题记：由于心学家塾的定位是青春期的孩子，从办学初期就一直接到家长的咨询，很多家长把我们当成了他们的救命稻草。遗憾的是，对于接触过的大多数孩子，我们即使有愿心，有能力可以帮助他们解决问题，可是做的事情非常有限。
因为父母是原件，孩子是复印件，父母才是孩子的神。我们老师只是父母请来的助手，如果父母不改变，我们做的越多，反而错的越多，并且我们做出的努力，刚对孩子有所改变，可能孩子回家过一个假期，就会打回原型。
这些年也开始反省我们的努力是否做到了价值最大化？一方面会挑选出合缘的家庭，避免做无效功。另一方面，开始组建自助教育联盟，我们负责带着家长跟随老师共同学习新教育理念，家长教自己的孩子，做好源头上的教育。
自从自助联盟的信息发布后，很快吸引到几个家庭的申请，经筛选，这些家庭开启了自助之路。他们的孩子都在3岁左右，未来十年内的目标非常清晰，就是成为国际今日或者清一学塾的家长。
这是父母送给孩子最珍贵的礼物—给孩子提供全世界最好的教育机会。如果您也想把这份礼物送给自己的孩子，并且是一名清粉，欢迎加入我们。甚至您也想未来办一所新教育学堂，把这份礼物送给更多的人，我们也很愿意支持您实现自己的梦想，通过教育改变自己和家族命运。
给孩子提供最好的教育机会
今天接触到一个传统学校小学家长，他们给孩子上的是当地比较好的小学，孩子回到家经常熬夜到半夜做作业，休息的日子给孩子报各种补习班，父母每天风里来雨里去的接送，孩子和家长都跟着受罪。
问题是孩子父母的这种”照顾“根本就不买账，不但学习成绩跟不上，身体也隔三差五的生病，更严重的是孩子吵闹着不去上学，心理上不愿意学习和读书。和他们聊天中感受到各种焦虑，对孩子已经无计可施了，知道我们是做教育的，希望我们给他们支支招。
这个家庭的父母教育素质还算很高的，名牌正规大学毕业，而且有一定的社会地位，经济基础也处在当地的中产水平。但我认为他们现在遇到的困惑，并不是孩子教育上的问题，而是思维方面的局限。正是因为这个局限，他们做事中违背了很多基本的常识，所以，把自己困住了。
只需要简单的想一下面的问题，就会知道哪些是违反常识的：
一、这个妈妈是名牌高校毕业，也算是有一定的教育素质了，可教他孩子的小学教师水平比她的教育素质还要差，把孩子送到这样的学校是不是有点可笑呢？
二、小学阶段的教学内容只要这个妈妈拿出他们的书本就会知道，已经简单到一年就可以全部学完，并且可以考高分，但这个家长却把孩子送到这个学校待6年，每天成了作业的机器，不是让孩子活受罪吗？
三、如果稍微了解一下学校的现状，就会知道传统教育的绝大多数老师都仅仅把这个职业当成一份饭碗，难道作为妈妈的责任心还不如这些职业工人吗？
四、孩子已经开始吵闹着不去上学了，作为家长是不是应该研究一下，老师的课程是非常陈旧的原因呢，还是在上课中混时间呢？难道作为家长不应该保护孩子的学习兴趣吗？
五、孩子经常生病，说明健康已经出现了很严重的问题，作为妈妈稍微有点思考，就可以知道如果孩子连最基本的健康都没有了，还谈什么学业呢？难道妈妈对孩子最基本的爱，不是关注到孩子的身体健康吗？
六、孩子12岁前最重要的教育阶段，却心甘情愿把孩子送给根本就没有什么水平的小学老师来教，送到根本学不了什么的东西的”学校“，而自己却满足于在家当生活保姆，这难道不是捧着金饭碗讨饭吃吗？
所以，我的建议是别太关注孩子现在的学业是什么情况了，还不如在家自己教孩子，最差的结果是孩子可以养成非常好的行为习惯，身体也健康了，未来也办一所家庭学校-—–做中国新教育运动的开创者。随着中国的发展，这也是未来必然的发展的趋势。
美国现在是公认的教育效果好的，可是妈妈们还是不满意，要自己来教。所以，在美国有超过100万所家庭学校。在中国教育这么烂，如果全职妈妈们都学美国妈妈，自己来面对孩子的教育问题，家庭学校走入中国的进程就会更快。
当然，这个妈妈也有担心，因为自己没有经过专业训练，怕带孩子效果不好，耽误了孩子。
这种担心是不是真的存在呢？
教育的确不容易，可是，如果把目标仅仅定为比体制内学校好，就非常容易，不要以为教孩子很难，很多只想随便试试的家长都已经发现，只要认真去做了，孩子们比上学期间学到的东西更多，更有效率，也更轻松。
首先，对于体制内的老师来说，教孩子只是一个“饭碗“，是谋生的手段；但对于各位妈妈来说，教好孩子，是终身的事业。因此，您为了自己的孩子，一定会不断的学习，不断进步，也会比他们更投入，更认真，更负责。
其次，现在是网络时代，您可以通过网络，借鉴全国妈妈们分享的成功经验，有您认为好的教学方式和好的教程，就可以立即采用，掌握最灵活的选择权，不断的给孩子提供更好的机会。
最后，您觉得自己的教学效果不够好，还可以随时回体制学校（这是国家的义务教育法保证了您的权利）。当然，更大的可能是：您总有一天会发现某一个妈妈办的家庭学校比您自己带孩子更有优势，您也可以为了孩子，放弃自己的坚持，加入他们，自动让资源整合，让孩子得到更好的教育。
如果以前还有很多担心和困惑，那么现在今日新教育经过17年的探索实践，已经形成了从幼儿到成人的系统教育理念，教育结果经受了社会检验。有更多的家长已经想明白了这些问题，开始学习新教育理念，尝试在家自己教孩子，您也可以像他们一样跟随学习，避免摸石头过河带来的教育风险。
有一些家长为了让教育效果更好，几个家庭开始了互助教育联盟，大家一起教，取长补短，避免自己的“私心”影响孩子的成长，而且也让孩子有伙伴，学习如何相处。更幸运的是，心学家塾也愿意支持这样的家庭成长，每周会带着家长梳理教学方向和目标，把自己跟随学习实践8年的新教育理念的经验做无私的分享。
家长为什么不尝试一下呢？如果您还有担心，至少可以尝试一个学期，一年，看看效果如何？这不比傻傻的等待教育体制改变，等待某个好学校出现要好的多吗？我相信，如果家长开始行动起来，一定可以让孩子更快乐，家庭生活也会更充实。
好学校都是尝试出来的，如果大家都不去办学，怎么知道谁办的更好呢？
给孩子一个机会，也给妈妈们一个机会。
多年以后，说不定中国某所有名的私立学校，创办人就是你！
你一定行！
经过一个学期的尝试，目前心学家塾联盟家庭组合已经有了清晰的发展方向，下学期有3个家庭名额，招收3岁—5岁的家庭，有意愿的家庭，可以阅读相关链接中的，家庭自助教育联盟方案部分，报名申请，具体事宜在邮件中沟通。
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