你为什么需要清一新教育（上）—— 做道法自然的人生赢家

清一联盟分享

耿宁静：大家晚上好！我是明心学堂的耿宁静，我在南京为大家进行今天晚上的分享。

陈静怡：大家好！我是明心学堂的陈静怡。

耿宁静：今天晚上是我和我的同事静怡一起来为大家分享，主题是《你为什么需要清一新教育——做道法自然的人生赢家》。

一、我们为并不真正需要的事物耗费了大量时间和精力。

静怡，你有没有听说过一句话叫“病急乱投医”？

陈静怡：有啊。

耿宁静：啊哈，什么意思？

陈静怡：就是当一个人生病的时候他可能就慌了，就不冷静了，这时候他可能遇到医生，不管他水平怎么样都会去治，去找他看病。

耿宁静：当我们说“病急乱投医”这件事情的时候，实际上我们在说，我们可能为了治好我们的病花了很多钱，投入了很多精力，最后可能还不那么如愿。

当然即使不如愿，但是我们如果听到还有人，还有某个医生能治这个病的时候，我们也可能还会去做。最糟糕的是有可能是病没有治好，他对治好自己的病失去了信心。由此可见，即便是治病，我们也会为我们并不需要的治疗，而浪费很多的时间。

其实，浪费所付出的代价其实非常大。比如说废话的人，他可能说了很多不需要说的话，说了这么多的废话之后，对他的人生会带来什么样的影响呢？

陈静怡：我觉得一方面可能他的人际关系不太好，因为说废话别人也不爱听，另一方面也浪费时间，可能他就没办法专注目标去做一些事情。

耿宁静：非常好。因此，我们很有必要把我们的人生的经历，投入到我们真正需要的，有价值的事情上面去，而不要浪费在我们并不需要的事物上。在我们的人生中，还有哪些比较重要的事情，比如说美食，可能我们有些人一生都是在为吃而努力着。

比如说小的时候，爸爸妈妈总是要我们去各种吃，所以我们有很多时间花在吃和等待吃上面去。我前一段时间一些特殊的原因，跟一个小朋友每天都在一起，我就观察这个三岁多的小朋友，他从早上起来没什么事情，就是玩，到了中午吃饭的时候，他的正事就来了，他就会非常认真、非常投入地去吃。

我们很多人都是这样长大的，而等他成人了，可能还真过着一整天在为吃而忙碌的生活。还有些人为了吃到更好的东西而付出更多的时间精力，比如要坐8个小时的飞机，可能去到某一个特别远的地方去吃一顿美食等等，这些都是属于我们并不需要的投入。这样的事情会给我们人生带来什么样的后果呢？

我们来看一下，我举一个爱情的例子。我们这个PPT里面的有三个图片，第一个图片，她是在离婚之后，被拍到这样的一张照片，整个人非常心灰意冷。最后的这一个图，一个女人因为感情纠纷，然后双脚大半悬空，站在楼顶三个小时，要跳楼，要轻生。

因为不知道自己需要什么，我们的确是付出了很大的代价，比如刚才我说的爱情的后果，可能是伤心欲绝，还有人是要轻生要跳楼，还有人是已经跳了楼的。在吃上面也是有很多不好的后果，比如说我们吃出来很多疾病，像糖尿病、胃病、高血压、脂肪肝、酒精肝等等。

为什么我们会为不需要的事物，去耗费大量的时间和精力，甚至会付出生命的代价呢？是因为我们并不知道这不是我们需要的。我们其实不知道，我们的生命究竟需要一些什么。

二、理性的婚姻不需要爱情

我们就拿爱情来举例子看一下，请大家来判断一下你是不是真的需要爱情。

第一个观点是一位科学家提出来的，他认为爱情由三个部分组成，第一个部分是激情，第二是亲密，第三是承诺。这三种成分组合构出了8种爱情的形式。其中第一种是这三种东西都缺的，没有爱的，这种关系就比较随意；第二种主要是亲密，缺乏激情和承诺；第三种主要是激情，但是缺乏亲密和承诺；第四种是以承诺为主，缺乏亲密和激情；第五种是有激情和亲密的爱，但是缺乏承诺不够负责任的爱，被称为浪漫之爱；第六种就是又有亲密又有承诺，但是缺乏激情，这种就是陪伴，相对比较平淡的爱；第七种是有激情有承诺，但是缺乏亲密，有点暧昧，就好像若即若离的那种感觉；还有第八种同时具有激情、亲密和承诺的爱。

各位，爱情如此美好，如此充满变化，请问你认为我们需要爱情吗？既然有这么多变化，随着变化一定有各种美好，对吧？所以从第一个观点来看，我们觉得爱情如此美好，是值得追求的。还有没有其他观点呢？

第二种观点是美国的心理学家叫海伦·菲希尔提出的。她经过近十年的研究，发表了她的爱情观，她认为爱情是由三种既相互联系又截然不同的生物系统所控制的成分组成的，具有演化学上的意义。海伦认为爱情的本质是分三步进行的。第一步，首先是性欲，也就是由性荷尔蒙激发的。它促使人有了交媾的动机，促使人们成功地想要去进行繁衍，也就是我们所说的性能量的启动，让人愿意去为做后代的繁衍而努力。

爱情的第二步是产生吸引力。为了做好这个事情，我们的头脑会分泌一种元素叫做多巴胺和羟色胺，由这两种东西来调控，促使人去追求他所偏爱的特定的恋人。说白了就是当性的欲望产生的时候，你的头脑接着就会分泌多巴胺和羟色胺，谁吸引你的注意力，你把你的注意力放到谁身上，你就会爱上谁。这个时候你看这个人怎么看都舒服，怎么看都顺眼，我们称之为坠入爱河。坠入爱河之后，你的多巴胺水平就会持续地上升，就是你会感觉到特别美，特别陶醉，聊一晚上你也觉得不累，就是这样的状态。

这个里面的多巴胺和烃色胺到底是什么呢？其实就是一种神经传递的介质，就是在我们头脑中传递神经信息的元素，是一种化学元素。

快乐的时候头脑都在分泌多巴胺，吸烟、还有吸毒都可以增加多巴胺的分泌，然后让这种吸毒或者吸烟上瘾的人，感受到那种开心和兴奋的状态。所以，你可以找到其他的让你快乐的方式，不一定是爱情。

爱情的第三步，当两个人产生浪漫的爱情的感觉之后，就开始产生依恋的情绪，依恋的情绪是由催产素来调动的，主要的作用就是让两个人之间产生一种依恋感，然后由这种依恋感让两个人长期厮守在一起。

为什么需要这个元素呢？因为经过了第一步和第二步之后，你可能已经产生了性行为，生下了小宝宝。之后，就需要两个人共同来抚养这个孩子，因此我们的大脑会在这个时候分泌催产素。催产素这个名字起得有点不是特别好，男人也有，并不是光女人有，总而言之它就是产生依赖感的。

听完了爱情的三部曲，请告诉我，你还需要爱情吗？爱情只不过是我们的生物为了繁衍后代而启动的程序之一，甚至就是些化学反应而已，你还需要吗？可是我们有好多人是为爱情付出生命的代价的喔！跳楼的就是这样，我们是不是可以不要爱情，也可以直接进入到生孩子的程序呢？或者说我们是否可以不要爱情也可以找到另一半，还能过得幸福呢？

我们看一下理性人类的选择。理性人类的选择不是说我一定要产生爱情，然后找到那个对上眼的人，跟他一起又有激情，又有浪漫，又有承诺，我才能够嫁给他。不是的。他是基于他自己想要一个什么样的后代，以及什么样的人能跟我一起生出这样的后代，来决定他要找什么样的另一半。

