【AI时代未来教育和财富自由】 分享会答疑之教育篇

刘教练：

我拿新教育平日的生活举例好吗？您可以尝试用在您的家庭教育当中。

第一、每天给孩子多一些运动时间；

第二、每天给孩子多一点时间阅读；

第三、每一个学期给孩子树立一个目标；

第四、不贪吃、不贪玩

这些都是新教育孩子每天不断改变自己而需要做的事情，而且每个家庭也都在践行这些理念，您可以做到吗？是不是有些难，感觉没有这么多时间？关键是这些好的方法本质上是在改变您的生活模式哦，也可以说是您的行为。只有您的生活模式改了，您的行为改变了，才能真正的把一些固有的观念放下来，真正看懂新教育，才能体会到这些好方法对于孩子以及家庭的重要性。您愿意让孩子和自己接受这种改变吗？愿意，那就去行动。

比如说运动，早上这些学堂的孩子五点半起床，每天5、10、15公里，看起来很辛苦是吗？但呈现出的状态您也看到了，这些方法真的很简单，就看您会不会去做，做好了在任何环境中改变自然会来。但不要指望有灵丹妙药，可以不需要改变就能达到目的。

刘教练：

您有想法为什么不行动呢？不行动可能有一个原因，惰性太强。那如何解决惰性？还是要行动，比如去跑步让自己变得不懒，简单吧，您如果连最简单的事情都不愿意做，您连走一步，跑一步你都不愿做，别谈行动了。您的身份是要通过你的行动来证明的，不是通过您的想法来证明的。行动了，观念才会变，否则就是一堆没用的知识点。

刘教练：

对于孩子来说新教育提供了一个他们最需要的人文环境以及自然环境，而人文环境里最重要的就是他们身边有一群共同理念和目标的伙伴，这可不是一个您想象中的封闭空间，而是一个有能量流动的空间。至于衔接的问题，今天现场也有学堂孩子的家长，你们可以观察一下孩子是否跟父母有衔接的问题？其实这位家长的担心可以理解，但可能您没有看到孩子真正需要的是什么，每个孩子的灵魂层面最需要就是成长，只有成长了他跟父母的衔接才会有意义。否则，哪怕是天天拴在您的身边又能怎么样呢？

下午学堂的家长也说过，其实在您给孩子提供再多吃的喝的玩的，也只能满足他暂时性的开心喜悦，吃完玩完就没有了，但是真正能延续他喜悦的东西，唯有一个，就是孩子的自我成长所带来的成就感和价值感。相信您应该看过上午学堂的两位孩子的演讲，他们以前就是非常普通甚至非常脆弱的孩子，但是通过在新教育的自我改变，成为不一样的自己，这才是他们觉得最重要的东西，孩子真的培养出了的这颗不断改变的心，我觉得家长在不在身边根本不重要，所以不要把自己看得太重要。没有离不开父母的孩子，只有舍不得让孩子离开的父母。

刘教练：

帮助这类家长，唯一能做的事还是自我改变。您先问问自己是不是一个爱学习的家长，比如：您如果是一个爱阅读的家长，阅读是你们家庭每天必做的事情，孩子从小在这个环境氛围中也应该会培养出阅读习惯。反之家长没事拿着手机刷屏玩游戏，却让孩子在一旁看书，这可行不通。所以，还是家长自己的意识观念的问题，孩子的学习乐趣是需要从小培养的，如果自己没有培养起来很困难。所以，您不要总是要求孩子要怎么样，其实先看看自己，孩子身上的大部分的问题都是源自于父母，这就是原件和复印件的关系。

U兄：

我就说一下我女儿，很好玩的，假如我写的那个文章你们看过就知道，我的女儿没有要求她，自己看完了三本书，为什么她自动看完三本书呢？因为看书是她在家里面最轻松最放松的事情。要么就在运动要么就在做家务，她突然间发现，学习读书是那么的轻松，他就拼命的在看书了，她害怕我们让她去做其它的什么事。假如您把书本和手机放在这里，谁都玩手机不看书了，假如您把看书和做家务做运动，其它一些痛苦的事情放在一起，您就发现她超级爱学习，不用担心，但是就是要看家长放什么东西在他面前让她选了，又能看电视又能看手机，鬼才去看书了，我都不看。

