微明家园
医身、医心、带孩子开启自由人生
缘起
为了更好的将新教育的教育理念推广出去，让更多家庭受益，微明家园义乌新教育读书会自成立以来一直积极探索如何将新教育的教育理念和体制学校接轨。
为了让更多孩子有机会体验新教育的学习方法，特此在国庆节举办了为期5天的体验营。
下面是体验营活动的第二部分
【肇基数学游戏】之初体验
肇基数学通过四巧版和数形算卡等教具，以游戏的行式跟孩子互动，在玩的过程中开发孩子的动手力、思考力、空间感、图像记忆力等逻辑思维力。
经过肇基数学启蒙的孩子，能对数学建立浓厚的兴趣，为初中整数、分数、小数、几何的学习打下良好的基础。
四巧板的图形变换
数形算卡和助算器
发明者：张肇基老先生，从小酷爱数学，被誉为数学天才，一生致力于数学教育。面对体制教学中孩子们对数学学习出现的厌学、畏难现象，非常忧虑我们的下一代，为了将孩子们从繁重的作业里解放出来，调动孩子们对数学学习的兴趣，在80岁的高龄依旧孜孜不倦潜心研究。
微明家园老师和肇基老师合影
肇基老师用游戏的方式代替传统教学中教师讲解、学生背公式的教学模式，在玩中激发孩子们的探索欲望，培养孩子的创新思维。
我们曾经用肇基老师研发的教具举办过21天的夏令营。后期收到家长反馈，孩子的口算能力、思考力、竞争意识、团队合作精神等能力有很大改善，而且性格也变得越来越沉静。
这次体验营，我们也将肇基数学开放给孩子们，希望能将 “数学原来可以像游戏闯关一样好玩” 的信念传递给孩子们。
一起来看看我们的游戏课堂吧！
四巧板的几何玩法+数形算卡的代数玩法
从刚开始的不会到会，从不懂观察到快速拼出，从需要别人帮忙到最后帮助别人，在玩儿中学，从中建立的成就感和自信心是无以言表的。
小孩子也不甘示弱，动手能力极强的他们也要和哥哥姐姐们一较高低。短短的5天时间已经掌握了图形的几种变换，自信心大增！
孩子们在课堂上专注投入、动手能力、思考力增强。课堂气氛活跃轻松。
老师的课堂反馈
孩子们的课堂状态
为了培养孩子们的竞争意识、调动他们的积极性，老师将每个孩子的课堂状态和反应能力记录下来，便于后面的对比和引导。
孩子天生是喜欢探索的，而现在的“灌输式教学方法”已经不能满足孩子对未知领域的渴求。而肇基游戏注重“探究式学习法”，正好填补了体制教学中的空白。
从一双双求知若渴的眼睛里看到，那种经过独立思考而完成的，一次又一次的突破所带来的喜悦、自信，绝不是填鸭、死记硬背的方式所能替代的。
虽然这次活动的时间不长，但通过探究式的玩法，孩子们已经对四巧板从陌生到熟悉，对四巧板的多种变换产生了浓厚的兴趣。
学无止境，对知识的探索更需要我们的不断努力。处于耄耋之年的肇基老师也在和时间赛跑，夜以继日的研究新的玩法。我们的七巧板也即将面市，敬请期待！
未完待续—-更多精彩请收看 国庆体验营 （下）
本篇文章来源于微信公众号:微明学堂