题记：走进新教育学堂的家长，特别是今日学堂英语突破班家长，都会有一个困惑，就是我的孩子走进新教育学堂后，为什么对其他行业都不感兴趣了，只想做新教育老师？在昆明明心团队组织的助力新教育的分享会上，清一山长专门针对这个问题进行了解答，想到未来也会有很多人也对这个问题有困惑，所以我根据分享会上山长的思路，整理成本文，希望能够帮助到更多的家长解答这个问题。
原问：新教育学堂出来的学生，都去做新教育老师，请问学堂怎么引导孩子的，以至于对其它行业都不感兴趣？
如果我们剖析这个问题背后的潜台词就是：新教育老师有什么稀奇的？我的孩子未来会有更大的事情要做，干嘛要做新教育老师，现在竟然做新教育老师，一定是哪里不对劲，一定是出了问题了。
这个恰好说明，中国的教师是没有地位的，中国人骨子里是不尊师重教的。
在两年前今日学堂有一个各方面表现非常好的学生，他也很喜欢学堂，学了很多的本事，但是家长却把孩子接走了，理由就是这个孩子的理想竟然是想做今日学堂的老师。这个家长认为我们家花了一堆的学费，让孩子上了今日学堂，是为了自己学的，现在学好了竟让变成今日学堂的老师了，太吃亏了，所以就接走了。
但是中国人为什么会这样想呢？
其实包括清一山长本人原来也是这样想的，在山长上大学的年代是国家包分配工作的，在大学里，文科和理科比较好的大概率都会被分配当老师，山长在当时的高中虽然文科和理科都很好，但为了不当老师，选择了工科的大学。
为什么会这么抵触呢？
因为他发现周围老师的人生，都不是自己的理想，即使是上了大学，他的研究生导师给他说，以后好好的努力，像他一样老老实实的，将来就会得到像他一样做研究生导师，做教授，虽然看着蛮体面的，但是山长心里想的是以后才不要像你这样的。
如果我们想一下，自己从上幼儿园到上大学，甚至在社会上经历过那么多老师，心中有多少让自己心生崇拜的呢？最起码从做事，知识、人格、人品等等方面，都没有让我们内心深处崇敬的东西，觉得这些老师活的挺窝囊的。
但是现在为什么无数人遇见了清一山长这样的老师，都在心里想成为他这样的人呢？是因为清一山长引导大家要像他一样了吗？其实根本不需要任何引导，因为当每个人见到山长后，在内心里可能会说，像山长这样，活的挺潇洒，挺自在，也挺成功，挺受尊重的。
所以每个人想要的不是要当清一山长，而是想要受人尊重，要知识渊博，受人敬佩，想要有能力，想要做很多事情，但是大家又会用想成为清一山长这样的指标，表达自己的选择。
如果一个孩子想做新教育的老师，恰好说明了新教育的老师不一样，说明孩子非常喜欢这个老师，老师是他的偶像和榜样，也证明了这个孩子对老师的认同度很高，说明这个孩子找对了老师。
所以，当孩子要选择做新教育老师，特别他说做今日学堂老师的时候，做为家长最应该应该感到的是很欣慰，因为这说明孩子很喜欢、敬佩、尊重他的老师，说明作为家长为孩子找到了好老师；相对的如果一个孩子说他才不要像自己的老师那样，作为家长就要警惕，需要思考一下自己是不是选错了学校。
孩子为什会对其它行业不感兴趣？
其实我们仔细思考，如果以行业而言，现在其它行业归纳起来，以大家所理解的都涉及到一件事，就是去赚钱的。
所以，如果一个孩子不太喜欢赚钱了，会有两个原因。第一个原因是因为孩子觉得你们家的钱已经够了，如果穷的要死，就不会送到今日学堂了。如果一个孩子家的孩子吃喝不愁的，,出国旅游也不愁，家里也经常会用言行告诉孩子，钱的问题不用担心，这个孩子实在不明白，大人还拼命赚钱做什么呢？当然也就不愿意把赚钱当成自己的目标了。
另一个原因是当他对赚钱没有兴趣了，走进新教育之后，发现新教育的老师都挺受尊重的。特别是山长的弟子，只要是接触过的，都不得不在心里说这些孩子不简单，如果对体制老师表现出的尊重是为了给面子，但是面对这些新教育的老师，不得不从骨子里尊重。
如果一个孩子想要这种尊重，想要变的像山长的弟子这样优秀，想要成为一个更完善的人，作为家长有什么不满意的呢？
像山长身边带班的学生，是不是只能做新教育老师呢？
统统不是，他们想做其它行业，想到外边打工，学一段时间很快就会上路了，因为他们学习能力很强。他们选择做新教育，可能是新教育最能发挥他们自己的长处。但如果懂的多一点，能够懂能量，懂因果，懂轮回等，就会发现做新教育老师福报最大。
