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穷文富武的奥秘:日本为何规定武道课是中学生的必修课?(下)

这是一篇山长在2014年给学员上课后所写的博文,为什么山长对运动那么重视?为什么新教育把体育和武术作为最重要的教学内容?让我们再次学习山长对武道的解读。












阅读思考


1.想学武就要学正宗武术,如何鉴别真假?

2.为什么说“学英语”,“学艺术”,“考级”这些是不入流的东西?

3.武术的真正价值是什么,为什么今日学堂要求全体教师和学生都认真练武?



富人和穷人他们对待武术有何不同?


什么是江湖卖艺门的武术手段?各位目前看到的电视上的【正宗中华武术】,基本上都是这一派。真正的中华武术,各位基本没机会看到—因为恪守师传的老人们往往都很保守,绝不会出来公开表演的。如何鉴别呢?


简单一点:凡是练武的师父告诉你:练武要你一开始就练“正宗套路”的,告诉你只要按照套路学习,一招一式去练习很多遍,就可以“拳打千遍理自知”的,就能成为武林高手的,都是“江湖派表演门高手”,不会是真功夫。真正的武术,不重套路,而重基本功;重单式练习,招式单调重复,朴素自然,没有花巧。


这种正宗传人,基本上要练十年的基本功以后,才会练套路玩玩(健健身,或者给外人表演看看的)。一开始入门,师父就忙着教你套路的人,就是“江湖派师父”。假如你以后的人生事业计划,并不是去跑江湖卖艺赚钱,学这种本事干嘛?很辛苦,又没实用价值。


这个道理并不难,练套路的人应该想想:你跟人动手过招时,难道指望对方按照套路要领来跟你打吗?同门师兄弟对练表演给外人看还差不多。以为练套路练熟了就自动会打架,简直就是笑话。我的老师就告诉我:有些练拳数十年的人,已经60多岁了,见了师父练的真太极拳后,坐地大哭:这一辈子勤奋学习武术,原来被江湖人骗了,全部白练了。


至于我上课时一些学员,据说练了多年的拳,上场却完全不是这么回事,就是因为学的是“江湖拳”的关系。但是,中国武术界,目前似乎除了这些“套路派”高手外,找真正的传统功夫高人,几乎就找不到。为什么?其实,真正的原因是:真武功的根子,在中国已经被刨掉了。因为传统派的真正高手,大多数已经被杀了。没死的,也不敢传拳了。


因为原来的富人们,多多少少与前政府关系都密切一些。特别是兵荒马乱时期,子弟家人们,加入前政府服务的概率很高。新中国成立后,你想象原来的这些富贵家庭日子能好过吗?只要跟原来的政府有点关系的,都被作为“反革命”镇压了。剩下的人未必是高手,就算是懂一点的,也不敢出来教拳—难道想“变天”吗?夹着尾巴做人还怕过不下去呢。


于是,在两百多万“地富反坏右”被镇压以后,剩下的,就只有根红苗正的“江湖艺人们”了—这些人建国后就走上了共和国的体育部门,把他们的“江湖武术”作为“正宗国术”,还列为“国家体育标准”,除了让国人自吹自擂,或者上影视秀套路,以及让日本人笑话以外,基本上没什么实际的用处,更谈不上“以武入道”了—-连很多道士想学武,都只能学“江湖派”的套路和表演武术,离真正的武道修习深远。


真是令人扼腕!一个例子:南怀瑾老师的经历,就是富家子弟通过学武习文,最终走上文化大师之路的。如果他出身穷人家庭,哪里有这种机会。南先生的父亲,就是有真功夫的武术高手(证明他爷爷也一样,懂得“武术教育”的道理),他父亲的身份却是乡绅,并不是军人,更不是摆场子卖艺的江湖艺人。


他虽然武功很高,但却不教武术,甚至连自己的儿子也不教,而是另外请教师来教习。而这个父亲,在解放后被镇压了。这种“传统文化的传承根子”不就断掉了吗?另外一个例子:我学内家拳的一个老师,今年76岁了。十年前,连他的家人都不知道他会武,更不知道他是武林高手。去年我去他们村住了几天,发现他身边很多人,也不知道他是武林高手。为什么?


第一是师传,不允许告诉外人,也不许人看见他练武。第二是这一代的老人,都被政府吓怕了,不敢告诉别人自己懂武术会武术,一直深藏不露。第三是这些人也既然是真传高手,也不喜欢炫耀,更不会出来教闲人混饭吃(基本上不收弟子,要收也偷偷的收)。因此,你可以想象那些在外面招摇的“名人”,为什么没有真功夫了。


当然,我们这个社会环境,也没有给真功夫地位。真功夫不好看,难以表演。我们的社会喜欢表演,喜欢假的,自然现在的各种名头的武校,教习的动作就只能是玩假的,只要好看,能够表演给“客人”就行。另外,中国的富人阶层,基本上是脱身于“贫下中农”,哪里有什么家传的精英教育思想。


这些人骨子里面的思想还是穷人思想,满脑子的实用主义,普遍不懂得武术教育对于富裕家庭人家子弟素质提高的重要性。他们更关心让孩子“学英语”,“学艺术”,“考级”,把这些不入流的东西当宝贝。真正的武术,既然不受人待见,自然就只让“江湖艺人”的武术大行其道了。


起码它满足了穷人家或者有穷人思想的家庭孩子通过练武走进影视圈,或者期待以后至少可以出来当保安混饭吃的“基本就业愿望”。至于武术更高级的用途,比如提升身体素质,提升心性修为,走“以武入道”之路,用武术来提高孩子的心性,谁还管这种事情?目前恐怕只有今日学堂,还傻乎乎的秉持“以武入道”的中国传统武道作风,要求全体教师和学生都认真练武,还定期进行比武实战比赛。


暑假我还计划请来国家散打队员做老师们的陪练,真枪实战“打老师”。当然也会请来内家武林高手教他们武功—-倒不是学堂想培养新的“散打王”,而是要学会真正的“以武入道”,不要玩虚假的“江湖把戏”。起码在日本人面前,为中国人争口气。

(完)

编辑:陆鸽爸爸


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本篇文章来源于微信公众号:自立好少年

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