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点击链接，查看上下文 1.【推介】带你学中医系列公益课程之——食疗课 2.【前言】反思疫情话⻝疗——写在中医⻝疗课之前 3.【食疗课】第一讲：学着喝水（一）——人需要的是津液，而不是水 4.【食疗课】第二讲：学着喝水（二）——喝什么水，以容...

admin2023-06-13微明学堂 阅读(169)赞(0)

▼关注我们，关注中国最新教育▼ ▕ 本博文发表于2009.12.31 ▏ 对于老子和道家的“一”，很多人无法理解，往往说“一”就是“道”，或者说：“一”就是“太初”、“无极”，是“宇宙的起源”等等，其实都是想当然，没有什么道理。而...

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近期接到一些家长的咨询，对于孩子的教育充满了焦急和担忧，很多问题都具有代表性，不同的人存在相似的问题。因此我们组织在“微明智慧母亲学习营”QQ群进行答疑，时间每周四晚 6:00——7：00。 群号码：467086536 期待您的共同参与。 ...

admin2023-06-13微明学堂 阅读(209)赞(0)

▼关注我们，关注中国最新教育▼ ▕ 本博文发表于2008.12.7 ▏ （接上篇：《老子》解读一） 辨析一：老子真的是在讲“美丑”，“善恶”吗？ 令人遗憾和不解的是：上面几个名家的解读，在对这几个简单的中学文言水平程度的文字解读中，在最基本...

admin2023-06-13微明学堂 阅读(213)赞(0)

拿什么教育你，我的孩子？ 近期接到一些家长的咨询，对于孩子的教育充满了焦急和担忧，很多问题都具有代表性，不同的人存在相似的问题。因此我们组织在“微明智慧母亲学习营”QQ群进行答疑，时间每周四晚 6:00——7：00。 群号码：4670865...

admin2023-06-13微明学堂 阅读(147)赞(0)

▼关注我们，关注中国最新教育▼ ▕ 本博文发表于2008.12.7 ▏ 原文（通行版）：天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已，故有无相生 难易相成 长短相形 高下相倾 音声相和，前后相随 是以圣人处无为之事 行不言之教；万物作而...

admin2023-06-13微明学堂 阅读(184)赞(0)

点击链接，查看上下文 1.【推介】带你学中医系列公益课程之——食疗课 2.【前言】反思疫情话⻝疗——写在中医⻝疗课之前 3.【食疗课】第一讲：学着喝水（一）——人需要的是津液，而不是水 4.【食疗课】第二讲：学着喝水（二）——喝什么水，以容...

admin2023-06-13微明学堂 阅读(145)赞(0)