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一个迷茫的普通小姑娘的蜕变:李梦涵第3学期期末总结



又是期末,看着孩子们的改变,读着他们的总结,被感动着。13.4岁的年纪,可以写出这样思维清晰,认知深刻的文章,赞叹欣慰,为他们开心祝福。


一个迷茫的普通小姑娘的蜕变


这是我来到明心学堂的第三个学期。我觉得,现在的我,活得更加绽放了,也比之前进步了不少。而这学期的进步,可以说是最大的。


这学期,我主要的进步有几点:变得更加有勇气,知道自己为什么而活,更受人欢迎,逐渐绽放了自己。


一、勇气的提升

 (如何获得自己想要的东西)


这其实是我来到明心学堂之后的老大难问题。我刚来明心学堂时,每当遇到挑战,都会选择逃避和退缩,这种反应模式也导致我在成长的路上总是特别而不顺利。


而这学期,我在这方面,可以说是上了一个台阶。


1、 之前的我


最早之前的我(在体制学校时),不觉得自己非常缺乏勇气。但真实原因在于,我根本就没有遇到什么挑战,在那样的情况下,我根本不需要动用我的勇气。


2、 之后的我


后来,我来到了明心学堂,接触到了很多我之前根本没接触过的东西,因为不适应等各种原因,在那样的情况下,我才发现,我的勇气是多么需要提升。


其实,勇气是可以提升的。老师也教了我们不少方法,比如:“不要想多了!”,也为我们设置了不少的项目去突破,提升我们的勇气。比如:打拳击。


问题就在于:我在突破的过程中,总是会受到习气的影响,不自觉的就会有恐惧心理。而这学期,如果我想要在勇气方面有更大的提升,我必须要想办法克服我的习气。


3、这学期的我       

    

这学期刚开学的时候,我还不是一个完全能掌控自己的逃避的习气。我的学习效率也因为这一点,不是很高。学习和勇气还有联系?


当然有,比如像我:因为勇气不足,在学习上遇到一个卡点就过不去。没有足够的勇气突破,可能就会在一个点上卡很久。


耿老师为了帮助我提升学习效率,提升我的勇气,给我设了一个“难题”——突破信任背摔。信任背摔其实很简单,就是站在一个台子上,下面会有人接住你,接着只要直直地往后倒一下就可以了。听起来很简单吧?但就是这个倒下来的动作,让我有一个月非常的痛苦,我就是不敢倒。


我的同学们每次都准备好接我,还给予了我不少的鼓励,但我每次都无法克服自己的恐惧。


过了一段时间,我还是没有突破,我本来想着耿老师已经忘了,我应该可以蒙混过关了。但谁知道,老师有一天又叫住我:“你的信任背摔突破了没有呀?”我当时真的是被泼了一盆冷水,心想:我本来以为您都忘了呢!怎么还没忘? 天哪,您为啥老盯着我?就搞我,不能换换人,搞一搞别人吗?


“还没有。”我说。然后耿老师就说:“如果你不过,你以后的人生也就这样了!(唯唯诺诺的人生,不会有任何成功)”但抱怨归抱怨,想了想老师说的话,也确实是。最后我也被老师逼得没有办法了,我实在是经不起老师每天都念叨这件事。长痛不如短痛,要不就过了吧!


我在尝试突破的那一天,我还是有些害怕,但是我也决定突破。为了克服自己想太多,不,准确地讲,我没有克服。那我是怎样突破的?我把自己预设的不好的场景和念头,替换成好的想法和念头。之前有挺多同学和我说:“其实倒下来的时候还是挺刺激的。”于是我就开始脑补我在倒下去享受的过程,仿佛自己已经在倒的过程中了。想着想着,又蹦出来了一个念头,“可以倒了!”我也顺势倒了下去,确实挺好玩的,哪有什么坏事发生,都是自己想出来的。


小成果


当我突破了之后,我的学习效率也有增加,从配音一天一关,到一天四关。翻了四倍,对于我来讲,已经还算是一个不小的进步了。


之前做2.0项目,根本不敢做,也是一个都不会,但是当我突破信任背摔之后,我竟然在一个星期内学会了3个2.0动作,这是我之前从来没有想到过的。在打拳击的时候,我也不那么害怕了。也因为脱离了更多恐惧的阻挠,在打拳时候更理智了。