我们明心学堂在给学生上两性关系课的时候，就是这样子跟学生讲：你如果只是因为荷尔蒙的启动，然后就突然看上一个人，看对眼了，然后你就开始跟他恋爱，其实这个世界上离婚的概率是很大的，都是这种当时看对眼之后形成的婚姻，但这样的婚姻其实不幸的很多。尤其是在有了孩子之后，夫妻双方之间产生的摩擦、矛盾，都在孩子的教育问题上淋漓尽致地呈现出来。我们这么多年做学堂，也看到了这一点。

所以，基于为了浪漫的感觉而寻找的爱情，可能并不能真的生下一个让你满意的后代。那么是否有可能把爱情抛到一边，只是基于我想要什么样的下一代选择伴侣，这样的婚姻会不会幸福呢？

这里有一个成功案例，这个成功案例就是著名的波尔加国际象棋家族。我们看到在这个照片里，第1排最右边坐的这个大胡子的男人，他是一个心理学家，也可以称之为一个科学家。他的三个女儿经过他的培养，都成为了国际象棋冠军，尤其是他们家的老三。他们家老大是第一个拿冠军的，他们家老三能战胜很多国际象棋的男棋手，他们家族在国际象棋领域创造了奇迹。他的三个女儿，要参加一些大师赛，可能还不太给女选手机会，他的女儿们也是很有志气，说我们要用自己的行动，为女人争得平等的机会。

从她们的照片以及她们的人生所取得的成就，你其实可以看到，那是很幸福的一家人，在这一家人的笑容中，透着一种和谐。和谐来自于她们的表情，每个人放松的状态。那么这个波尔加家族他们婚姻是什么样子开始的呢？

这个科学家名字叫拉斯洛，他在研究心理学的过程当中发现了一种天才培养理论。就是只要你给予小孩正确的教育，那么就一定能把小孩子培养成天才，他很想做这个实验，没人愿意把小孩给他去教，给他去养，换句话说，没人相信他。后来他想到一个没见过面的笔友，就是他现在的妻子，他们没见过面，是十五年的笔友。当拉斯洛有了这个主意之后，就给这个笔友克拉拉，写了长达45页的求婚信，直接是求婚的，不是求爱是求婚，向她详细介绍了自己的这个理论和计划，然后他不断地给她强调，只要给他一个健康的孩子，他就能把它变成神童。因此这个男人，他更关心的是，他跟什么样的人合作能够生养出优秀的后代，能够让他成为一名合格的父亲，没想到他的笔友立刻答应了他的要求，于是他完美地实现了他的天才塑造计划。

看他们两个人的照片，觉得他们幸福吗？他们真的就是没有经历所谓爱情直接走进婚姻，并且走进婚姻的理由不是因为我爱你，而是因为我认同你的目标，我和你有共同的目标，我们都愿意去培养一个天才的孩子。因此我们看到，他们的婚姻是一种理性的婚姻。

实际上我们人类与动物最大的区别，就是我们有思想，我们可以用我们的理性，来管理我们的身体、管理我们的欲望、管理我们的婚姻、管理我们的情绪、管理我们生命中的一切。理性的前提又是什么呢？就是你必须清楚你要什么，必须清楚你的目标是什么，以及你要去研究，去学习，去搞清楚，实现目标的方法和路径，这才是负责任的人类应该为自己所做的事情。

我刚才只不过是以爱情为例，做了这样的一个分析，各位你有什么启发吗？假如说你明白我们要做一个理性的人类，那么当你生病的时候你要不要做一个理性的病人呢？当你做妈妈时候，你要不要做一个理性的妈妈呢？当然你要去研究。

比如说如果我今天得了近视，我就要去研究是什么原因导致近视，以及哪些方法是可以治疗近视的，然后我就能在芸芸众生的治疗近视的方法和药品中，鉴别出真正能够有效地帮助我们解决问题的方案。这个时候我们就是花最少的钱，达到最大的效果，这就叫做理性的态度。

同样，当我们做一个家长的时候，我们要去思考，想要培养出一个什么样的孩子，以及用什么样的方式才能够培养出这样的孩子，而不是盲目地跟风，跟随着外面，别人怎么教我就怎么教，别人怎么做我就怎么做，别人在哪上课我也在哪上课，这样的态度其实是不够负责任的。

三、什么叫理性

我给理性的定义是：你先要有一个符合天道的目标，加上符合天道的方法。那我怎么知道这个东西是否符合天道呢？其实很简单，凡是符合天道的东西，你一定是越用越顺手，越学越轻松，成长很快，效果很好。为什么呢？

因为古人早就告诉我们，叫做“得道多助，失道寡助”。你做的事情是在道中的时候，你一定越走越顺，如果不在道中，你一定越走越难。你的人际关系、你的工作、你的事业，包括我们做学堂都是这样。假如说我带学生，越带越觉得痛苦，越带越觉得难带，那一定证明我做的是有问题的，假如说我带学生，越带越轻松，越带越开心，越带越喜悦，就说明我做对了，这就是你在道上的标准。

只要你做的事情是符合天道的，包括目标和方法，你一定会成功。这种成功就相当于你种下一颗种子，种在了正确的地方，有好的环境，你按天道的方式去浇灌它，那么它最后一定能够长大成才，这就叫自然规律。也就是符合天道之后，它成长走向成功，是一个自然现象。因此作为人，我们有必要拥有理性。

四、怎么样才能拥有理性呢？毫无疑问需要通过教育来实现。

坦白地说，在我自己走进新教育之前，很多听过我讲座的人应该都看过我的身份证照片，就是在我走进新教育之前的40年的人生里，基本上是活得越来越痛苦，越来越纠结，人生遇到的那些坎，总是个坎，总也走不过去，绕不过去，也就是我犯过的错误甚至一而再、再而三地犯。这个时候是特别需要有人来教一下。

在没走进新教育之前，我也参加过很多的培训，但是都没能找到一个真正的好的老师来帮助我。而走进新教育之后遇见了清一山长，遇见了我们的刘老师，才改变了这一切。

在我们生活的社会当中，一般情况下遇到的教育是什么样的教育呢？他们是否理性呢？他们是否符合天道呢？

让我们来看一下，这么大的投入，收效如何呢？我们以学英语为例。我们中国有将近4亿人在学英语，用于学英语的投资，经过科学地计算，总共达到三百亿美元，平均学英语的时间，从小学到研究生毕业一共是19年。这么多人，花了这么多的钱，拿出了生命里如此宝贵的时间来学英语，后果如何呢？

在44个母语为非英语的国家和地区里，中国的英语熟练程度是排在第29位，在亚洲区域的排名是倒数第二。如果你的身边有孩子，或者你本人有过学英语的经历，你就会发现，即便你英语过了6级，已经是大学毕业，拿到英语6级的证书，你也可能只不过学了哑巴英语，真的到国外跟不上别人的语速，反应不过来别人在说什么。到了要开口的时候，还要在头脑里面把汉语跟英语的单词进行一个置换，然后磕磕巴巴地去说，其实都不算是真正地会英语。

这从一个侧面，也反映出一个问题，我们的教育投资是不是也出了问题呢？还是说我们的教育本身就出了问题呢？这问题会给我们带来什么样的后果呢？

其实远远不止我在这里所提供的数据，如果你们家买过学区房，你就会知道，一般的家庭都要花大几百万的投资，才能够买到在当地，算是大家还比较想去的一个学区房，还不是那种最好的，顶级的那种学区房。买学区房的目的无非想让孩子上一个更好的学校。可是，投入了这么多的钱，最后，我们的孩子却未必能够考进理想的高中或者是大学。

如果算上买房的钱，我们整个中国家庭为教育的投资，可以说在这个世界上是最最顶尖的了，没有哪个学校，没有哪个国家能够跟这个去相比。可问题的关键是，花了这么多的钱，孩子什么都没学到喔！到底是什么出了问题呢？

