心理行为调整课||平庸的代价

平庸的代价

查找资料的时候，在网上搜到了一个词，叫平庸之恶。讲的是二战期间德国纳粹艾希曼在伤害犹太人时候，内心没有任何的负罪感，但他却实际上犯了罪。导致犯罪的原因是什么呢？哲学家汉娜阿伦特认为，艾希曼在组织和执行犹太人屠杀计划时，并未意识到自己在做什么。（从这句话来讲，平庸的定义，可以把它理解成并不能真的意识到自己在做什么，对自己所做的事情的后果没有思考，不了解）。

站在当事人的立场，他杀人只不过是为了勤勉工作，好在纳粹的官场上爬得快一点。也就是说，他完全忠实于自己的上级命令，自己变成了一个执行上级命令的工具，而放弃了对这件事情会带来哪些其他后果的思考。

考虑问题只想一个点，无法想到更多显示出一种浅薄，所以这种浅薄可以算是平庸的第二个特点了。（下面分析导致浅薄的原因是什么，不思考以及他所接受的教育或是环境不允许他思考）

因为艾希曼本人是一个极为正常并且很有自己想法的人，哲学家艾伦特在他的研究报告《艾希曼在耶路撒冷平庸之恶报告》中说：艾希曼并不是一头毫无道德感的怪兽，他行恶，却没有做恶的主观意愿（这意味着他只是别人行恶的一个工具），这归因于他的思想缺失，他完全没有意识到，他的这些恶行究竟有多么罪孽深重。

艾希曼对自己究竟在做什么从没有一个清醒的认识，因为他完全不能站在他人的立场上思考问题（因为这时候的他已经完全沉浸在某一个角色中，比如说他以能成为一个党卫军中校而感到自豪，这足以让他忘记其他的一切，忘记自己是谁，也是一种迷失）。

正是源于这种特定认知能力的缺失，再加上所处的环境，几乎不可能让艾希曼思考或是认识到自己正在行恶，他才犯下了这些滔天大罪。

阿伦特把艾希曼的这些性格归纳为平庸之恶，意思是说他本性非恶，只是凉薄而愚蠢，是一个随波逐流者。

导致一个人随波逐流的原因，又是人性中另外一个方面了，那就是对名利的追逐，当我们所处的时代或环境对我们的教育铺天盖地而来，这些教育包括我们视力所见，耳朵所闻，耳濡目染，感同身受的是一些什么样的人（广告媒体，娱乐明星等等），他们传递的是什么样的价值观，什么样的思维方式，我们都会不加思考地去追随和模仿，这便是平庸，是随波逐流所带来的平庸。

其本质是什么呢？就是我们在随波逐流的过程中，放弃了自己的思考，忘记了，作为一个人生活在世界上的价值是什么，也就没有去思考生命的意义和价值究竟是什么？真的只是为了升官发财吗？如果真的是这样，这样的生命难道不浅薄吗？假如一个人生活在这个世界上，只是为了随波逐流，而不去探究自己生命真正的意义和价值，放弃让自己生命更有意义和更有价值的思考和行动，这样的人生当然是浅薄的。

不做一个浅薄的人，不做一个随波逐流的人，不做一个平庸的人，还是追根究底，生命的本质，生命的意义，生命的价值，以及怎样活出这些价值，才是对自己的生命负责任的基本态度，我认为才配得上称之为一个真正的人。

因此评判自己是否平庸，就比较容易了，大概有以下几个标准。

1，没有觉知力。意识不到自己在做什么，对自己所做的事情的后果没有思考，不了解。或者说没有能力思考自己行为的后果。

2，对事物的理解浅薄，停留在别人说什么就认为是什么的阶段，没有自己的思考。

3，因为没有自己的思考，所以很容易随波逐流，甘当别人的工具。最终生命的意义和价值流于平庸。

4，就算有的人能够想到更深，但也没有能力去做。所以他不是真的知道，他只是头脑的知道。

更深入的思考，我们为什么会流于平庸？我们受到所处的环境限制和熏陶，让我们甘于平庸。摩梭族的女人也是一样，用上面相同的逻辑去分析摩梭族走婚传统的演变过程，最终也是随着时代的大流，使得原本的传统失去了它应有的价值。

用这样的逻辑去思考我们生活当中的其他现象，便可以得出同样的结论。那就是平庸的代价在我们生活当中还体现在哪些方面？如果放大到一个民族，一个国家，会付出什么样的代价，这是你想要的吗？