我个子矮,我可以近身打,但那些大个子,反而不好打到我,但是我还能打到他们。我也从:“我个子矮是一个劣势,”这样的信念,转变成了“我个子矮这是一个优势,”这样的信念。看,不仅提高了勇气,还连自己的信念都转了,一举两得,一箭双雕。


意外收获

 

而且,我发现,很多事情是相通的。有一位同学,因为做惩罚,要去刷地。只是因为他刷地,他的学习效率,与人相处等等各方都有了明显的提升。也有可能是他通过刷地,学会了让自己静下来,更踏实。从而让自己在学习时更专注等等,一切都有可能。


而我,因为突破了信任背摔,我也突破了其它的挑战,比如学习与运动,还有一个我之前一直没有过的跳墙。


这也并不是一个很难的项目,就是从一面1.8米高的墙上跳下去。但是我之前也在这个项目上卡了很久,前两天,见微老师突然问我:“你那个跳墙还没过是吧?我看运动场的那个墙挺合适的,过两天去跳一下吧!”“嗯,可以。”我表面上说可以,其实还是有点小紧张的,但也不是很害怕。


在跳的时候,还是犹豫了一段时间的,还有点害怕。但是想一想,我都把信任背摔过了,这还突破不了?不都一样吗?跳,就这样,我也突破了跳墙。

 

学习效率提高的秘诀(特别建议学习效率怎么都提不高的同学):


我学习效率提高的秘诀,就是勇气得到了提升。我也诚心建议学习效率一直提不高的同学,可以先去尝试突破一项自己从来不敢做的事请。这样不仅勇气会提升,信心也会增加。当自己突破了自己之前一直不敢做的的事时,也会有成就感,会觉得:我连这都突破了,其他的都是小菜一碟。在这样的信心支撑下,会发现,自己的进步超乎自己的想象。

 

二、自己到底为什么而活?

 ( 我想要什么?)


1、追求物质的生活


其实大多数人都是为了更好的生活条件所活的,之前我也是这么觉得。但是有了再好的物质生活,就是人生的意义吗?


其实我们不难发现,现在有很多有钱人,他们过的都不是很快乐。他们不快乐,难道从没钱到有钱就能让他们变得更快乐了?是不一定的,况且,这个过程可以说是痛苦的,他们为了有钱而拼命赚钱,但是这不会让他们变得更快乐和幸福!


2、为别人付出


之前老师讲过一个奥斯卡提名的小短片,这里面展现了生命真正的意义。


在短片中,一只兔儿袋狸为了帮助一只小信天翁经历了很多,而那些,是它的同胞们从来没有经历过的。虽然它是为了帮助小信天翁,但最后收获最大的其实是自己。


其实人生的意义就是付出,付出是符合天道的。


因为在自己拒绝帮助他人时,就是怕耽误了自己的事情,这还是为了自己,还是为了自己的欲望。谁都不愿意自己被奴役,但当自己跟随着自己的欲望走时,就是自己欲望的奴隶,自己无法掌控自己的人生。


随着自己的欲望走,是不符合天道的。就像奇迹赛事里面的女主,她虽然16岁就去世了,但是她的葬礼却有1000多人来参加。这是因为她在生前为身边的人付出了很多,传递了很多正能量。虽然她才活到了16岁,但却活出了生命真正的意义。


3、我是怎么活出我想要的人生的?


我想要做一个对别人有价值的人,为别人付出的人。在上那节课之前,我不会这样想。顶多会觉得,为别人付出,挺好的,多帮助别人,为自己积攒福报。


但现在,我更加看重为别人付出了,我也变得更加愿意帮助别人。


在同学有事没时间做餐厅值日时,我会帮助他们完成。比如有一次:有一位同学因为要去上课,没有时间值日,当她走进我所在的餐厅时问:“有谁可以帮我做一下值日吗?”等了3秒钟,没有人有反应。


在那段时间里,我也想过是否要帮她。但想了想,我还要睡觉呢!帮了她,我怎么睡觉?可是帮人更重要,于是我举起了我的手,选择了帮助她。在决定帮她之前,我还是有点纠结的,但是想到了老师讲的,人生最重要的是付出。而且我也决定,要做一个乐于助人的人,这与我的目标是一致的,所以我选择这样做。