什么时候普通人也开始接受教育的呢？是从工业时代开始。工业时代大量的农民被从土地上迁移到生产车间，服务于机器，成为流水线上的工人，在这种情况下，企业就必须对它的工人进行一些基本的培训，掌握一些基本的技能。因此就有了小学、中学，我们那个年代还有技校，就是一些教劳动技能的职业高中，像我们中国人比较熟悉的就是蓝翔技校这一类型的。这都属于教技能，教你掌握某种机器的使用，具备一定的技能，能够得到一份工作。

工业时代产生的教育使得大量的农民进入车间之后，又一种更高的要求就出现了，那就是管理人。当大量的工人进入车间以后呢，他原来只是个农民，素质又比较差，就需要懂的人去进行一些管理，懂得管理的人在那个年代是很吃香的。我记得我上大学的时候，什么经济管理呀，什么行政管理呀，这就算是比较吃香的专业了。

整个这一体系，都是围绕着工业社会的发展而产生的一个教育体系，是由德国人创办的。然而你知道，现在已经不是工业社会了，现在是互联网社会。互联网社会需要的教育是以人为本的教育，是要懂得人性的，懂得与人打交道的。而且互联网的本质是连接，就是人和人的连接，人和机器的连接。但是我们现在的教育却没能够提供这种服务于人的教育，也就是说它不是以人为基础的。

如果不相信你可以去看一下，大学里面的专业都是怎么设计的呢？不是说大学先有这个专业，然后社会需要这样的人才，而是反过来，社会需要这样的人才，然后大学就开始去开设这样的专业。

前不久我留意了一条新闻，说现在社会，大量传统产业社会不再有需求，大学里面的专业却基本没有变过，但是有一个专业，在大量的专业找不到工作的情况下，这一个职业是非常吃香的，就是叫做区块链经理。大家可以去查一下，区块链经理这个职业呢，几乎就是没有什么人能够胜任。当然，如果你想听到更多的关于这方面的信息，我在下一讲会讲得更详细些。

这种区块链（经理）的本质是什么呢？它就是把看似不相干的东西之间，进行一种链接。我举个例子，我相信大家就能够理解了。有一个人名字叫做李子柒，李子柒想要给她的奶奶打一床棉被。一般人如果有这样一个需求，你可能会请人去打一床棉被，或者直接买一床现成的棉被就好。这个李子柒呢，她从种棉花开始，她从一个种子种到地里开始，然后收割棉花，然后弹棉花，甚至就是制作那个弹棉花的那个绷子，整个这一个流程，她都在电视上进行直播，引起了不是成千上万，而是上亿的观众，追踪观看她整个的过程。

那么李子柒做的事情是什么呢？其实就是用一床棉被，把种地，种子发芽，弹棉花，制作一个弹棉花的工具，以及制作一床棉被等等，把这件事情给串到了一起。她的成功，就暗示着这个世界对这种区块链人才的一种需求。然而你告诉我，有哪个学校会去培养像李子柒这样的人才呢？别说培养她这种人才了，就培养她这种思维方式的，你能找得到吗？

我专门在网上刻意地搜索了一下相关的信息，发现2020年成都有一个大学，新建了一个区块链专业。且不说他们的区块链专业是不是能够真的培养出专业的区块链人才，光说他最快的生产速度也是四年之后才能生产出相应专业的人才。因此，我们的教育系统是被动的，它不是真正的引领者，它依然服务的是工业社会的教育，甚至没有能力满足今天互联网时代的这样的一个需求。所以这是第一个点，它离道远了。当然，有一种教育是直接生产区块链人才的，是什么教育呢，我这里先卖一个关子，等一下再给大家讲。

现行教育不理性的第二个原因就是我们人是由观念和心来主导的，而现行教育教我们是以知识和技能为主，而不是教心。前面说的在技能培训，各种培训班花了很多钱的这位家长，其实他的孩子并没有学到什么。

我在接触新教育之前，我孩子还在幼儿园的时候，有一个中国象棋的培训班到那个幼儿园做宣传。给孩子学点象棋，能够增加他的思维能力，我们觉得不错呀。结果学了一年之后就发现，小孩根本就没学什么象棋，去就是为了得到老师给到的奖品。每次去了老师就会说今天谁是第一个到，然后要给奖品，所以他早早地就要去。然后谁一直坚持到最后了，老师又给个小玩具，小奖品，然后他又觉得很开心。但实际上他什么都没学到。换句话说，即便老师用了这么多的手段，也没有激发我的孩子真正地对中国象棋的那种热爱，因此它根本都是与孩子的心很远很远。

每一年跳楼的孩子特别的多。

这个快闪视频对新教育的发展历程做了一个简单的归纳，我们看到几个突出的层次：第一个就是14岁打败了三所大学的辩论队，实现了三连胜；第二个就是开创了英语自然学习法，让学生能够4个月掌握一门外语，让全世界人都觉得最困难的一件事情，就是学好外语这件事情，变得非常的简单；还有就是百人组手战，开创了新时代的尚武之风，因为清一新教育圈的百人组手战开始兴起；还有练习两个月就参加国际武术比赛，最后并且取得了非常耀眼的成绩，就是12金60银41铜这样的一个好成绩；那么在2016年的时候更是开创了我们的英语免费突破班，让更多的人受益于我们的自然英语学习法；另外还有新生代的2.0老师，他们16岁就通过PK，由学生投票来选择自己喜欢的老师，当时十六岁的刘静慧老师是赢过了当时的名牌大学毕业生的。

在整个新教育圈里面，培养出了一批又一批的快乐而自信的孩子，也因为今日学堂的示范，因为新教育这个平台的影响，出现了很多的跟随者，就是众多的新教育学堂，其中也包括我们明心学堂。还有更多的影响我们人生的故事，都发生在学堂以外，像我这样的清粉，以及我们无数的家长，不论是他走进了新教育学堂，或者是没有走进新教育学堂，都在新教育的影响之下，解决了我们很多的困惑——两性关系，还有如何获得齐家的智慧，如何与孩子沟通，如何让身体更加健康等等。所有的这一切，都是我们新教育发展的成果。

六、新教育的这些发展成果说明什么呢？为什么它总共成立的时间才十几年，但是效果却这么好呢？这只能说明它是真正符合人、符合道的教育。那么对比于我们前面所说的现行的教育，我给新教育归纳了几个点：

第一个就是它的投入很小，免费也能学。在家学习，只要你是一个真正的听话、照做的人，在家学习也完全可以有同样的效果。因为清一新教育所有的教育理念、教育方法、教育资料全都是免费公开的。比如说清一山长的“教育张清一”的新浪博客，现在清一山长在雪球上也有他自己的账户，所有的信息也是同步在雪球上发布的。还有一线新教育的这个公众号，上面收录了所有的清一山长的博文，来自于清一书院，今日学堂、清一学塾等等所有的教学信息。还有各家新教育学堂的最新信息，全部都收录在里面了。除了一线新教育公众号之外，还有清一书院的公众号，还有免费英语突破的公众号，还有我们自立好少年的公众号，还有各家学堂的公众号，都是把自己的教育资料、甚至课堂实录等等都是免费公开的。而就在9月1号开始新一届的今日英语突破示范班开始了网上直播，教师上什么样的课程，学生是怎么学习的，运动又做了一些什么，每一天都明明白白地出现在网络上，让我们每一个人都可以在家践行新教育。所以只要你是真心想学的，你在家学也同样有效果，一分钱都不花，因此它可以说是投入最小的教育。