关于这里的福报，《金刚经》里已经说的很清楚了。《金刚经》上说：若有善男子善女人，以七宝满尔所恒河沙数三千大千世界，以用布施，得福多不？须菩提言：甚多，世尊！佛告须菩提：若善男子善女人与此经中，乃至受持四句偈等，为他人说，而此福德，胜前福德。
解读出来就是拿出像海滩上的沙子一样的各种奇珍珠宝，做供养做好事，你得到的功德大不大？须菩提说：其福甚多。但佛告诉须菩提说：还不如你教一个四句偈给人带来的福报更多，什么叫四句偈，不是说教四句，而是说还不如传播真正的智慧，带来的福报更大。
这里的教人智慧，不是教人知识，不是教人技术，而是教人学会自律，学会自我管理，学会管理他人；然后再教给人一些宇宙的智慧，教了之后，你的福报、功德就特别的大，而且不是一个人的福报，家人和后世都会得到福报。
简单点就是教你提升能量，当你帮助别人提升了能量后，更多的能量会回到自己的身上，这是所有人内心深处都会知道的事实。当你发现这个事实后，你会明白即使挣再多的钱有什么用呢？挣的和恒河沙一样的多，但也没有办法和传播真正的智慧比。
所以如果选择职业，世界上最好的职业，就是佛陀这样的职业。对佛陀有一个形容，说他是“两足尊”。就是智慧和福德两个方面都已经达到了极限。佛陀的职业就是地球教师，人类的导师，但是这个级别最高，如果做不了这个级别的导师，做低级别一点的，也比做普通的打工仔强的太多，所以要选择这样的职业，又有荣耀，有未来，他自己也很满足。又什么不好的呢？
是不是所有走进新教育的都要做新教育老师呢？
客观的说并不是这样，在今日学堂阅读班的学生都是待的时间久一点的人，清一山长曾经做了一个测试，问想未来想选择做新教育教师的举手，结果有很多人是不选的，只有大概三分之二的举手。
可能现在不想的，以后又想了。比如像清一山长一样，当初高中毕业的时候是不想的，研究生过后又做教师的。所以小的时候说话不算话，很不奇怪，不要太在意。
对于这些想做新教育老师的学生，做家长的现在反而要更多的鼓励他，想做教师呀，挺好的，那你得像山长最优秀的弟子一样，做到他们的水平再说。
如果你的家族是一个大家族，你家里有很多事情要做，到了一定的年龄你给孩子说：咱们家族有事情，你作为家族成员，是不是过来帮家族完成这件事情？未来孩子会自动回来的？为什么？因为孩子是家族的人，是跟着你走的。小时候不给你讲道理的，可能任性的一点，所以家长要特别注意引导这个问题。
什么样的孩子才适合做新教育老师呢？
在《与神对话》中，M先生告诉大家，在更高级的星球里，教师的地位是最高的，而那些歌星、球星的地位是最低的，只能勉强糊口，养活自己。如果社会上的人不理解教师的地位，我们这个圈子里的人可以更高级一点。
清一山长并不是认识到教师的地位高、功德高才做教育的，而是因为内心里认为就应该这样做，做教育的时候做的很开心。在办今日学堂十几年的过程中，持续的投入，直到现在的收益都没有正回报，而且在余生会把自己的全部财产捐出来，做教育基金，不停的支持教育发展下去，这件事不是用钱能够解决的。
社会上很多人认为有钱就能培养出来一个老师，结果有人花了几百个亿投进去，和政府合作要建一所中国的名校，现在都变成了很漂亮的宿舍，这些东西都是用钱可以堆出来的，就是人培养不出来。
所以，教育不是用钱堆出来的，需要用理想来堆，用精神来堆，用高能量值来堆。而高能量的人一大特点就是用钱买不走的，这就是教师的尊贵。
正是因为教师的地位，所以今日学堂阅读班的孩子，有人说未来要做新教育老师的，清一山长会告诉他们说先考上世界前100大学，出去看玩世界，想做教师了再回来，不想做教师就不要回来了。所以今日学堂的目标是为世界输送人才，为中国培养人才，不是为今日学堂培养人才。但如果要回今日学堂来，一定是把最优秀的人会留下。
最后总结一下这个问题，就是如果你的孩子有了做新教育老师这个理想，你应该知足，不应该困惑。另外的话也不要太在意，孩子还小，谁也不知道未来会如何？
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