如何在家带出懂事的孩子-虎妈团分享1（音频）

由于疫情的影响，我们学堂从这个学期开始进行网上教学，家长在家和孩子也有了更多的亲子相处时光，可是孩子向往舒适，学习、运动不积极、懒散也成了家长的心病，我们就通过辅导家长，来调整孩子，基于家长是孩子的原件，我们大力支持孩子在线状态不是很理想的家庭，这个效果远远超过老师在学堂调整孩子。孩子发生明显逆转的赖建芸家庭的调整也引起了家长的广泛关注。

现在进行了一个多月了，捷报频传，几乎每个调整家庭的孩子，都在朝着家长特别希望的方向发展，孩子到底是如何发生的逆转？下面我们就把麦克风交给今天的第一位主角，温墨妈妈赖建芸。

各位家长大家好，非常感恩这次机会，因为这次疫情期间孩子在家学习，发现孩子在家没有在学堂那么好的学习效果，所以才申请这样一个调整孩子的想法，首先大家会问：为什么要调整孩子？说来就一句话：我们以前都教错了。

以前和孩子怎么互动？包括身边很多朋友的态度，都是我给你，给孩子好吃的，好玩的，好穿的，漂亮的，这种时候孩子会说：我好喜欢，我吃得好饱，这种时候家长就很满足，我就觉得我是一个好妈妈、好爸爸，可是平时真正到面对生活时，可能很多家长有共鸣，叫孩子做点事情叫不动，孩子会说：为什么我要做？我不会，或者叫了一遍又一遍都没有用。学习不主动，这次线上学习，温墨在学习上面就需要我们去叫，需要我和先生不停地提醒，生活当中没有满足要求会有很大的情绪。我看到身边很多朋友的孩子也是这样。

基于这样的情况我就向学堂老师求助，老师给我们出主意，下面我就分享一下在调整孩子的过程中，我们在老师的指点下是怎么和孩子过招的。

首先，孩子不愿意学习，老师给的方式就是挖坑，既然不愿意学习，就不学了，我就和温墨说：你学习也很痛苦，也不爱学习，我也看到了你真的不喜欢学习，虽然你有这个能力，但是你不愿意，我们就不学习了，但是不学习长大总要生存，好好劳动也可以生存，那么我们就劳动吧。小朋友听到以后很开心，这一块是一个前奏。

因为我们要让孩子看到因果，跟孩子讲道理孩子无法理解，我花了三天的时间教他做所有的家务，在学得过程中非常有兴趣，因为学习的过程中没有很大的工作量，后面就让他上岗，上岗之后说好的工作量很勉强的完成不到一半，做饭做了，但是做完厨房就不收拾，拖地三个小时拖不完一间屋子，洗衣服只是丢在洗衣机了，晒衣服随随便便的晒，完全达不到标准。

所以就告诉温墨：既然我们始终长大，要进入社会，这种行为有什么后果呢？一个人工作不好就会失业，你连在家打工都不合格，我作为用工方就无法接受这种态度，你只好失业，失业就只能流浪，基于父母要对你的安全负责，你就在阳台流浪，我们就把温墨关到了阳台。

这个目的是什么？我们要随顺孩子，但是要带他去到他最不想要的结果，因为我们的孩子的习性已经不是一天两天了，已经固化了，调整必须灭掉他的锐气，这种时候作为家长最煎熬的时候，因为我们的模式都是找好妈妈的感觉，孩子进入流浪模式，孩子还不能理解，我们作为父母就应该让他尽量真实的体验流浪生活。

刚进入阳台不知道流浪是什么感受，很开心，想睡就睡，第一天到下午两点都还很愉快，后来到了三四点钟，孩子跟我们说：我要上厕所，我当时就觉得机会来了，我告诉他流浪汉是管理不好自己也管理不好别人的人，所以上厕所就随便上，你就在你的床旁边解决就可以了，温墨听到特别生气说：外面有公共厕所。我告诉他：流浪汉不去公共厕所，所以你只能在旁边解决。