除了投入小之外，新教育还有一个特点就是见效快，收获大。4个月就突破一门外语，四个月能够突破SAT的数学，以及1年的时间就能够突破K12的课程，并且这不是少数人，而是我们新教育的学生，就是按照新教育的方式学英语，一路突破下来，就像我前面说的，因为他的目标符合道，他的学习方法符合道，所以他最后拿到这个成果就是一个自然发生的过程。

在我们以前的分享当中，也分享过我们明心学堂的学生，有一个学生她以前数学是学不好的，结果到了我们学堂之后，仅仅只用了1个月就把可汗数学全部刷完，然后两个月之后，她的数学SAT成绩就刷到750分以上，然后到了两个半月的时候，她就稳定在800分，一直到现在都是这样。所以新教育的这种道法自然的学习方法，学生喜欢，而且收效也很快。并且最重要的是它让学生越学越喜欢学，以至于学到后面就是自动自发地学习。

我们学堂在今年的暑假刚刚办了一个 SA T的特训营。这个特训营里面的学生并不是都喜欢学习，同时也并不是都喜欢英语。可是他上完了我们的这个训练营之后，都非常喜欢学习了，还非常喜欢英语。我们这一个夏令营的学生，除了极少数之外，基本上都通过我们这个夏令营走进了我们的学堂。

那么是什么让这些孩子在这么小的年龄就能取得这么快的，这么好的成果，以及我这样一个40岁接触新教育的人，到了今年我已经是50了，这个十年，我自己是发生了脱胎换骨的变化。那么这一切又说明什么呢？

这是因为我们清一新教育遵循的是道法自然的原则，它教的是心，是以人学为基础的。它的核心理念是“教其心，育其身”，能够让你找到自己的心，成为一个让自己喜欢的人。

七、接下来我就给大家解读一下，清一新教育是怎样塑造一个人的心，是怎样实现他“教其心”这样的一个目标的。

第一点就是新教育通过启发使命来激发学生追求卓越、改变命运的至上之心。我这里选了一个截图，这个截图就是今日学堂的钱丽校长，她在今年的今日学堂示范班上讲的开学第一课，叫做“做最好的中国人”。在这个课程当中，她向学生介绍了我们中国人在这个世界上的一个地位。比如说中国在世界的这个生产链经营链当中，其实是扮演了一个世界加工厂的角色。比如像苹果手机，一台手机大概要卖几千块钱，甚至上万。但是中国人从中间获得的这个加工费可能只不过是一百块钱。包括像什么耐克鞋等等很多类似的事情。那么我们怎样才能够改变中国人的现状，让中国人在整个的世界的产业链上逐渐走向更高端呢？那我相信每一个中国的孩子听到这样的课程，都很想为国争光，用自己的努力来改变中国这种世界加工厂的现状，提升自己在整个产业链的地位。

我们学堂也经常给学生讲类似的课程。比如说我们在游戏颠覆者夏令营，就做了类似的事情。那么等一下我会请我们陈静怡老师来给大家介绍这一块的内容。这种激发学生卓越、改变命运的至上之心还有一个比较典型的，因为以前在新教育圈讲的比较多，我这里就不再赘述，就是关于4个月突破英语学习的一些演讲。

学生在4个月突破英语的过程当中，今日学堂是怎么激发学生的使命感的呢？他们告诉学生，如果你们通过自己的成长证明，学会一门外语，只需要4个月就可以进行正常的日常交流，那么全中国的人都会改变自己对待英语的认知，不再觉得学英语是一件很困难的事情，而会觉得学英语是件很简单的事情。今日学堂也正因为在用了这个道法自然的英语学习法，让我们中国的孩子实现了4个月突破英语，而成为了英语教育的新标准的制定者。

第二个点就是我们清一新教育是怎么样激发学生的呢？就是不愤不启、不悱不发，激发学生的积极上进和自立自强的精神。这里，我就请我们的静怡老师来介绍一下她所带的班级，这个班级是叫做超越班，就是上一年的九月就成立了。这个班的学生都是一些青春期的孩子，刚刚从体制教育走进来，而且厌学的情绪比较重，也比较喜欢玩游戏，总之就是问题比较多。请静怡老师介绍一下我们在带这一班学生的过程当中，这些孩子们经历了什么，老师是通过什么样的方式来启发孩子的梦想和认知的。有请静怡。

陈静怡：那我接下来就介绍一下整个超越班的成长历程吧。其实在第一个学期，就是上一年的这个学期，

刚开始他们有各种各样的情况，比如当时班里男生比较多，也会比较闹。基本是到下课时间整个学堂都能听到我们班的声音，就这样一个状况。除此之外，他们上课的状态、学习状态也无法集中，运动状态也提不起来，可能刚开始还能有组织的做两下，到后面就自己散着去玩了，整个是这样一个状态。

那么在这个状态之下呢，我们也做了很多的工作，那最开始我们给他们上一堂课，就是讲关于小男人的问题。也就是说那些很小气的人，他们都是什么样子的？那么你想不想成为这个样子，如果你不想，但是你现在表现出来的行为却都很像这样的人哦，如果你不想的话，你就要去做出一些改变。所以当时呢我们为了帮助学生们去觉察他们小男人的这个部分，我们还成立了什么宝宝组啊这些，然后还把他们各种神奇的坐姿贴到了墙上，帮他们能够随时随地的去觉察自己那些小男人的状态。

那觉察是第一步，接下来就是要告诉他们该怎么往上走。所以我们后面还成立了一个男神养成计划。当时在跟学生们聊天的时候，发现他们很喜欢秀自己，那我就说你们喜欢秀，我就教你怎么秀。但是你要秀你就现在这样的一个水平，说出去别人也不愿意看呀，那我就来教你怎么秀得好，让别人都喜欢你，然后他们一听就来劲了。所以当时我们就说，我们来设立一个男神养成计划，我告诉你们怎么一步步地，最后成为一个受全校人喜欢的男神。但是你最开始你得先知道自己在哪一步呀，你才知道该怎么去努力。所以最开始就给他们分了等级，比如说有屌丝级，有普通人的级别，还有准男神的级别。

这个时候看上去好像是给学生贴了一个标签，或者说扣了一个帽子，但实际上他是接受，他是开放的。为什么？因为当我们去说这个词的时候，我不是盲目地去给你一个定义，而是我带你觉察你的行为所展现出来的身份是什么样子的。这个时候因为他自己也有目标在，他也不想成为这样，他想成为更好的人，所以他也接受，然后去朝着更好的方向去走。到了这一步的时候，其实学生们就已经慢慢地从他原来的那个状态里面开始有了一定的目标想去做。但因为之前的这个模式和习气还是比较重，还是会有偷懒，钻空子等行为。所以我们在学期后面就做了一次军训，通过军训就激发出他们很多的向上的意识，同时把他们的素质、纪律性都培养出来了。

到期末的时候，他们的状态还是非常不错的，个个都非常有劲儿。而且在临近放假时，我们还没有组织，他们就自己说要建一个群，同学间互相打卡，互相监督。但是却遇到了疫情，在疫情期间因为在家里呆的比较久，虽然他们的状态都非常的好，但是毕竟这种自律的意识还不足够地稳固，所以还经常会受到各种各样的影响。特别是有时候在家里面，父母不忍心看到孩子们那么刻苦地学习，总会想孩子是不是太累，要休息一下，要不要吃点东西之类的。所以那些意志不够坚定的孩子，就会慢慢出现各种各样的问题。那也正好借这个疫情期间呢，我们和家长一起联手去对学生们做了一些调整，让他们在家就开始进行一些训练。比如说英语的突破或者是运动的突破，也正是因为这样，所以他们很希望能够快一点来到学堂。

到上个学期快结束时，我们的孩子们来到学堂，我们给他们准备了一个神秘的礼物，这个礼物是什么呢？接下来给大家先放一个小视频，来了解一下这个礼物是什么，以及面对这个礼物孩子们是个什么样的反应：

