2023-11-02 10:49:28 分类：清慈 edu
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“各位家长周末好，本周开启了与常规教学不同的生活体验课程，孩子们体验后各个感触深刻，以下是本周具体内容：
开学后部分孩子呈现了男女生之间没有行为边界，俗气轻浮，对两性关系开始好奇，且在周天晚洗漱后个别男生煽动女生集体去男寝看男生换衣服。
此次事件已违反了校规校纪，同时给其他孩子树立了很不好的影响。对此我们也发现这是一个非常好的帮助孩子建立两性关系客观认识的教机，既然孩子们对“老公/老婆”两性关系好奇，加上明诚班孩子7、8岁的年龄对两性主题课的理解和消化相对较弱，仅靠说教和主题课引导是远远不够的。
能帮助孩子的教育是无时无刻，无处不在的无痕迹状态，所以借助这样的教机，我们借用拳法中“顺劲反攻”的方式，顺应孩子的好奇心启动“恋爱节”让男女生体验到世俗社会观念下的男人要有本事，要赚钱养家；女生要相夫教子要服务家庭的状态。
鉴于孩子们对此参与的程度不同，“带头煽动者”和“无脑跟随”的对治方式有所不同。
而我们也清楚，孩子的成长需要家校的合力和孩子的自动自发，因此在正式启动前，我们做了两项准备工作。
1、告知“带头煽动者”的父母这件事情的前因后果，这件事既违反校规校纪，也违反了家规，由家长决定做必要的断后路处理。
2、开启“恋爱节”民意调查，孩子们纷纷表示愿意过节，非常好奇男女生“谈恋爱”的过程，因此在男女生对过节的热烈响应下顺势开启“恋爱节”。
男女孩迅速进入“恋爱节”状态，男孩主动做起养家的角色，女孩甘愿为男生洗刷且以做小伏低的姿态服务男生的安排和要求。
第一天晨起组建明诚班9人大家庭，4个男生负责通过“割草”来挣钱养家（1KG草兑换1元钱）。家庭开支包括住宿费、水电费、食材、锅灶都需要拿钱跟“房东”购买。女生则需要在男生外出挣钱时负责全家的家务包括内务卫生、洗衣刷鞋和生火做饭，保障辛苦养家的男生下班能吃上饭。
半天下来男女生各安其位，女生对往日自己嫌弃的“臭男生”极大的包容，积极主动的承担家务，给男生洗衣叠被，甚至当男生理所当然的扔给自己一盆“衣服袜子”时也没有怨言的仔细清理干净。
女生优质的服务态度极大的满足男生的成就感，男生只要有挣钱的本事就是家里最有地位的人，不仅获得女生的优质服务而且最有挣钱能力的男生家庭地位最高且拥有食物分配权。
随着时间的流逝，女生干不完的家务和男生每顿饭的挣钱压力为家庭矛盾埋下隐患。
第二天，男生挣钱回来发现女生家务还没有做完，自己吃不上饭，开始抱怨自己干活挣钱很累，女生太懒。而男生的抱怨同时引发女生做家务的负面情绪，互相抱怨对方的工作轻松，自己才是家庭里最辛苦人。
比如，女生嫌弃男生挣钱太少，自己每顿饭都吃不饱，还有一顿饭是男生吃面自己只能喝到汤。甚至部分女生提出男生如果没本事养家的话，不如男生回来做家务，女生出去挣钱，肯定比男生挣得多。而男生认为自己挣钱时被太阳晒蚊子咬，而女生只是轻松的在家里做做家务还拖延抱怨让自己下班吃不到饭。就这样在男女生互相抱怨中结束第二天的“婚姻生活”。
“恋爱结晶”是成为男女生“婚姻生活”走向分裂的导火索。
第三天“恋爱节”版本升级模拟真实的家庭生活：女生需要背负跟年龄相符的公斤数来模仿即将要有宝宝的场景。
因此作为妈妈不仅自己要吃饱，还要额外为宝宝多加营养。男生多加5个孩子的营养费，面对突如其来的家庭负担男生面露难色，开始跟“房东”讨价还价：不想要“老婆孩子”只养自己可不可以或者跟女生换工作可不可以，男生愿意做家务带孩子，让女生出去挣钱养家。耍赖不成男生直接选择躺平，以“自己吃不上女生也别想吃”的口号选择罢工。
当女生挺着七斤的“大肚子”做完家务发现等不来男生挣回来的口粮后当下崩溃大哭，纷纷表示要跟不负责任的男生“离婚”。此时“房东”顺势提醒女生既然男生靠不住，不如自强靠自己养家养孩子。
最后女生在男生集体罢工抛弃家庭的情况下担负起挣钱养家养孩子的责任。
男女生从开始的兴奋到中间的无奈抱怨，到最后的苦不堪言。
男生深刻感受到女生的各种懒，女生看清男生的各种怂。男女生为了快点结束痛苦的“恋爱节”纷纷表示要跟另一半离婚，女生不断向“房东”哭诉自己的难处和痛苦，男生各种摆懒和抱怨，希望快点回归常规学习状态。
男女生经历“恋爱节”的体验升起强烈的痛苦之心，因此“房东”趁机提议要离婚也需要先把每天拖欠的水电费还清，孩子们纷纷表示愿意用跑步的公里数来还债。为了早点摆脱“恋爱节”，孩子们跑步还债的过程非常积极绽放，看来真的是为自由而奔跑。
这个“恋爱节”让孩子破除了对异性的幻想，觉得谈恋爱真是愚蠢的事情。
在此之后，为了给孩子一个缓解“恋爱”过程中产生的抱怨、委屈和愤怒情绪，分别给男女生做了吐槽大会的专场，在倾诉过程里，孩子们纷纷表达了自己的情绪以及对异性的各种错误认知，最后得出若想赢得有能力优秀的另一半的喜欢，前提是自己得成为优秀的人，才能吸引和匹配更高级的伴侣。
周六孩子们回归班级进行常规学习，从孩子们呈现的状态来看，“恋爱节”的效果还是比较明显的，不仅让孩子有了更加专注和宁静的状态，也让孩子更加珍惜学习的机会，并且感慨吃学堂的饭菜比自己起锅做饭好吃多了。另外周末安排校内运动会进行两组PK活动，经过对比孩子们发现还是最喜欢常规班的成长方式。
接下来明诚班将开展系列两性关系主题课，帮助孩子建立对两性世界的客观和本质的认知，植入：我是一个高贵的女性/男性，自己当下的责任是提升能力，把自己塑造成高贵的公主/王子，当我展现自己的高贵品质和价值的时候，自然吸引志同道合的伴侣，彼此成就。
以上是本周总结，感谢您的信任和支持，祝福您一切安康。
本篇文章来源于微信公众号:清慈 edu