反过来，你怎样定义卓越呢？追求卓越的人生，你又要付出什么样的代价呢？

家庭方面：

1.对于一般家庭来说，想要把自己的孩子送去更好的教育系统中上学，但是家里的经济条件并不是很好，要么一年的教育支出足以让家庭有些头疼，或是根本就上不起那样的学校。（经济无法自由，由环境限制）

2.没有办法更好地教育孩子，大部分只能够送孩子去体制学校，让孩子好好学习，最好考上大学，然后找个工作成为一个社会的工具，赚钱养家。继续延续这样碌碌无为亦或是赚钱享受的生活。没有机会把自己的孩子教育成一个精英。（文化水平不如上层，所以教育不了自己的孩子）

经济支出方面：

1.家里想要为弟弟换一个比较好的居住环境，我们那里房子算便宜了，但是没有办法去支付这笔费用。也是由于平庸，自己想要去改变的东西不能够改变得了，只能被各种各样的因素限制，主动权不是掌握在自己手中的。

2.网上有一年收入70万的中产都不够花，为什么?因为他们圈子的观念是会为了享受而花钱，于是很多支出其实都是为了利益集团而去花的。很多事情不思考就去做，也只会被利益集团压榨。（平庸无法成为决策者，只是别人的工具）

学校方面：

1.在我成为学堂纪检委的时候，一些同学违反规则之后不太愿意去执行惩罚，说也不太有用。因为自己没有成为真正卓越的人，不够优秀。没有能够让同学信服的能力。（平庸的能力不如卓越的人，很多事情办不到。）

2.自己以前在体制学校的生活是随波逐流，别人干什么自己就干什么，没有自己真正的追求。成为考试的机器，不是一个能自我思考的人。（平庸者无法成为主流，只能够成为跟随者。）

总结：其实平庸最大的代价是受各种各样的环境限制，最后成为别人的工具，自己的决定权并不掌握在自己身上。

如果一个民族平庸，就像当年蒙古人入侵中原一样，最终汉族只能被蒙古族杀害，几乎只剩下女子，成为其他民族传宗接代的工具。一个国家如果平庸，无法很好地保护自己的人民，亦或是管理自己的人民，比方说各种内乱之类的。不论是什么，只要平庸，最后必然沦落为别人的工具，为别人打工，而不是为自己，决定权不在自己手上。

这不是我想要的，因为如果一个集体只是平庸的命运，就算是高级打工仔，他们也是很不自由的，活得会痛苦，自己的子子孙孙也将会活得十分痛苦，受各种观念的限制。

卓越的人生就像那些各行各业的精英们，他们有自己的目标与追求。比方说，山长的一生，就是卓越的一生。为什么？山长有自己的目标，就是能够让中国有真教育。山长的一生都是在为自己的目标奋斗，而这个目标是能够给别人带来价值，并不是赚钱然后自己享受。

我需要付出什么样的代价？卓越有个重要的点，就是不断觉察自己身上的习性与问题，还有追求自己的目标，给别人带来价值，或是让自己变得更棒。

首先我要脱离自己的舒适圈，在没有目标的情况下，全力以赴做好每一件事情是至关重要的。比方说自己在运动的时候，对于开肩开胯自己有没有做到认真和专注，全力以赴做当下的事情，而不是马马虎虎的混日子。并且在生活中还要不断地觉察自己的言行，告诉自哪里有问题，不能不承认或是逃避。觉察到了还要改掉，改掉的过程正是一个走出舒适圈的过程，不断的给自己立小目标，要达到什么样的状态。

其次是永远对自己不满意，当自己全力以赴去达到目标的时候，要做的并不是骄傲自满，觉得自己这样就已经很不错了。对自己少说差不多就好，不断地询问自己，我这里是不是还可以做得更好？我又要怎么去做？

也就是说，追求卓越，其实就是追求极致的过程，在这过程当中，我们要付出最大的代价就是狠狠地抽自己，不断发现自己的问题并且下决心改变己，走出自己的舒适圈。

平庸最大的代价是最终会被别人控制（如利益集团或是更高层的人），成为别人的工具和猎物。为什么？因为平庸的人都缺乏独立思考和质疑的能力，别人说什么他们认为就是对的。

比如现代的大众，利益集团的广告说喝牛奶好，他们就真的每天都必喝一杯。在这部分人开始喝了之后，就会有越来越多的大众去喝，因为他们的思维模式是“别人都去干的事情一定错不了”，“虽然我不认为牛奶对我好，但是如果我不喝就会显得我是异类”。