相信大家看完视频后，已经知道我们的礼物是什么了，就是我们为他们专门找了一处新的校区，一栋农村的房子，让他们完全重新开始去负责打理所有的一切，重新去装修，包括后面还要自己管理生活上的一切，自己做饭，自己买菜，自己管理账本等等所有的一切。

他们经过这样的一个调整和训练之后，每个人都更静下来了，也都慢慢地愿意并且能够融入到学习当中，所以在视频当中才会有他们学习效率的提升。也正因为他们的状态越来越好，我们也很希望借这个暑假他们可以再冲刺一把，这样就可以接轨到我们这个学期的Sat的备考当中，这样可以给他们更好的助力。所以我们就建议孩子们可以自行组织去进行一次长征，因为之前的长征都有很好的效果，所以我们也建议他们这么去做，他们也还是很兴奋的，很愿意去做的。所以在前面老师给他们一些建议，做了一些引导、定向调整之后，他们就整装待发出发了，带着美好的愿望。结果出发是出发了，但是在路上就遇到了各种各样的状况。

耿宁静：好，下面我来给大家讲讲后面的状况。这一次的长征是由家长来组织的，家长们也是付出了特别的多，但是在长征的过程当中呢，一开始家长包办的比较多，孩子们就没有走出状态。到了后面在有经验的家长的提醒之下以及我们给的一些建议，就好了很多，同时不再包办，让孩子们完全自立地去走。

这个情况下孩子们就决定要在没有补给的情况下自己化缘能量补给，然后又通过感召的方式为自己化缘，同时自己背自己的行李，用这样的方式走回学堂，并延长了他们的原来的计划，原来是计划走一千公里，后来走了一千三百公里。本来这个结果已经达到了，看上去还挺好，结果一波几折，临到开学之前，有家长就发现孩子们在回程的路上搭了顺风车，也就是说没有忠实于自己的承诺，走捷径、钻空子，心存侥幸。

遇到这个情况之后，家长们的态度也很坚定，就认为孩子们如果是这样的话，那就不能回学堂去上课，他们必须拿出自己承担责任的态度，重新为自己赢得回到学堂的机会。于是，他们自己又制定了一个承担责任的后果，比如说跑两个全马，每一个孩子根据自己不同的情况又制定了不同的学习目标。到今天，第一个提前完成目标的孩子已经回到了学堂，本来学堂是六号开学，但是由于他们的这个事情，他们这个班整体就推迟了报到时间。提前完成任务的这个孩子，他除了完成他的全马之外，他还每天背诵新概念二10课，实现了这个目标，他已经顺利的回到了学堂，其他的孩子也都在努力中，最近这两三天陆陆续续都回来。

这样的一个徒步的过程对孩子究竟意味着什么呢？同样徒步的还有我们学堂勇毅班，他们也走了一千公里，而且勇毅班的孩子是率先在那一天连续走了72公里，走得最长的两个家庭，他们历时58天完成了总行程两千多公里。从昆明一直走到了拉萨的布达拉宫，也创造了我们明心学堂长征史上的新纪录。

在这个过程当中，学生的这种积极上进、自立自强的精神，是怎样被激发的呢？我就拿这个照片上的这棵植物来举一个例子。

这棵植物就是我办公室养的绿萝，在养绿萝的过程当中我就发现，我的绿萝总是不太肯长，养了好久，好像也长得并不是特别的旺，而我自己认为照顾得还是不错的，经常浇水，也没让它干，也没让它渴着，我觉得照顾得挺好，为什么就不长呢？

在清粉节的时候，我前后有十天没在办公室。出去之前我把这个绿萝剪了几根枝插起来，插的时候插歪了，也就是说被我插枝的这个绿萝就生长地比较艰难，有那么一点痛苦，它不是很安全的长。结果这个被我没养好的绿萝，反而长得非常的茂盛。

之后我就跟我们学堂的老师提起了这个话题，我们厨房的宋老师就说，是这样的，我们在农村种红薯，红薯插苗的时候，秧苗就不给他很正很好的种下去，就给它斜着歪着种，扎根才快。我一下就明白了：就是当它感觉到不那么如意，有危机感的时候，它就会特别猛烈地积极地去求生。也就是说在危机的状况下他会更努力，这就是不愤不启的这么个意思。

因此我们给孩子一些被我们称之为吃苦的教育，其实是最符合自然天道的教育。

一部电影里面也讲过一个类似的情节，他们种木瓜树，会在木瓜树的树根旁边钉一颗钉子，钉了这颗钉子之后，那个树的根就会受到一点伤害，受到伤害之后这个树就会觉得自己可能活不成了，所以它求生的那个意就更强，那个树反而长得更好，结的果实反而还更大。这些都是在大自然中给我们的启发，而事实上，我们让孩子自己去生火、做饭，搞定一切的时候，他成长的愿望更强，想要学习的心也更强。

因此，我接下来就借山长的一段话来揭秘新教育是怎么让孩子有更强的上进心的。这一段话是昨天山长在清粉群发的，我截取了一段，就是：教育就是培养学生热爱学习的态度，培养学习的能力，让他爱学，会学。我们的目标教育，至上教育，卓越信念这些正面的引导，再加上跑步学堂、拉练等等，就是培养学生热爱学习的能力的。至于如何培养学习的能力呢？一个就是思维教育，策论教育，迫使学生去动脑筋。一个就是信念教育，这也正是我们现在正在抓的核心教育任务，这些东西才是新教育的原子弹，是新教育的核心价值所在。不是什么英语，三语等等，这些外语学习，Sat、数学等都只是一些外皮，但是没有这个外皮，家长就不接受我们，因为他看不懂。

那么借着山长的这段话，大家就应该懂了我前面所说的不愤不起、不悱不发，激发学生积极上进、自立自强的一颗心的道理。这个在新教育也被称之为心性的调整。我们总是说心性的调整，到底调什么呢？其实就是把孩子的上进心调出来。那种愿意经由自己的努力，改变自己的现状，这就是最基本的自我负责，这才有了自立自强的一个基础。这就是我们新教育“教其心”我认为的第二个点。

第三点，新教育做的一件事情就是帮助我们认清真相、去除挂碍，清晰目标，制心一处。今天因为时间的关系，我在前面讲爱情的真相的时候，第一次讲得特别的简单，但是也是给大家示范一下，让大家认识到爱情是怎样的一个过程。其实是在清一新教育里面几乎无处不在，随时发生的——带我们认清真相的一个基本功课！

那什么叫去除挂碍呢？比如我们的学生，刚开始来，他对吃喝玩乐、对舒适生活的欲望还是很强的，那个惯性也特别的大。比如有的孩子，他一下课只要有自由时间，就跑到寝室去吃东西、吃零食。如果你要帮他去除挂碍你要做什么呢？你可以教他管理他的零食，也可以取消零食，也可以通过帮助他看到零食或者说垃圾食品所带来的对身体的不良的影响，让他清晰自己来这里的目的是成长！所以，就把这些对成长没有什么帮助的事情去掉，然后制心一处。

类似这样的课程，在我们新教育里面，我个人最受益的就是山长的清心课。我记得当时山长说了一句话，一直都印象特别深，就是——山一样的事实摆在你们面前，你就是看不见！也就是说有无数的我们从来不思考，不反应的东西，其实都在向我们揭示着一些客观的真相。但是由于我们不思考，所以我们看不见，以至于我们不断地跳坑。包括你为什么上各种各样的培训班，吃各种各样的水果等等。你明明知道这些水果吃了以后，可能会咳嗽、会着凉等等，可是那种惯性还是忍不住。因此，山长给我们开了非常多的这种帮助我们认清真相的课程。

