二十一期预告
主题：如何帮助孩子成为有价值的人
时间：6月1日（周六）晚19:00~20:30
地点：清慈交流QQ群（716095200）
联系人：张老师（号码同微信15056045655）
分享者：赵素娟
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剧透
什么是价值？如何衡量一个人的价值？
爱因斯坦：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
新教育的价值具体是如何体现的？
可以帮助孩子突破英语、数学、拿全国太极拳冠军……新教育的价值远远不止表面上看到的突破英语、数学、拿全国冠军这么简单，新教育有更远大的目标、有更巨大的价值。
通过伙伴价值评选，评选标准就是能力、态度和团队贡献三个指标，从小就开始培养孩子成为一个有价值的人，态度要踏实认真，努力提升自己的能力，并且要有为团队、为他人服务的意识。
帮助孩子轻松适应未来，新教育的培养方向，是未来的精英和领袖，是未来的社会上层。
怎样帮助孩子成为一个有价值的人？
培养孩子的诚敬心；是舍得让孩子吃苦；让孩子成为受人喜欢的人；扩大孩子的心胸格局。
家长如何抓住千年一遇的机会，帮助孩子和家庭改变命运，帮助国家和民族改变命运？
就需要积极行动起来，努力学习提升自己，成为孩子的榜样，给孩子成长提供强大的助力。同时，做新教育平台的支持者和建设者，让孩子拥有更好的成长环境，也让更多的人因为新教育而受益。
心理行为教育究竟是什么？
在有觉知的情况下， 从行为入手去分析，找到行为背后的心理模式，告诉孩子什么是对的，指出他不对的地方，并提供正确的训练方式帮助孩子，去建立新的心理模式。
真正的进行心理行为教育？
正的进行心理行为教育，取决于三个关键因素。
1.是否有清晰明确的教育目标，你是否能够觉察到问题。
2.你能否找到问题背后的心理模式。
3.你能否找到改变心理模式的方法并且实施。
心法比方法更重要
第三，心法比方法更重要，随时思考我能为对方做些什么？
1、借助榜样的力量。
2、分析推理，帮助学生找到问题的根本。
3、目标明确的刻意练习。
4、承担后果的方式。
当你时刻去想我能为对方做什么，一旦你进入这样一个新的心理模式，你处理问题就会得到比较大的改善。
| 日期 | 主题 |
分享者 |
| 6月1日 |
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