在大多数人眼中，心学家塾仅限于几名教学的老师在做教育，新教育也仅仅是一种教育模式。但却没有意识到如果我们背后没有人来搭建新教育的平台，没有人来保障平台的安全，没有任何为后续的发展铺路，也就不会有现在的我们。
因此，我们的学堂能够发展，是因为背后有人在铺路搭桥，就像一根输送水流的管道，看似价值无穷，是因为它为下游的人输送了源源不断的水，但如果把上游的水引向别的管道，它的价值也就没有那么大了。
对于清一山长创建的这个复兴中华传统文化的家族平台，只要能够成为平台中的一员，在付出同样努力的情况下，就会拥有比社会上大多数普通人难以想象的机会。就像我们招生只招录清粉会员或者清粉推荐的家人和朋友的孩子一样，其它人也只能是看到结果，恐怕这就是很多人努力100倍也无法弥补的差距。
正因为如此，只要父母是这个平台的付出者，即使父母不懂教育，甚至孩子已经到了青春期没有其它人来引导，我们也愿意做一些尝试，给孩子提供更好的教育机会，帮助他们在未来的事业、婚姻幸福、人际关系等等都比一般人强。
这也是我们认为的所谓教育，就是要为学生将来走向社会，为他们的未来生活，工作，事业，伙伴等等，做好充分的准备工作，而不是仅仅是把学生灌输一点知识成为知识工人，成为利益集团的打工仔。
由于我们招收的是青春期的孩子，下面是参考明颖老师“完美父母”教育方案设计规划，为孩子们设计的成长路线，虽然整体还有很多待完善的地方，但相信与很多没有任何规划的家长相比，也会对孩子的未来更负责任一点。如果对这份方案的其它部分感兴趣的可以自行搜索：成功的人生是规划出来的。
第一部分：总体教学目标
教育的基础要求起码可以实现：培养出一个自尊、自信、自强的孩子。即便他不能为自己和家族开创多大的成就，但也能比普通人更强，不会让家族蒙羞。而且具备了这个基础，日后孩子独自在社会闯荡完全不是问题。因此基础部分是对资质较弱孩子最起码的教育要求。
要实现这一点，基础部分以两个考核为参照，原则依照的是山长博文中的“教育五项原则”（上讲台能讲；下场子能打；提起笔能写；进校能带班；进企业能带团队）。但是为了更方便将这五条标准落实下来，详细版依照的是山长博文中的“新教育成果检验考核”（包括学习和语言能力考核、身体素质和身体控制能力考核、团队合作管理能力和生存能力考评这三大项）。当这两份考核能通过后，孩子就起码具备了超越普通人的素质。
第二部分：具体规划
15-17岁主要是备战考试，入读中、美、泰三国的大学。
为了帮助孩子实现“在国际社会弘扬中华文化”的目标，他们光懂中华文化是不够的，如果不能够与国际社会“无缝连接”，不能融入国际并取得他们的认同，孩子们即便有再强的本事也没用。
所以在未来清一新教育“国际化发展”的道路上，需要取得强大的人脉支持，尤其是国际化的人脉。然而，聚集国家未来的一批精英阶层的最佳地点，就是各国的精英大学。倒不是因为大学会把他们培养成精英，而是上流阶层的父母们普遍会把子女送到精英大学学习，这一批学生有良好的家庭和教育背景，未来有很大的潜力成为上层社会。
因此我们希望帮助孩子在15-17岁这几年间，以优异的成绩考入世界知名大学，让孩子融入国际圈子，交到一批优秀的国际朋友，也会促进他更深入了解国际化的思维和行为模式，为未来融入国际社会做准备。
孩子进入大学的目标是什么呢？其实比普通学生难度更高：他不仅要取得最优秀的学业成绩，证明我们这种教育出来的学生，在他们的体系中可以取得超越他们学生的成绩，我们的教育更具优势。
同时，他的另一项任务是结交一批优秀的国际朋友，建立自己的“国际朋友圈”，和这批伙伴每天一起生活学习，建立深厚的感情。更重要的是：不能成为同学中籍籍无名的人，而是要得到这批学生的尊重与爱戴。
怎么做到呢？这就必须靠“你能做的我做的比你更好，你不会做的我更擅长”。这时孩子之前打下的传统文化功底都能用上，例如传统内家拳、东方医学等特长，都能让同学们十分佩服，他能成为这一批同学中的“核心人物”，这样的人脉圈就是最有价值的。
那么，选择哪些国家的大学？既然是为了建立人脉圈，融入当地文化，这个选择就要根据孩子未来的发展来决定。
目前最需要融入的分别是中国、西方的代表美国，另一个便是山长认为未来很有发展潜力的东南亚地区，【国际今日】的所在地泰国。这也是未来新教育发展的重要地区，我们就需要融入泰国圈子。
由于我们的目的不是学大学课程，而是交朋友、融入国际文化。因此也要进行内家拳和武术对抗能力训练，让孩子在三年时间内进行挑战百人组手战，最终比分不是最重要的，可能和孩子本人资质的差异有关，但这样的经历对孩子自身心性和搏击水平都会有很大促进，而且身上展示出来的精神气质完全与其它中国学生不同。
然后去参加类似“全国太极拳比赛”之类，受到国家认可的武术赛事。因为这个奖项对孩子日后报考世界名校，以及在大学里建立朋友圈都有帮助。
上述的这个目标对孩子自身素质要求非常高，需要孩子的学习力、思维力、社交能力都非常强才可以，对于资质强的孩子，只要做好了语言、思维、文化方面的铺垫，备考时间不需要很长。对资质差的孩子，即使达不到期待的水准，但由于在学堂会帮助他们打下做事以及和人打交道等基础，三年下来孩子也会比“死读书”要强，各方面都会远远强于体制学生。
目前心学家塾针对这个规划分为两个班：三语班和英语突破班。
三语班主要接收的是已经参加过今日学堂的英语突破班，实现了用英语进行日常口语沟通交流的目标，但孩子因为种种机缘没有留在今日学堂继续学习的孩子。对这部分孩子的规划是用1-2年的时间对心理行为进行纠正，帮助孩子突破雅思和SAT考试，达到今日学堂三语高中的录取要求，重返今日。
英语突破班主要接收的是没有进行过英语突破班的训练，英语为零基础的孩子。对这部分孩子的规划是用1-3年的时间帮助孩子调整好心态，达到今日学堂英语突破班的中级班水平，备考国外国家级一流大学。
如果家长喜欢清一新教育，并认同这样规划，欢迎加入我们。
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