刘教练：

教其心是新教育每时每刻都在做的事情，比如：在学堂，孩子看见地上有一张纸，脚踩过去没有捡起来？这样一个看似普通的行为就会引发很多问题的讨论。为什么这张纸会一直在地上没有人捡起来呢？可能孩子会说，这又不是我扔的，我为什么要捡起来？这就是问题，而老师最需要做的就是通过各种课程以及体验让孩子明白自己为什么会有这样的观念？为什么会有这样的行为？如何才能改正这些观念和行为。所以，在学堂生活的点点滴滴，无处不在的都是在教其心，

一张纸可以告诉你是一个什么样的人，同时也告诉你应该成为什么样的人，这不是知识所能代替的，是需要用你的心去体悟，所以新教育也可以称为心教育。

我们都是从体制走过来的，应该都有体会就是我们耗费大量的时间却用在学习了很多我们一辈子都可能用不到的知识上。中午有家长问，我们家庭都是大学毕业生，但是总觉的生活缺点幸福感，为什么呢？这其实跟大学生没有关系，想想看‍‍我们每天忙的都来不及跟自己的内心对话，也很少去学习如何成长自己的内心，那我们怎么可能去了解自己，了解对于自己来说什么才是幸福呢？‍‍而新教育的孩子每天都在‍‍面对自己的这颗心，‍‍每天都在解决自己心态的问题，这比知识重要的多。只有心变了，一切都会自然的发生改变。

U兄：

在选择新教育学堂的时候有什么标准？‍‍这个亲自去考察吧，‍‍百闻不如一见。‍‍最好去学堂住个几天，就这样，一个星期最好跟老师同学‍‍一起同吃同住，一起运动，我就在学堂里面住了一段时间，‍‍在一个鸟不拉屎的地方住了一段时间，‍‍然后空气很好，环境很好，‍‍但是‍‍你们一般在那里住根本就待不下去。‍‍因为他们的生活在我们世俗人眼中是很单调的。‍‍每天六点钟起来就去运动，‍‍一整天下来之后学生‍‍都睡觉了，老师还在开会讨论今天的事情。‍‍就知道新教育老师的境界，‍‍永远的超出所有其他体制的老师。‍‍不是发心，要真的把教育作为一个理想的人，‍‍您根本在这种环境里面待不下去，‍‍又没名又没利，又呆在这么偏远的一个地方，图的是什么？不就是一个梦想的支撑吗？

我住了几天想回家。所以真的非常佩服新教育老师的发心，‍‍非常纯正。这一点在境界上面跟‍‍一般老师完全就不是同一个层次的，就看这一点，‍‍就已经很安心的把孩子‍‍交到他们的手上面。最重要的他是把老师当成一个事业，而我们现在很多人把老师‍‍当成一个职业，‍‍职业跟事业的区别是完全不一样的。‍‍老实说我的小孩在体制的时候，‍‍我连班主任叫什么名字我都不知道，‍‍一个学期下来，除了开家长会见过一次之后，就完全没有沟通。‍‍他对我们小孩的唯一要求就是说他现在的成绩又不好了，怎么办？‍‍赶紧的上补习班，给你推荐两个。‍‍就这样子，我不知道这算什么教育。‍‍这对比太明显了。‍‍所以根本就不想回去，我今天讲了一个人的境界上去了就下不来，除去巫山不是云，您见过巫山之后其他都不是山了，见过新教育的老师就觉得其他都不是老师，就这个意思。

‍‍见过新教育就觉得其他都不是教育，‍‍都回不去了，把我的这个胃口给撑大了。‍‍所以还是要自己去看一下，自己亲自去验证一下。‍‍我不停地描述这个菜多好吃，描述不出来了，人家自己尝一口就解决了，这么简单的事情。我讲一个晚上‍‍讲到口都干了，都讲不出食物有多少味道，就你去吃一口就解决了。