这里我再来给大家介绍一个我们明心学堂今年重点推的一个夏令营《游戏颠覆者夏令营》， 在这个游戏颠覆者夏令营中，我们是如何帮助学生看清真相的。包括我前面提到的关于那个产业链，利益链，如何去激发孩子向上的愿心，我也请静怡介绍一下在今年的游戏颠覆者夏令营中，我们是怎样帮助学生认知游戏的真相的。

陈静怡：相信大家看了这个视频后，对我们这个游戏营整个做了什么样的事情，已经有个大致的了解。接下来我再简单地解读一下，对于青春期的特别是玩游戏的孩子来说，他们最大的心理状态，其实是在现实当中的成就感和价值感不足，所以他才会想要去游戏里面找。特别在青春期这个阶段，每个孩子都想要去找到自我，都想要去证明自己，现实没有东西给他去做的时候，他就会通过游戏去玩，特别是这个社会周围的人都在做的时候，他就会去做。

所以我们想要把它颠覆的话，最关键就是怎么让它去具备这样一个成就感和价值感。所以第一步就是先带他看到，就算你要玩游戏，你也要玩到极致，你一生能把一件事情做到极致，那也挺好。那我就先带你看到，你要玩，你怎么样才能够成为这个游戏的顶尖。因为你想要颠覆，只有把它做到最好，你才能够谈超越。就算要作为一个游戏玩家，你也要做一个最理性的游戏玩家。

我们就带学生去分析游戏里面的套路是什么，他的升级密码是什么，带他们一步步地去看，甚至找最典型的几款游戏来告诉你怎样去做好。其实背后的本质，就是不管你玩游戏或者做什么事情，它的功夫在诗外，也就是说它不是单纯地去练习你的技术，去练习手指灵活度就可以的。如果你真的想玩好游戏的话，你在思维力方面，在团队合作的意识方面，在大局观，整体观这个方面，你都是要同时具备，你才有可能把一局游戏玩好的。而很多人，包括现在各种各样的游戏攻略，还有很多人他游戏到了一定的程度他就卡住上不去了，这都是因为他不动脑筋，不去思考，或者说他就是只顾自己不顾别人的这样一种思维方式。所以，我们通过这种方式带他去了解他怎么做好一个电竞玩家。

那第二步就是带学生看到，你就算在游戏里面成为一个顶级的玩家，你也还是在被游戏控制，你还是在被游戏玩，而不是你在玩游戏，是游戏在玩你。

怎样才能够跳出这样的困境呢？就是你必须成为这个链条当中的顶尖。也就是平台的设计者，游戏的设计者。

你是否知道这些游戏都是基于什么设计出来的呢？下一步就是站在游戏开发者的角度，去带领学生看到每一款游戏，是基于人的什么心理来把这个游戏开发出来的。游戏的每个步骤，从开场等待进度条的那个地方开始，它的画面，它的音乐，到进去之后，不同游戏他的新手教程，再到他的第一关、第二关等等，分析每个步骤它为什么这样设计，你为什么又会被吸引，通通带学生去看到，他是怎样一步步被引进坑中的。

如果你想要做一个很好的平台的设计者，那你就必须得了解人性，这是带大家看到了第二步。

那第三步就是如果你要颠覆游戏，你就算成为一个游戏的平台的设计者，你其实还是在这个利益链条当中，你还是在这个虚拟的世界当中去玩。所以你真正想要颠覆游戏的话，那么你就要成为人生游戏的赢家。所以在第三步，我们就通过各种各样的课程，去带领学生看到这个世界上的人生顶级的赢家，那些高级人是什么样的，去树立孩子们的目标感，就是他想要成为一个更好的人。

我们在视频当中也介绍了，比如说那个《Free solo》，《王牌特工》等等各种各样的高级人的影片，带他们去看到，激发他想要成为更好的人的这样一种心。他有了这样一份心之后，就有了想要改变的愿望，那他后面怎么去落实就很容易了。

当然前面的所有这些都只是在理论，在概念层面上去带领学生去破这样一个观念。最重要的是要把这些东西能够落实到实处，这样他才能够真正变成真的。所以我们在整个夏令营的过程当中，也会有各种各样的活动，还有游戏，特别是运动方面的，去帮学生做一些这种现实的小成就的突破。

那比如说我们会有卡巴迪呀，会有运动，包括在影片当中提到的一个两小时的运动突破，基本上三分之二的同学都参与了，每一个参与并且坚持下来的人，他都获得了不同的成长和收获。因为在他之前的人生当中，他从来没有经历过这样的事情，他从来没有发现原来自己潜能无限，他还可以有这么棒。就像片中有一个小男孩，他说他曾经爬3层楼，就觉得自己不行了。没想到自己居然还有能力爬100层楼。所以我们就通过这样的一系列课程设计之后，帮他们在现实当中去建立起真实的成就感，让他对自己有一个全新的认知。

在经过了整个系列课程之后，学生们对游戏有了一个更清晰的认知，也就不想去游戏当中去找虚拟的价值感，就算他再玩也会更有分别心。

首先是接纳，你玩游戏可以，我教你做最好的玩家，然后再告诉你这个事情的本质是什么。大家要注意，我们讲的就是符合人的认知习惯的，跟我们前面介绍的也是一致的。就是游戏的本质是什么？在这整个游戏链当中最赚钱的、最有成就感的人是什么人呢？是顶级的设计者。好，即便你做了顶级的设计者，你还是在游戏里面，你还是在这个游戏的链当中去生存。你要在生活的各个领域都有成就感，才能够更自如地行走在你的人生中。你可以做游戏，也可以不做游戏。

在现实当中建立成就感之后，这个人才会从虚拟世界中真正的出来。那么这整个的过程其实就是一个道法自然的引导过程。

因此我们新教育第四个厉害之处就是用道法自然的方法去学习，学生其实是越学越喜欢。

夏令营结束之后，收到很多家长给我们的反馈，说孩子很喜欢上学堂的课程怎么怎么样，可见只要我们了解孩子们接受事物的规律，掌握这个人的心理特点，以人为基础去给到他喜欢的，符合他吸收规律的方式去学习，他都会越学越喜欢。

八、新教育的教育规划

那么我们新教育的自然语言学习法就不在这里介绍了，因为之前有太多的相关介绍。

除了这个我想给大家介绍一下新教育的教育规划，也是完全遵循人的成长规律，以及我们这个时代对人、对孩子的家长对孩子的期待来设计的。它的设计大家看一下：

首先是3-10岁的时候进行的是养正教育，它的核心是心理教育、行为教育、信念教育、生活教育，核心课程是体育、运动、做人、做事的教育，语言的基础教育。科目是国学加上一些自然学习法的外语课程。我们学堂成立了一个天才班，这个天才班就是完全按照新教育的这一个3到10岁的教育规划来完成的，那我等一下会着重介绍一下。

接着往下，到了11岁的时候，新教育的英语突破班就来了。原来是四个月，现在为了让学生学得更彻底、更巩固，以及在表演上有一个突破，就给了一年的时间让他们彻底地突破英语。

到了12岁的时候，进行三语的学习，这个三语的学习也是用一年的时间彻底突破第三门语言。只要是用新教育的自然学习法，就是模仿，模仿从听读开始，那么学其他的语言势如破竹，非常简单。上个学期我们明心学堂西语班的学生就用一个学期的时间，总共也就是四个月的时间就突破了西语。他们基本上就是用西语进行基本的日常对话，完全是没问题的，而且是完全自学的方式。就是借鉴原版的电影，再同步学习一些基础语法，都是网络课程为主的。

