教学||行是知之始---不珍惜即失去

大家很重视学期末目标的完成情况，因为不仅是为下学期的升级奠定基础，帮助自己新学期的起点更高，同时也是秋季学期对自己成长投资的一次结果检验。

为此，孩子们依据自己当下的基础水平制定不同的冲刺目标。

不过，其中也有同学不在意自己的结果呈现，比如小Y在学习和做事板块的态度起伏不定，出现“眼高手低”的现象，比如喜欢在伙伴面前说大话，承诺出高目标计划却在行动上拖沓划水。

为此，班会上针对小Y不符合明诚身份“不诚”的行为给小Y提出改进的建议。

其次“照镜子”返照自己有没有类似的行为，有则改之无则也时刻警醒自己做个诚实守信的伙伴。

最后执行不珍惜即失去的班规，如果小Y没有完成卫生日目标和学习周目标就失去现有的卫生区和教室女生团队的学习环境（个人课桌椅离开女生团队），将有限的成长机会和资源给到更有愿心成长的伙伴。

因此小L主动申请跟小Y更换卫生区，升级自己卫生区域的清扫难度。小Y在小L的主动争取和每日的监督中感受到随时失去的危机感反而成为小Y完成日目标的动力。

为了保住自己的卫生区不得不沉下心来完成目标。一周下来小Y和小L在相互追赶中成长的积极性和主动性有不同程度的提高。

1.电影《海蒂和爷爷》《飞鹰艾迪》

孩子们与电影角色诠释出的真诚善良和持之以恒的品质共振，从角色行为中对照自己当下行为的不足，不断向榜样学习和靠近。

着眼于细节，聚焦世界顶级掠食者，看它们如何使用不同的策略来捕捉猎物，片中也将镜头对准猎物，观察它们高超的逃生技巧。

使用彩虹糖和水，观察水接触彩虹糖后色素溶解于水的变化，当某颗彩虹糖色素与另一颗彩虹糖色素相遇时，由于密度相似，于是两种颜色均朝盘子中央密度更小的区域扩散，最终形成类似彩虹摩天轮的性状。

本周六是明诚期末做事测评日，在规定时间内对个人卫生、内务进行ABC档能力测试；从测评结果和每天的做事训练态度来看明诚女生相比较男生更认真踏实。

孩子们在连续3周的静功、中药加食补的养护之下越来越活蹦乱跳，面色红润，阳气越来越足。

在运动量降低的情况下，孩子们过剩的精力有些无处安放的现象。