如果认真去研究，牛奶真的对身体好吗？答案是否定的。

第一，从牛奶的本质上看就可以得出答案：牛奶是给小牛喝的，哪里是给人喝的呢？经过一些科学调查也可以发现经常喝牛奶的人身体都很不健康。而且牛奶美味的味道并不是天然的，而是各种化学物品加上去的结果，本身对身体的伤害就很大。但是因为没有思考和随大流，就导致人们用钱去伤害自己的身体还不自知。

第二，他只是考虑到了“美味”这一点，然后感觉牛奶很美味就猛喝。但是他忽略了健康这一点，最终就导致了身体的毁坏。这同样代表了思维的浅薄，无法同时考虑到多个点。

第三，虽然知道吃这个东西对身体有害，但是就是经不住感觉的诱惑（比如牛奶的美味，比如身边的人会认为你是异类等等），还是忍不住去喝。这种无法落实的“知道”就不能算真的知道，只是头脑知道。

更可怕的一层是精神和思想，这类人因为缺乏独立思考和判断的能力，所以教科书、新闻上的任何知识他们都会完全的相信，并且把听到看到的知识变成自己价值观的一部分。

那么严重的后果就来了，如果书上和新闻上告诉你的东西都是错的怎么办？其实如果分析一下还真的是，比如教科书上说的历史其实只要用逻辑推理一下就可以发现并不是真正的历史，而是人家编出来让你看的，让你知道一些他想让你知道的知识，他不想让你知道的则根本不让你接触到。

总结一下，可以用3个特性去判断一个人是否是平庸的：

1，完全没有觉知和思考的能力，无法考虑到事情的后果。

2，思维浅薄，往往只能考虑到一个方面，无法全方面判断。

3，就算他考虑到了更深的方面，但是只是停留在他的头脑，无法落实到行动上。

所以因为没有自己的思考，无法考虑到事情的后果，这个人一定会受别人的控制，心甘情愿的做工具，造成自己无法承担的后果。（比如艾希曼在做了纳粹上层的工具之后，干出了违反天道的事情：毫无罪恶感的杀死犹太人。所以最后在战争失败后被判了死刑。）

可悲的是，他们自己没有文化，思维浅薄，极大可能也会把自己这种特质带给孩子，使子女也遭受相同的命运。即使后代接受到了新观念，但是想要去掉祖祖辈辈身上的特质不那么容易。所以一个人的平庸，会导致整个后代也平庸。

如果一个民族和国家都是平庸的，那么这个国家或民族就会落到被别人控制的结果。比如泸沽湖的摩梭人，她们就很有可能成为利益集团的工具，除了用自己的身体赚钱。即使社会生活环境已经改变了，他们也没想到随着改。而有些愿意改变的摩梭人也无力改变整个民族的传统风气。

卓越的定义我认为是和平庸反过来的，首先他们对生命是一种负责的状态，认为自己的生命不是用来浪费的，一定要活的有价值。他们追求价值不是为了和别人比，而是完全是发自内心的。所以他们拥有独立思考的能力，头脑是清醒的，可以看透事物的本质而且懂得创新，不容易被旧观念限制住。比如马云、比尔盖茨等等。所以这让他们不会轻易被旧观念、大众的想法等束缚，可以追求自己认为真正有价值的事情。

在拥有了负责的观念和思考之后，导致他们的能力会很强，可以取得大众无法做到的成功，比如马云的淘宝、比尔盖茨的微软等。而当他们成功后，也愿意去帮助大众的提升，而不是去控制大众。

要为卓越付出的代价就是：

1，首先你需要对自己负责，认为自己这一生是要活的有价值，而不是随随便便的混日子。

2，需要独立思考，知道自己要什么，不要随大流听从别人的，不可以再像个婴儿一样，什么都不想，只需要等着别人告诉自己，自己的世界观里只有别人告诉自己的东西，浅薄无比。要跳出这个浅薄的眼界。

3，要克服自己追求欲望的本性，比如：追求身体的舒适、追求好吃的等等。逆着自己走，如果要往卓越的方向走，就不能被这些本性控制。 

4，知行合一。有了这个思想也没有用，需要把他真正的做出来。还是拿喝牛奶举例子，如果是一个卓越的人，他就会想：喝牛奶是否真的对我的身体健康，我的身体需要牛奶吗？因为他需要用他的身体服务于他要做的事情。然后去看牛奶是什么制作出来的，当他了解这些东西之后就不会随大流喝牛奶了。

明心网校宣传组

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