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如何做到自我觉知?

前言


要摆脱无意识的负面行为,需要我们不断加强对自己的觉知,从而更好地改变自己。


这群十几岁的孩子是如何从“身体”到“心”一步步地自我觉知的呢?


用“身体”觉知

陆鸽:


协调性不够。后蹬跑标准了,可以用后脚跟蹬起来,只是感觉跑的速度可以再加快一些。侧滚翻也好了很多,不过还要多练,改掉自己的下意识用手肘着地,将所有的侧滚翻都变成用肩膀着地。


蛇形功还是很难行动,胯和肩基本上动不了,想动也必须把身体完全侧着,很苦恼,而且左边动不了,全是右边的功劳。做大象爬的时候,胯是一上一下动的,没有转起来,也没有和肩合上,看起来很奇怪。

 

在做内家拳的时候注意多分胯和开肩,对自己身体协调性会有很大的帮助。


童安琪:


必须面对的时候,恐惧就不存在了。最近我对运动都抱着一种努力尝试的态度,还免不了有反感,但尽量朝好的方向发展。比如自己的后滚翻得到了明显的提升,就感觉还挺开心地;还有侧滚翻也有一些提升,下周的目标是能把侧滚翻和正滚翻练的更像个球,多去练习一下三个格子翻滚,从翻滚开始提升自己的信心。


我之前对运动是抵触的,现在发现自己其实也没有臆想的那么差的时候,就会有更强的动力去做、去努力。其实运动是一个很简单的过程,就是知道方法——努力——结果,少一环就得不到最终的答案。其实该怎么做我都是知道的,只是之前没有去做。


当耿老师告诉我们从垫上基本功开始,对内家拳也会有帮助时,就感觉目标清晰而且离目标近了很多,特别是耿老师说我的后蹬跑差不多的时候,真的可开心了。


用“耳”觉知

陆鸽:


摆脱习惯。英语过了第十二集之后卡在了第十三集,语音语调都还可以,关键是我的发音。我的发音总带着我的家乡口音,都是有些含糊不清的那种,咬字不够清晰。需要先从纠正我的普通话开始,纠正了,学英语就会好一些,不纠正的话,我的英语真的很难过发音这一关。


我也不希望用那奇怪的发音去和外国人说话,这样一点都提不起外国人的敬佩心与好奇心,想传播文化会很难,就好比外国人说中文那样别扭,有时都听不懂他们在说什么。而且,我用我的发音去说,还不如拿个翻译机去说。我要从纠正我的普通话开始,把我的乡音去掉,慢慢地也把我的英语发音改好。

 

童安琪:


发音错误在细节当中。这次找耿老师过英语的收获非常大,让我清晰的看到了自己的不足和之后的方向,之前都没有过这样的感受。自己最大的问题在于音调和音准不能兼顾,有时候还是会听不出来,听力不太灵敏。孙普京和李老师给的建议都是大量的听,多听多听,浸泡在那个环境中多了就会好了,语感就会自然出来了,这个过程就是加速跑,追语感。


找孙普京再过英语的时候就明显的找到了自己听的不准的地方,比如“dance”的尾音不是s,而是c。还有“hand”的尾音d,是没有和嗓音共振的,但我经常会跟着自己的惯性走,就很难听出里面的区别,现在就需要纠正这方面的问题,多去留意一下尾音。

 

我现在说英语的时候,就有一种韵味的感觉,比之前要好很多。也会注意到什么时候应该去跟鼻腔和胸腔共振,这也让我们过英语的速度越来越快了。耿老师说的很对:我们可以没有突破,但一定说的是一口纯正的英语。我还不能用丹田发力,说出很有磁性的声音,可以去听一下妈妈推荐给我的录音。

 

还有一点是情感不够深入,比较浮夸,好找那个调,但是还不够真实,没有一种强烈的代入感,所以显得不够深入,也是锻炼自己感受力的。如果模仿的是开心的一段,我就可以联想一下自己在哪个场景有很开心的事。这样就能更好地感受到这个点。甚至可以开展表演比赛,对这些情绪就能更好的觉察。

 

王钰冰:


不要主观地发音,比如说像she、wash就没有注意到“sh”的/ʃ/没有注意好就是因为直接按照自己的习惯发了音,而没有仔细地去觉察。把自己当成没接触过英语的人,完全去模仿动画音频里的语音语调。


耿老师说了我们英语发音的问题后,我就把自己的着重点放在了发音上,在语调上比较忽视了,但是得要先把语调语气读好再去纠发音。为了更好的把自己带入到情景中去,就要觉察当时人物心理,例如:在读白雪公主敲门的May I come in?的时候,Snow White是很小心翼翼的试探的敲门,所以在读的时候要读出这种小心试探的感觉。


用“心”觉知

童安琪:


心是一切的主导。从前我对于很多笑点都是根本停不下来,而且经常吐槽别人,是一个非常闹腾的人。现在我感觉对于很多事情不是那么躁动了,以前可能会情绪激动的事,现在不会了,只是会笑笑,或者有时候说两句话,自己内心还是比较平淡的。以前的模式还没有完全改掉,不过频率降低了很多。这也是我学习英语、内家拳很重要的一点。

 

包括我们听山长的录音,也是因为自己的内心是不够沉静的,所以很多重要的地方我们都没有体会到。不是经验问题,而是自己不够用心。就像山长举出来的很多例子,我就没有意识去查这个例子。只有用心去做、把心放在一件事上的时候,这件事才能做好。


就像学英语,只有全神贯注的去思考英语应该怎么读,自己到底有什么问题,才能有好的成效和进步,这才是真正的勤奋。而这种状态应该是充实到忙碌,一刻不停的,但是内心会非常喜悦,我觉得这也是我追求的。

 

最近因为心静下来一些,对于之前一脸懵的问题都有了更丰富的想法和更清晰深入的思路。比如讨论问2.0老师问题的时候,我突然冒出了对于一个问题的深入思考,就是她为什么会产生这个问题?背后的心理可能会是什么?能否得到整个团队的融入和认可?如果这是在以前,我是肯定看不到的,但现在会对这些有更深入的觉察。


学会感恩。发现别人的优点,升起帮助别人的愿望,同时帮助自己。我最近觉察到自己只能看到思维中黑的一面,而看不见别人好的地方,也就看不到别人值得我学习的地方。这个状态我是非常极端的,也是自大的,站在上帝视角去指责别人。但是我从来没想过他们到底需不需要这些批评,就胡乱的自己想说就说了,想做就做了。


甚至我不会当面直接说,而是会给自己留一个印象或者是背后说,这样看我自己其实非常狭隘。包括对我自己也是,要求很高、只能看见问题,就没有一点动力去做。所以看这个世界、看团队里的人没有一个是我真正很满意的,因为我对我自己都不满意,怎么可能对别人满意呢。


让自己的发心变成帮助别人。我的心念变了,现实就会好转,这是上天给我的功课,我需要努力破除这一点,学会尊重和接纳。

 

看着不爽的问题,都是我需要提升的。我需要做的是提升自己的宽容、包容、大气,让自己能够接纳自己的问题,也接纳别人的问题。并且愿意改进自己的问题、帮助别人看见他们的问题,以及有更好的方式改正。

 

成熟和强大。看到了明仪老师的文章,我对成熟又有了新的认知,就是不断的付出,成为一棵可以带给别人荫凉的大树。如果我心中还存有索取的想法,那么给别人的感觉就不可能是成熟的,只会是一个“需要被别人满足”的人。



编辑:文硕爸爸


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本篇文章来源于微信公众号:自立好少年

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