到了13、14岁的时候就开始科学课程的学习。这个过程一共两年的时间，用来提升他的外语学术能力。什么叫外语学术能力呢？因为你知道在英语当中最难的就是那些专业词汇，日常的沟通可能并不需要太多的单词量，几千个单词量基本就足够了，可是阅读能力要高的话，就会有很多的专业词汇，这就是所谓的学术能力的提高。要提高这种能力，学生就要学大量的科学课程，以及完成美国的十二年的中小学全部课程。

说实话，其实这个课程学起来是真的挺简单的，为什么？学生到了13、14岁的时候，他的理解能力已经很强了，即便他以前没有学过数学，他从这个时候开始学数学，很符合他的理解能力。如果你在6、7岁的时候让他学数学，对他来说其实是困难的，因为在那个时候他的大脑的逻辑思维的这种能力，那个板块还没有发展起来，他的语言区域是最发达的，是最开放的那个时候。所以我们新教育的这一个成长规划，是完全尊重人的生理和心理的这样一个发展规律来设计的。

从我们目前实践的情况来看，实现这个目标，目前3-14岁是完全没有问题的。

我们再来看到了15岁做什么？15岁最迟16岁就参加美国的SAT考试。SAT考试被称为世界上最难的英语考试，为什么要加个前提呢？因为很多人都知道最难的是中国的高考。不过，这个是最难的英语考试。只要考到1200分，申请美国的一流大学都没有什么大问题。当然还需要考核一些其他的条件，但是对于我们新教育的学生来说，我们考到1400分的目的是要进入今日的三语大学，学习真正的中国传统文化，也就是文科的相关课程。就是教育科学和哲学专业这种。

在这个时间还没有完成SAT考试的人，要继续补课，提高他的英语水平和能力。

到了18-19岁，就是经过了三年的中国传统文化的学习和文科的学习之后，孩子们的这种思辨能力，阅读理解能力，以及他的表达能力，领导力等等，都上了一个全新的台阶，这时候再去考国外的一流大学，兼三语大学的毕业实习，也就是今日的三语大学的毕业实习可以一边实习带学生，在备考国外一流大学，两不耽误。

到了19到23岁的时候，这一个四年是他在海外的名牌大学，正规专业大学完成学业的这么一个过程。

实现什么呢？实现文理合一的教育培养计划，这样的一个设计是必须建立在前面的就是十九岁之前，每一步都踏踏实实走完的这样一个过程。请大家注意，这个时候我们的学生是已经学完三门语言的。

因此，清一山长给孩子们设计了这样的一条非常高级的资源错配的求学过程，也就是说假设我已经是泰语很好了，我英语也很好，我到泰国去学什么呢？我可以去泰国学泰国的英语专业，如果英语本来已经很好了，这个时候我要拿到那个文凭是很容易的，如果我已经在泰国拿到了一个大学文凭，这个时候我可以凭我是泰国的，比如说朱拉隆功大学毕业生的身份去申请美国大学的研究生，或者是其他的什么专业。因为我的英语很好，我的哲学和教育科学这些专业在我们新教育的三语大学里面已经学好了，所以我再去学一个美国的哲学专业，一定是拔尖的。

因为我们是以道家文化为基础的哲学教育，以及山长的高级智慧所培养出来的孩子，去战胜国外同专业的大学生，在我看来那是不用怀疑，是秒杀级别的。到这个时候，我们的孩子至少拿到两个大学文凭，又会三门语言，同时文理科都是通的，你们觉得这样的一条路好不好？说实话真的太棒了，为什么说它又是一个与时俱进的教育规划呢？因为中国有一个宏伟的国策，就是要发展“一带一路”，未来中国的人才都是要走出去的，会大量的需要三语人才，这个时候我们的学生应该说是最受欢迎的人才。

下面我们再看第五点，在教其心的过程当中，有一个最简单的路子，就是刚才视频里面所展示的学生的运动突破。我这里有两张照片。昨天是开学的第一天，昨天早上我们天才班的孩子们，他们上完夏令营之后返校第一天跑步的状态。每一天在他们跑完步之后，我们都要进行一个排位赛，前十名的孩子我们就会给他拍照，以此来记录他的成长过程。在这个照片当中，我们看到的并不是说孩子跑到了第几名，我多么高兴的状态，而是他很稳，眼神很静的状态。

这种静气和稳，跟外面的普通同龄孩子差别还是很大的。那些同龄人的孩子，你看他眼神里面是空的。为什么我们的孩子会有这样的眼神呢？因为他每天都在刷新他自己，每一天每一天都在刷新他自己，他越来越觉得我就是天才，我就是可以的，我就是没有问题的。

这种认知是在一个什么样的状态下去进行的呢？是在我不断地去做的过程中进行的。因此我们天才班的孩子，我们教给他的基本信念，第一条是什么？就是守住目标，只管去做。我就教他这么一个简单的东西，他从此不会怕困难，万一他想到了困难，我们给他的信念是什么呢？就是——担心都是想多了。

我们有一个孩子，他夏令营结束之后，回去自己练着练着就练会了侧手翻，在夏令营的时候，他还没有完全突破，在家里练了几天就会了，妈妈就很惊讶，说这又没人教你，你是怎么练会的？那个小孩就说守住目标，只管去做。我就做了，就会了，老师说担心都是多余的，所以我就只管去做，居然自己就会了。

各位，到这一步的时候，你回答我一个问题：我们的孩子，他学会侧手翻，他是先做到了才相信自己会的？还是先相信自己会然后才做到的？

恭喜大家答对了。当他从以前就是不能做到，到做到了，他开始相信自己，现在他的信念系统完全升级了，升级成什么了呢？升级成无中生有，这就是无中生有的道家智慧。

这个世界上一般人是看见了才相信，而高级人是相信了才看见。这话是马云说的，事实上我们的孩子现在已经见证了这一点。你知道吗？当他见证了之后，他就开始相信，一件事情只要我想做，只要我相信我能做到。他就能把他所想的付诸到他的实践当中。这是真正的信念系统驱动我们行为的一个过程，这也是新教育最高级的地方。

好，我们来看下面山长的一段话。山长说，孩子的年龄越小越好，越容易认定。孩子在5、6岁的时候，你告诉他，你就是天才，你就是天使。你就算是说谎，他也会相信的。就像我刚才讲的，我们天才班的孩子就是从5岁，最小的孩子是我们黄萍老师的孩子，不到5岁，我们从5岁一直到9岁，可以说小孩子们特别受教，而且特别好教，他就在这样的信念系统中。他每天都好开心，他每天都在突破自己。你知道这叫什么吗？这就是我们中国古人所说的少年养志。古人从小就是这么教我们的，童蒙养正，少年养志。他到了这个能动的这个时候，我就要培养他的志气。

什么叫做志气？就是我刚才所讲的信念系统。天才信念系统，就是只要我想做，我就能做到。而这个养志的过程就是不断地给他新体验，给他新挑战，每天让他刷新自己，突破自己，逐步养成的。当他这样长大的时候，他内在的那个自信，就会觉得他做什么都很棒。这就是我最后那一行红字所说的，我们在孩子很小的时候，给他一个信念系统，让他做什么事情都很棒。

可是如果我们没有给到他这个东西，他会怎么办呢？就像我们绝大多数的孩子，现在在体制学校所经历的一样，他不断地经历了人生的挫折。你注意，和我刚才说到天才班孩子的成长方向是相反的。我们是每天在刷新自己，每一天的排位赛，他只要比昨天的自己成绩有提高，而且他每天都有机会进入新的排名，所以他每天在进步当中。但是在体制学校里面，比如说每一次的升学的考试，各种的不喜欢，因为不喜欢老师，因为不喜欢同学而产生的那种不爱学习的情绪，他经历了各种的失败。