在这个过程，我们内心就有声音：我这样会不会太过分了？旁边的朋友和邻居会怎样想我？内心很煎熬，但是想到老师的指点就下定决心继续做。接着孩子拼命的拍阳台的门，非常愤怒，想要通过情绪让父母妥协。

这时爸爸拿着戒尺对温墨说：你可以表达愤怒，但是要用合适的方式，你可以哭你可以喊，但是你不可以拍我的阳台门，否则拍一下打一戒尺，这个门是我的，如果拍坏了还要赔。

这时孩子开始意识到：爸妈是来真的，情绪不能让爸爸妈妈妥协，他只好在阳台上了厕所，后面就不再用情绪表达，尝试和我们合作。

灭掉他的锐气之后，他就开始想怎样合作才能得到自己想要的东西，在阳台呆了两天没有吃东西，很饿了，就态度很良好的问：妈妈，我怎样做才能告别流浪的生活？这个时候孩子需要指导，我们就跟他说：流浪汉是管理不好自己，也服务不好别人的人，你要离开流浪汉的生活，就要做和流浪汉相反的事情，第一管理好自己，第二服务好别人。你在明心学堂有哪些事情让你感到很喜悦，给自己很大突破？他说是运动和内务。我说：那我们就在这两个方面突破，第一：内务达标。第二：运动达标，你就可以再次取得工作的机会，通过工作就可以换取食物。

当时我们发现了一个有趣的现象，本来以为孩子会赖到第二天，结果孩子的行为出乎我们的意料，他对自己说：与其明天做，不如现在开始，在当时虽然饿了两天，但是坚持做完了一百个贴墙功和六百个踢腿，做完运动后，我们就告诉他：从你的行为我们看到了你想要做更好的自己，所以我们就在给到你工作的机会，运动完之后孩子得到了半碗粥。

第二天孩子就开始合作，在我和先生的监督下完成了家里所有的家务，赢得了食物。如果大家觉得这样就一下搞定了，就太简单了，这还只是第一步，当然还会反复。在完成第一天的工作之后，第二天工作状态马上下去了，就让他继续回到了阳台。

由于第一次的经验，我就有了底气，也不煎熬，很平静的把他带到阳台：从你的行为当中没有看到你珍惜工作，你就继续流浪了，规则还是没有东西吃，也不能上厕所。

这一次要更坚定，这个时候家人会有动摇，我的先生心疼孩子的想法就出现了，吃饭也吃不下，当时老师的支持给了我力量，我内心升起一个想法：温柔而坚定，先生因为我的坚持，很快我先生也从心疼孩子的状态当中出来，我们再次统一了战线。

温墨经过这上次的经历，知道了规则，再次饿肚子后，就开始妥协，这个时候老师说要有一点难度，因为要告诉孩子：这个社会越往下掉议价能力越差。当孩子再次想要离开流浪生活，做得要求更高，报酬更少。

再一次他调整了自己的行为，达成我们的要求后得到了自己想要的食物。这个时候经历了反复的过程，孩子在妥协的过程，是慢慢的妥协，第一次妥协后发现可以叫动他做事。第二次妥协态度更好了，更迅速。第三次妥协，他开始参考规则了，刚开始温墨没有规则，随着性子来，当我们不停的执行规则，他慢慢的发现，这个规则是恒定的，只要触犯了就会有惩罚，他就真的发现规则是有效的，慢慢的就会在规则范围做事，我们执行规则也开始有效。

进入这个阶段后，温墨有了很大的进步：自己按时起床，主动做家务，这时老师的建议就是带领孩子有更大的目标，现在我们依然对温墨进行调整，但是我们的规则在变，始终是调整他新的高度，孩子对社会的认知也越来越清晰，对自己的认知也越来越清晰，对规则的认知也越来越清晰。