学生ZWX：

‍‍我个人觉得‍‍运动的话分为三个阶段。

第一个阶段就是你非常讨厌运动，不想动的阶段。‍‍那么在这一阶段，我觉得解决方案，首先‍‍你得想方设法让他先动起来或者说不得不动起来。

第二阶段就是你得让他把运动养成一个习惯，就让他觉得这是每天都需要做的事情。‍‍但这段时间的间隔就会比较长，‍‍所以需要有足够的耐心。

第三个阶段运动变成了一个习惯之后，你就可以‍‍设定一些小目标，最终在这些小目标里找到成就感，他就会觉得以前信念里运动跟痛苦形成了链接会因自己获得的成就感而断掉，因而会试着继续获得更多成就感。这样，他就会对运动渐渐产生兴趣甚至会喜欢运动。

学生LYT:‍‍

我补充一点，运动是要从小培养的习惯。如果想要孩子真正喜欢运动，就必须跟着一位真正喜欢运动的老师。等到孩子长大了再培养运动的习惯就会比较困难，甚至要用强制的手段。

我觉得‍‍我们孩子不管是在新教育，还是在体制学校，‍‍我们家长都该干啥干啥。‍‍我谈一下我的感想。‍‍可能是我们进入到新教育之后，有一段时间我们会因为孩子进入新教育，我们想要跟上孩子的成长，学习的一个动力是来自于孩子，孩子是我们成长的一个推动的力量。‍‍但是到了最后您会发现所有的东西都来自于自己的心愿，您自己想要去成长，最终我们是要‍‍回归到我们自己这颗愿意去成长的心。

家长ZHL:

我回答第一个问题，我们孩子进入新教育‍‍双方老人都是在反对的，目前还是没有做通工作，‍‍但是孩子的教育是我们父母要负责任。‍‍现在因为孩子的年龄放在这，他等不起。山长写了一篇文章，说孩子是在-2岁的时候，都提前做好准备。我们孩子是九岁‍‍进入新教育的。‍‍我们现在是父母做不通，那就放那，就看您能不能扛起这个‍‍做不通工作的后果，就是‍‍经常会有这些争论。‍‍但是教育孩子是父母的问题，‍‍那就硬扛。‍‍如果是‍‍老公做不通呢？‍‍那真的是你们夫妻双方，‍‍就看你们能不能扛起，‍‍这是我自己亲身的经历，给大家一点建议，合不合适你们就自己作为参考。

家长LFF：

我家里两个孩子在新教育学堂，不一样的是我的爸妈是特别的支持。‍‍我2017年了解到新教育之后，当时就动了一个心眼，‍‍不管哪里有分享会，‍‍全部把两个老人带到现场，带到现场之后，顺便在周边的旅游景点走走，老人知道第一个可以出去走走，第二个就是他确实在现场看到了新教育的孩子展现出来的是完全不同的气质，他们的阅历这么丰富，他们比我还清楚，孩子教育就应该走这条路，所以他们现在是我最大的后盾，‍‍也可以给大家借鉴一下，谢谢！

家长WZ：

现在我们两个孩子都在新教育里面。‍‍我是这样想的，其实新教育不单单是教育孩子，我刚进来的时候，其实更吸引我的是对我的家庭帮助，‍‍我就想老人不同意，那我就先做好自己，‍‍然后把家庭的氛围变得更和谐，让老人看到我的改变，当我改变了以后，自然而然老人可能就会能多听几句。‍‍当他能多听几句的时候，您可以潜移默化地告诉她孩子未来的成长，您为他的规划，因为‍‍只有父母，我们自己能为孩子承担未来他的‍‍这个路，但是老人他可能担心的是下一代，他这种担心我们能理解，首先我们不能反对，也不能对于老人指手画脚，只能包容和理解，但是怎么做还是要先改变自己，当我们自己真正改变了，我觉得进来就都不是事儿。