然后到了青春期，又经历伙伴选择的失败。因为什么？因为进好学校的总是很少，他就开始了各种自我否定，这个自我否定信念就出来了。如果他在青春期的过程当中，在伙伴当中不受重视、不受尊重，说起话来就会有很多人不理他，他去追女孩子又追不上。各种各样的原因加在一起，青春期之后，很多男孩就变得越来越蔫不拉叽，越来越不行，最终给自己加上一个信念符号，这个信念符号就是我是个蠢货。当小孩子认为他是个蠢货的时候，他就会带着这个信念去生活。

所以我们天才班以及我们新教育整个的训练，就是不断的给到他突破自己的机会，建立他认为自己做什么都能做到，做什么都能做好的这样的一个信念系统。

刚才我们提到的，我们明心超越班第一个来报到的那个孩子，我今天见到他，说实话我真的很惊讶，整个人长壮了，而且整个人的气场和原来完全不一样。原来眼神相对比较空，人比较瘦，不自信的那个样子。现在你看到那个孩子就觉得这孩子接地气了，就觉得这个孩子变得踏实了。这就是我们的清一新教育，这种符合道的教育所带给孩子的最自然的成长与变化。

我们看第七个，就是既能与时俱进，又能以不变应万变的思维教育让孩子赢在未来。前面说了很多东西，都是关于信念，都是跟价值观有关，但是还有更重要的东西，就是我们所说的叫做君子不器的思维教育。

由于我们今天的时间有限，我为《你为什么需要清一新教育》下半场打个call。到底什么是君子不器的思维教育，以及为什么这样的思维教育能够让我们的孩子不被新时代所淘汰，并且还能满足未来时代的需求。我将会在下一讲进行详细地解读。不仅如此，在下一讲我还会给大家讲到一个新的主题，就是关于阶层跃升和家族传承的必然选择。也就是说清一新教育，他会帮助你实现阶层的跃升。

我相信这应该是我们绝大多数对自己当下的现状不够满意的人所期待实现的一个结果。这个过程怎样实现，背后肯定既有秘诀，又有需要我们刻意练习的东西。如果不是听了山长的相关课程我也不懂。但是听完山长的相关课程之后，我在过去的这几年里面，一直都在朝着这个方向努力。可以说我用自己的成长亲身见证了这一切。因此特别欢迎大家来听我们的下一讲。

我想总结一下：我们清一新教育的发展时间短，教育成果却很突出的奥秘。现在已经自然呈现出来，就是遵循道法自然的原则，教其心，育其身，塑造天才信念，教育成果浑然天成。

最后我们再来总结一下：我把刚才说的七点通过这一页PPT进行了一个归纳，我希望大家也能够和我一起再来回顾一下，清一新教育是如何将教其心育其身，建立天才信念的？ 

1.通过启发使命，激发学生追求卓越，改变命运的至上之心。

2. 不愤不启、不悱不发，激发学生积极上进、自立自强的心。

3. 帮助我们认清真相，去除挂碍，清晰目标，制心一处。

4. 用道法自然的学习方法，让人越学越喜欢。

5. 不断地实现自我突破，刷新认知，从而相信自己，我行，我能。

6. 信念升级：无中生有的道家智慧，因为相信而看见。

7. 君子不器的思维教育，既能与时俱进，又能以不变应成变，让学生赢在未来。

我们下一讲再讲君子不器的思维教育。

最后我们来看一下，人被这样的一种教育去训练和长大，十年之后，他的人生是否能够超越同龄人，成为这个世界上20%的人，你认为行不行？OK非常棒，就是行，而且是一定行，根本不用十年。说实话就是进了新教育之后就能够看得到。

我有一个学生，他在我们学堂学了一个学期半之后，因为一些原因离开了学堂，去了一个国际学校。在来我们学堂之前他的体重是186斤，离开我们学堂的时候，他的体重是128斤。大家自己去算，中间的差数是多少。

今年他又回来参加我们的夏令营，于是很多学生都很好奇，我也很好奇，我就问他你为什么要参加我们的夏令营，结果他说因为新教育太好用了。我问怎么好用呢？他说我回到体制之后，我英语是第一名，语文是第一名，运动也是第一名，那个国际学校也有表演课，还有那种剧场表演，他也是第一名，他说我什么都是第一，我就觉得新教育太好用了。他的这个经历在我们夏令营所有学生当中成了传奇。很多人都想知道他的经历是什么。

这个孩子他不一定能够像我今天这样把这个事情说得如此的清楚，他用的原话就是新教育太好用了，出去就是学霸。最重要的是他妈妈又给他换了一所学校，因为觉得这孩子在那个学校这么容易就拿了第一，这学哪还能上呢？这学校还能给他什么呢？换了个学校，他还是学霸。当然因为各种因素，他还是要走他认为的路。其中一个很重要的理由，就是他觉得他要想在新教育里来拿到第一，没有他在体制学校拿到第一那么容易。

所以当你的孩子用我们清一新教育的方式去训练长大的话，超越同龄人，成为同龄人中的20%是百分之百的。只要你真的这样一直走下去的话，如果你能有机会进入三语高中，以及未来的三语大学，那么你的孩子至少能成为这个世界上5%的人，甚至有机会成为这个世界上1%甚至千分之一的人。因为这种道法自然的教育，让你的教育投资投入小、见效快，轻松成为人生的赢家。

接下来，我给大家送一点小礼物，这个礼物就是我们明心学堂将会在今年的国庆节举办一个6天的表演训练营。这个表演训练营我们并不是第一次办，我们在今年的5月在南京举办了一次3天的表演训练营。所有来参加这一次训练营的家长都发出惊叹，原来学习还可以这样进行，以及他们在这个学习的过程当中，收获到非常多亲子沟通的秘诀、法宝，还有夫妻沟通和交流的秘诀与法宝。

这一切是怎么发生的？你是否也想让这一切发生在你自己的身上，请你扫码，报名参加我们这一次的明心国庆表演营。这个表演营的价值，你可以在我们这个公众号或者这个表演报名链接里面看到很多的反馈。

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我可以这样跟大家讲，就是好到超过你的想象，你来了，如果你发现耿老师在骗人，那么我退费给你。这个训练营，我们还有一系列的优惠，最大的优惠是什么呢？就是所有虎妈虎爸训练营的家长可以得到特别的优惠，如果你不是虎妈虎爸训练营的人怎么办？只要他们推荐你，你也可以得到同等的优惠。

我们的虎妈虎爸训练营现在火爆到什么程度？我们已经进入到第六期，第六期将会在9月12号开营，昨天发的链接，链接一发出来不到12个小时，前天晚上他们11点多发的链接没推，昨天早上推的，到昨天下午就已经爆满了，大概是100多个人，我们昨天报名的人数是150，因为我们教练有限，我们就不能够开放太多的名额。从第三期开始，我们的虎妈虎爸训练营都是一放出来，几个小时就抢满了。由于需求量太大，今天又开放了一天，如果你们还有需求的，我不知道还能不能报上名，现在我们的虎妈虎爸训练营，已经进入自动自发的运作模式，而且效果是一期比一期好，我也不清楚他们现在报名到多少人了。但是你应该还能够试一下，大家试一下。

综合来说，我们只要用清一新教育所教的方式，去做事，去学习、去处理人际关系，去帮助别人，去做任何事情，都能得到超过我们想象的好效果。那是因为它的背后是以道家文化为基础的，是以人学为基础，它在充分地了解人的基础之上去觉察人，帮人了解自己，看见自己，成长和提高自己。

总而言之，清一新教育投入小，收获大，道法自然做赢家，清一新教育就是你需要的真教育。敬请关注我们明心学堂下一期的讲座《你为什么需要清一新教育&阶层跃升和家族传承的必然》。9月15号晚上7点，再见！

谢谢大家，我爱你们！