在这个过程中，我们作为父母，我们对孩子的教育目标也越来越清晰，做事越来越有底气，从刚开始有很多担心，到现在的坚定，经过了一个多月你来我往的过招当中，通过看到孩子的点滴成长，也越来越有信心。我相信跟随老师调整，我们家长会有更多突破，孩子也会越来愈好。他会通过自己的努力，在现实当中越来越有成就感，孩子一定会真正热爱世界。其实有很多孩子有网瘾，很可能是孩子在现实当中缺乏能力，现实当中玩不转，才会沉迷于网络。

因为，在我们调整温墨的过程中，当他每次挑战了更高的要求，他自己就非常愉快，根本不用我们来肯定他。而当没有突破自己的时候，他也会比较沮丧。

我的分享就到这里，希望我的分享对大家有帮助。

感谢温墨妈妈的分享，刚才温墨妈妈提到，家长对孩子要求越高，孩子成长越大。我报一下料，我们问孩子：这段时间调整孩子感受是什么？孩子说：妈妈很好，爸爸拖后腿，因为妈妈心比较狠，爸爸心比较软，所以孩子才会有这个判断。

刚才温墨妈妈的分享有几个值得我们思考的问题：

一、为什么一开始温墨的工作效率很低？

因为以前没有做过，之前我们对孩子照顾的很好，以此来证明我们是好爸爸妈妈，我们给到的是削弱能力的帮助，而没有给到支持他成长的帮助，当你给到支持孩子成长的帮助，尽管有点残酷，他也是会很感谢爸妈。

二、孩子是什么时候开始意识到父母是来真的？

孩子起情绪的时候，父亲拿着戒尺说的那番话，让他意识到父母是来真的。为什么？因为之前各种允许和默认，让他以为在家怎么都行，不用承担各种后果，因为我们应该反观自己：我在跟孩子相处的时候，究竟什么是我允许的，什么是我不允许的，这叫做原则，一般的家庭里面很少有如此清晰的原则，因此我在这里提醒大家：什么是我允许的，什么是我不允许的，当我不允许的发生，要理性的表达，把他变成规则，之后在有我们执行规则，这个时候孩子不仅把父母当回事了，终于用规则和父母谈问题了，孩子有了规则意识，不是讲道理讲出来的，是用行动投票的。

这个后面，孩子从重视规则开始，锐气就收了，在家里面一般孩子的气场比父母更强，这是不正常，这说明这个家庭的能量是不均衡的，正常的情况是父母的能量高于孩子的能量，父母把自己的爱和能量输入给孩子，当他的锐气太强了就要挫他的锐气，他的小我不再那么尖锐，不再给你顶嘴。锐气下去之后，对父母的恭敬心上去了，这才是家庭正确的能量场。

刚才赖建芸提到，我们家长把老师教的用出去终于有信心了，为什么之前没有信心？

他们之前的做法，对孩子各种讨好，就是整个社会所有父母的做法。得到一个温柔美好的形象，但是得到这个形象的同时，你的内心是纠结的，你对孩子实际上很不满，他对你也不满，当我们的家长真正建立了自己的权威，建立家庭的规则意识，得到孩子的尊重，家长才有信心，你的做法和以往不同，你才得到这个信心。

山长说过：给我五年，照我说的做，如果发现我错了，你可以来找我，如果你没有给到这个五年，没有给到这个机会，你连尝试一个正确的机会都没有，我们践行新教育，我们就要按山长说的，对孩子残酷一点，今天我们的妈妈都做到了这一点。

第二个妈妈是陈建卉，他的孩子来我们学堂两个学期，第一个学期前面两个月没有进入状态，放假之前参加了军训，成为了朝气蓬勃的少年，结果一个假期又变成了一个小胖墩，家长着急了，第二个学期孩子的状态也一直不太好，这引起了家长强烈的反思，和父母沟通之后，家长也开始想要让自己的孩子改变。

我们对他调整孩子印象最深的一句话就是他对孩子说：你从出生到现在，只有这半天是正常的生活。我们在下一集的“虎妈团系列分享2”来听听，为什么他会对他的孩子说出这句话？

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如何在家带出懂事的孩子？

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