我们家庭孩子的爷爷和奶奶还是非常反对孩子走新教育，但是我走入新教育已经4年了，我觉得第一关键是家长的决心和信念，您是否有强烈的希望您的孩子一定要走新教育，这个我觉得是最关键的！因为这个信念可以关系到您未来对你孩子的责任上面，您作为家长应该怎么做？如果说您有这种坚定的信念，‍‍我觉得在任何阻力和困难上面你都不怕，我觉得这是非常重要的。

刘教练：

我用我的例子来告诉你，我一开始就不支持新教育，但是我现在坐在这里，您相信吗？‍‍我为什么会坐在这里，也是因为‍‍我夫人的改变影响了我，‍‍她是真的变了。

第一、她有一个明确的目标，践行新教育就是她要做的事业，这件事情是我无法阻拦的。

‍‍第二、‍‍她怎么样才能达成他的目标？首先要搞定我‍‍，对吗？那她应该怎么去做呢，是强硬跟我对着干，还是用更智慧的策略呢？‍‍现在我能坐在这里，说明她‍‍够智慧！‍‍‍‍但是最终还是因为她的改变，让我看到了新教育的好，所以只有‍‍自己的改变才会真正影响到你身边的人。不管是老人家也好，谁也好，其实他的内心都是希望咱们好，‍‍只是你的改变她接受还是不接受？‍‍我相信你的改变只要让自己越来越好他有一天一定会看到从而会支持你，但一切还是取决于你是用一份怎样的信念走在新教育的路上。

主持人：

‍‍可以归纳一下大概有以下的三点：

第一坚定的信念和目标，您走新教育这一份信念到底有多强，您有多看懂新教育的价值，仅仅是想要拥有新教育的成果，还是通过这一份教育去改变自己，改变自己家庭。

第二点为自己为孩子为整个家庭承担起全部的责任，即使您身边‍‍另一半都不支持的话，您依然可以为孩子承担起全部的责任。

第三点非常重要的一点，经由新教育先去做好自己，然后再想着去影响和改变他人，如果一个很好的宝藏在你的眼前，你只是两眼发光只是在说好，但是你还是原地不动的话，我相信别人也意识不到这个宝藏跟您有什么关系。

学生 LYM‍‍：

‍‍我们在学堂里目前就是想到了自己怎样成长，‍‍只有在周末的时候才会和家长一起通话。‍‍在‍‍电话里分享每周‍‍都学习了哪些新的知识，我们‍‍有哪些进步？我觉得带着家长们一起进步成长，就是把我们自己给做好，因为当您把自己做好了之后，有些家长‍‍会想着去追上您，因为如果以后您说话他听不懂怎么办，他就会想去学习，‍‍去听懂您说的话，‍‍比如开始我们是在学校里跑半马，‍‍家长他如果想跟您讨论跑半马是什么样的心态，他也会‍‍去练习跑步，也去练习跑半马，这样的话当您进步的时候，‍‍家长也会跟你一起进步。

刘教练：‍‍

这些孩子其实被上面至上情节这四个字给限制住了，‍‍你们先要理解什么是至上情节？‍‍所谓的至上情节其实就是‍‍您需要一天比一天有进步，当您每天都有进步，‍‍每一天都在做最好的自己，这就是至上情节。至于怎么培养？可以通过实现自己的短期目标，重要的是在实现目标的过程中需要不断的去完善自我，每天都在进步，让自己变得越来越有价值，你就会认为做一个至上的人比普通人更有意义。

学生 LYM：‍‍‍‍

我认为‍‍我的梦想‍‍目前还没有想好，因为有的时候想要去当个新教育老师，有时候想‍‍去当一个中医‍‍，‍‍因为总觉得那些事情都会感兴趣。‍‍所以我就觉得‍‍‍‍就不需要去找自己到底喜欢哪个东西，把当下事情给做好。‍‍因为当把每个事情都投入进去做了之后，把这事情做好，也许你就会找到自己想要做的事。

相关链接：

清慈2019勇敢者胜&勇者武道夏令营及秋季招生公告

新教育是什么？

【AI时代未来教育和财富自由】分享会剪影

【AI时代未来教育和财富自由】分享会花絮

愿中国有真教育

愿父母之邦有佳弟子

愿天下学子有明师指路

愿中国优秀的传统文化能发扬光大