事件还原

昨晚晚饭后，6点多，在院子里，刘同学（8岁，心智偏小）走过来说，“我不想做厨房日了”。问他原因，答：太累了。

我半开玩笑地说：“厨房日是大家轮流争取来的，只有表现合格的人才能获得厨房日的锻炼机会哦，你不是也争取和期盼了很久才去成厨房的吗？结果才干了这么两天就想放弃了？放弃就是逃兵哦，当逃兵是你喜欢的吗？”

刘低着头，不说话，有情绪。

我看他还需要时间去处理情绪，就说“你自己再想想吧”，就转身进教室看孩子们写每日总结了。

不一会儿，刘同学也随即进教室了，来到我身边，我放下书，转身看着他，“那我们到外面聊一下？”他点点头。

心与心的师生沟通

我们找了一处安静的地方，促膝谈心。

我：你不想做厨房日，你知道我们为什么要做厨房日吗？

他不说话。

我：你看我们每天都要吃饭，但没人做饭我们怎么吃饭呢？是不是需要有人做，我们才能吃，对吧？

他答了一声，嗯。

我：现在是不是每个同学都在排队争取做厨房日，他们都想做饭给大家吃，这就是在为团队付出，为团队服务哦。你好不容易争取到厨房日，才做两天就要放弃，要不等会儿开班会时，让大家讨论一下，假如你不做厨房日，有没有人愿意做饭给你吃，如果大家都说不愿意的话，那你就得自己给自己做饭了。

他抬头看看我，说：“自己做饭？还需要打扫厨房卫生吗？”

我：当然要了，你做饭给自己吃，如果弄脏弄乱了厨房当然要自己打扫啊，对吧？（此时我感受到他的问题应该是纠结在“餐后整理卫生上”）接着，我说：你这两天在厨房主要在做些什么工作？

刘：洗菜，切菜，洗盆洗碗，拖地板，搞卫生。

我：嗯，挺好，你会干这么多活了呀。昨天晚上班会上我还让其他哥哥姐姐要向你学习，我听方老师说，你早上把菜洗得干干净净，摆放的整整齐齐，有的哥哥姐姐还没你做的好，但你做到了，太厉害了，你都超过哥哥姐姐了。你那样做你自己开心吗？

刘点点头，放松了下来。

我：明天早上我们吃馒头，你要自己做饭的话，你会做馒头吗？

刘摇摇头，说，那还要我自己烧火吗？

我：当然了，我们现在都是柴火灶做饭啊。

刘：但是我不会自己烧火啊。

我：没关系，方老师可以教你。不过她只动嘴不动手哦，她负责教你就行。

刘：我不会做馒头。

我：哦，那你就没法吃馒头了。不过你可以给自己做米饭吃。

刘：我不会按电饭锅的按钮。

我：没事，方老师也可以教你。那明天开始自己做饭可以吗？

刘想了想，勉强点点头。

我：不过，这次如果你真的放弃了，可能你就真的要变成“逃兵刘同学”了、遇到困难就放弃的刘同学、不愿意为团队付出的刘同学。这样的刘同学你喜欢吗？

刘摇头。

我：爸爸妈妈会喜欢这样的儿子吗？“逃兵刘同学”？你弟弟会不会喜欢这样的哥哥？“逃兵哥哥”？

刘开始揉鼻子揉眼睛（有点想哭），说，“他们不要这样叫我不就行了吗？”

我：嘴巴长在别人身上我们怎么能管住别人说什么呢？对吧，而且这也是事实啊，如果你这次放弃了，你就变成了逃兵啊，变成了爱放弃的刘同学了呀。即使别人不说，你自己心里也知道呀，是不是？你会不会对这样的自己感到很开心啊？

刘低着头不说话，开始吸鼻子。

我：那先这样吧，你自己再想想，要不要明天自己做饭吃？另外也想想自己到底想做一个什么样的刘同学？那你想好了，再来告诉我一声哈，我先进教室了。

过了一会儿，我在教室听到楼道里有抽泣声。我知道是刘同学，心想让他自己冷静会儿。

意料之外

但又在意料之中的结局

7点半，我和同学们正在开班会，突然刘同学走进来了，他开心地说，“王老师，我做完了。”

我一时没回过神，问到：你做完什么了？

刘：我做完厨房卫生了。

我：啊？你打扫完卫生了，这么快，刘同学你太了不起了，你是个有荣誉的刘同学。

他笑得合不拢嘴，走到座位旁。

其他同学也在窃窃私语“这么快，才七点半”。

我继续：这么快就打扫完了？做事速度越来越快了哈，你找老师检查了吗？

刘：方老师给我检查过关了。

我竖起大拇指，说：太厉害了。你看只要你认真做，是不是就可以做得到。你喜欢这样的自己吗？

他点点头。

我：昨晚主题课我们讲了每个人心里都有两只狼，一只好狼，一只坏狼，你喂养哪一只，哪一只就会变强大。你觉得你这样的行为喂养的是哪一只狼？

刘：好狼。

我：是的。

我转头看着其他同学，简要讲述了刘同学晚上想要放弃做厨房，但最后又坚持做完厨房工作的事，讲完后，其他同学也对刘同学说“太棒了，太了不起了，刘同学”，大家都对他表达了肯定和赞赏。

我：8岁的刘同学，虽然平时很多时候不懂事，会做一些让大家不喜欢的事，但你们看，即使只有8岁，他的内心也已经有了追求卓越的信念，是不是也知道什么是对的，什么是好的，那我们其他同学都比他大，你们是不是肯定也知道面对一件事，怎么做才是对的。但有时候却做了不好的选择，这该怎么办呢？

这就需要我们每次要提升觉察力，多去思考一下我该怎么选择才会让自己心安，开心。我们做每一个选择的底层信念就是：“我想做个什么样的人”，“我喜欢这样的自己吗？”从这个角度去理性思考，你就会做出让自己喜欢开心的选择了。

推荐阅读

本篇文章来源于微信公众号:清一塾自立学堂