2020-10-06
北大一年级的新生,包括本科生和研究生,其中有30.4%的学生厌恶学习,或者认为学习没有意义,请注意这是高考战场上,千军万马杀出来的赢家。
还有40.4%的学生认为活着人生没有意义,我现在活着只是按照别人的逻辑这样活下去而已,其中最极端的就是放弃自己。
我希望家长们思考一下:
1:如果我们体制内最优秀的学生,都是这个样子。其他的孩子,又会是什么样子?难道他们会更快乐,更成功吗?
2:你应该给孩子提供什么样的教育,让孩子不至于成为这个样子?请拿出你的解决方法(绝对不是出国留学这么简单)
3:学生们自己,该怎样做,才能避免自己最终走上这条路?(无价值感)
4:家长是怎样制造出比传统的抑郁症更严重的“空心症“孩子的?你是否知道今日学堂在怎样治疗学生们的”空心症“?你是怎样配合的?还是根本就没配合工作?
【精神科医生的北大观察:厌学、自杀、抑郁…是什么毁掉了我们的孩子?】