愿中国有真教育!愿父母之邦有佳弟子!
愿天下学子有明师指路!愿中国博大精深传统文化发扬光大!

心学家塾英文名定为YangMing Academy


为满足家长接轨国际教育的需求,心学家塾在2020年开设了国际班,专门对接今日三语高中,为学生就读国外国家级一流大学做准备。孩子们每天都在按照今日示范班的课程进行英语突破。目前学堂孩子的表现超过了预期,打下了良好的英语基础。


因此,学堂计划开启国际教育交流计划,让学生“走出去”,培养他们的国际视野。不要成为一个保守无知,不了解西方的“国粹派”,自以为是的“当代孔乙己”。


学堂的学生要提高自己,一定要和西方发达国家学校的学生开展交流互访活动,才能实现“中西文化融合”。这是西方国家很早就在实践的文化交流活动。


让中学生十几岁就到国外去生活,居住,学习一段时间,住在国外的家庭里面,亲身体验异国生涯。这也是西方一般中产阶级孩子获得“国际经验”的好办法。


心学家塾正在英语突破的孩子们


 

更重要的是学堂学生出国留学,不会给家庭增加额外的负担。因为这次是去清一新教育的海外社区居住。家长不需要再花费不菲的移民费用,就可以得到真正的海外移民生活,还可以获得海外侨生的高考便利。


注:根据中国有关部门的规定,只要连续海外居住五年以上,就可以获得中国高考的“华侨生待遇”,避免了国内的强烈高考竞争

 

以侨生身份去镀镀金,是我们学堂为孩子教育上提供的一个选项。


这是清一山长送给大家的清粉福利。


利用他的海外生存经验,以及多年的探索和对国际趋势的了解,花费了很多不太有效的投资和尝试,才找到的最佳海外生活方式,帮大家找到了超额的海外居住回报。比很多家长每年花高价获得居住许可的方式更实在。

 

展示一下:我们的教育新城是图中这样的。城市旁边有个湖泊。是规划中的旅游度假中心。也是这个城市的水源地。




为适应国际化教育交流的需要,心学家塾的英文名,现正式确认为YangMing Academy。




维基百科:



Academy 学院(古希腊语:Ἀκαδήμεια),又称柏拉图学院,是古希腊哲学家柏拉图在约前387年创立于于雅典的学校,许多古希腊哲学名士曾受教于此。


例如后来开创“逍遥学派”、建立自己学校的亚里斯多德,便曾在此念了20年书。学院在整个希腊化时期都坚持怀疑论主义(Academic skepticism),直到前83年,拉里萨的斐洛(Philo of Larissa)逝世为止。


学院里的哲学家教师在柏拉图死后仍继续教授他的哲学,410年时一度成为新柏拉图主义的学术中心。学院最后在529年,罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令学院关闭,这才结束柏拉图学院的教学史。

 


百度百科:



公元前387年,柏拉图在朋友的资助下在雅典城外西北角的阿卡德摩(Academus)建立学园。此地原为阿提卡英雄阿卡德摩的墓地,设有花园和运动场。


这是欧洲历史上第一所综合性传授知识、进行学术研究、提供政治咨询、培养学者和政治人才的学校。


柏拉图的学园建校后园址长期未变,直到公元前86年罗马统帅苏拉围攻雅典时才被迫迁入城内,以后一直存在到公元529年被东罗马皇帝查士丁尼下令关闭为止,前后持续存在达9百年之久。以后西方各国的主要学术研究院都沿袭它的名称叫Academy。


下面的图片是文艺复兴时期著名画家拉斐尔的油画,名称是“雅典学院”,就是描绘当年的这个令西方人视为“家园之感”的古希腊文化圣地(黑格尔语)。画面居中的,是两个似乎在激烈争吵,相持不下的人;

 


他们就是本学院的主角—作为老师的柏拉图,以及作为他的得意门生,在这个学院里面学习了20年的学生亚里士多德。如果不专门点出这两个人,从整个画面中,您能够找到谁是“师尊”,谁是“弟子”,谁是大师,巨匠吗?恐怕很难。

 

这油画里面的人物,甚至有一位伟大的国王–亚历山大大帝。他就是柏拉图右边第三人,一个穿白袍的青年人。他被列入这里面,并不是因为他是征服了全世界的国王,而是因为他是柏拉图的徒孙,亚里士多德的弟子。


柏拉图的哲学思想中,有最有趣的一个特点就是超级的理想主义:比如他认为国王都应该由哲学家来当才对;至少国王们要学哲学。


假如由不懂哲学的将军们来当国王,世界会很暴力(似乎中国的皇帝,都是将军和将军的后代呢)。他死后,亚里士多德把老师的理想付诸于现实—培养出了亚历山大这个“国王学生”。

 

这个学派的最大特征,就是质疑权威,强调学术至高无上的地位,认为真理比国王更伟大。强调“在学术和真理面前人人平等”,国王并不比普通人拥有更多的真理。


这种学术独立的思想,一直贯穿在西方的人文精神中。“我爱我师,我更爱真理”成为现代西方大学的教育核心精神。历史上把罗马皇帝对柏拉图学院的查封,强调宗教和皇帝的绝对权威,标志为西方进入蒙昧时代,这就是“中世纪时期”;


这是一个被西方人称为“黑暗时代”的封建专制统治时期,因为人民被迫放弃了宝贵的思考权利。


因此人民需要再次的“启蒙”;最终被反权威,反专制的“文艺启蒙”唤醒,有幸”文艺复兴”,最终确立了西方学术和教育系统自由追求真理和学术独立的精神,至今影响全世界。


心学家塾校徽


 

心学家塾希望在中国成为一个真正的“Academy”。


学堂的校训是责任、荣誉、使命。图中的钻石代表的是金刚智慧–佛家所说的【空性】。太极符号代表的是求真务实的道家智慧–也是“做真人,行真事,说真话”的核心思想。


钻石和太极图放在一起代表学堂追求真理和智慧


希望心学家塾能够保留一片火种,使真正的“中华文明之火”不要断绝,并有机会为中国人服务千年,把“思考之光”代代相传,为往圣继绝学。

 

邓小平说得好。中国太大了,不可能齐步走的。只能让一部分人先富起来。

 

我想:中国人太多了,也只能让一小小小小部分的人,先思考起来,聪明起来。至少将来,面对外国人的嘲笑,我们还能够提供几个会思考的中国人与他们抗衡,为“中国”在世界上争取哪怕一点点“与众不同的光彩”吧。


附录:为适应学堂国际化交流的需要,学堂的公务邮箱进行升级名称是:Yang Ming Academy @  163.com。


这是公元前哲学家柏拉图创办的私立教育机构名称,她可能是世界上最早,系统传承时间最长,专门进行小众精英教育的私立学校。她是古代连续传承了900多年的教育机构,为古代世界源源不断地留下了文明的种子。同时,也是当代世界文明之光的来源,影响着现在的西方社会的教育和文化。


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本篇文章来源于微信公众号:心学家塾

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