做完值日后我发现,其实并不耽误我多少时间,根本不影响我睡觉。这样的举动越来越多了之后,同学们也更愿意与我相处。我也能够感受到,帮助别人的那种快乐,不是别人给的,是自己争取来的。所以,不快乐的人,快行动起来去帮助别人,抓住让自己感到快乐和幸福的机会。

 

三、与人相处的模式

 (从被老师和家长推着前进,

变成主动成长自己)



开学之后的第一次伙伴价值评选,我的排名是偏后的,这与我平时和大家的相处方式有很大关系。


在刚开学的时候,我给大家带来的都是负能量,可能抱怨会更多。在与人相处时,我说话太直接了,不够考虑他人感受。在同学们为我反映这些问题时,我是有一点无法接受的,总之,心里有一万个理由想反驳。但没有办法,为了做一个受人欢迎和尊重的人,我必须改变。


这一次,我有了更多的勇气去改变自己,而不是长时间生活在现在自我否定的情绪中。


关于抱怨,就是闭嘴,少说话,在说话之前思考一下。是不是必须要说,如果不是必须的,就不要说了。通过这种方式,我的抱怨也减少了一部分。

 

还有就是觉察,我们可以把一口气,一个抱怨的念头当成是一个火球,在我们生气时,是想把这个火球扔给别人。但是想一想,在我们想扔掉这个火球时,自己的手是不是最先被烧到的呢?


至于这个火球,扔不扔的出去,是否能烧到别人,就不一定了。如果有了这个火球,自己的手是肯定会被烧到的。假设这个火球扔了出去,就是别人接受到了自己这样负面的能量,且和自己共振了,那就会让别人不舒服,也把别人点燃。而这个人再点燃别人,这样的结果的真正来源却是自己,而点燃了一堆人,这样,就只用了一下,就火烧功德林了。


这样,不仅给自己种了一个恶果子,还让别人也种了恶果子。而我之前,其实可以说是经常自己把自己的手点燃的人。一旦有了这样的认知后,我在每次抱怨时,都能比较快地觉察到,并反思自己。


关于说话太直接,也是觉察。我所说的直接,就是不够考虑他人感受,什么都说的很冲。不是只能够不言悔的提出别人的问题,这两种之间还是有差距的。


其实我不是觉察不到别人的反应,而是在说话的时候思考的不够慎重。已经说出去了,想了想,可能会觉得自己说的有点过了。我们有时就会听到有些人这么说:“我说话比较直接,不要介意。”这种人这样说,无非就是想让别人理解他,他就不想考虑别人的感受,只顾表达自己。


而我当时就有点这种感觉,只管表达自己,只不过没有说那样的话而已。想要改掉这个问题,要从能够换位思考和倾听别人开始。在说话前思考一下,这句话别人听了是什么感受,是否有必要说?不要试图改变他人,因为在不停表达自己的同时,就是想让他人认可自己说的。所以,去掉了这样的想法,这方面也会有改变。


这件事,我正在进行努力改变中,目前初有成效,同学反应我有了一些改变。我要做的,就是继续坚持下去。


四、更加绽放

 (摆脱纠结)


在明心学堂学习的3个学期中,我有很多次都想过放弃学英语。毕竟,在之前,我没有足够的勇气面对挑战,也非常的纠结。


老师说,纠结不是不知道自己想要什么,而是纠结于自己要不要为自己想要的这个东西所付出代价。我有时就不愿意,觉得太苦了,也太难了,所以当我遇到挑战时,就想着逃避和放弃。


但现在我不那么害怕挑战了,也不会有那么多纠结了。因为我知道,当我有纠结时,就是陷入了不想努力的情绪当中。而这样的人,是我不愿意成为的。在这样的情况下,我的纠结转的就很快,而我也能够没有挂碍的去努力,我也获得更加绽放。


这就是我一学期的成长与收获,感谢同学们和老师们的陪伴与支持,是你们的帮助,才让我有了今天的蜕变。


—-2021年李梦涵第3学期期末总结



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