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超速学英语的秘密
请思考：全天下的妈妈，任何一位普通的妈妈，不管你是博士也好，是文盲也罢，都有这个本事，就是教会自己的孩子说一门语言，但是我们的英语教育专家们，十几年都没能教会我们的孩子学会一门语言，这说明什么？
清一山长在多年前，研究发现英语学习可以无需这么多年，甚至四个月突破一门外语，十岁前达到大学水平。现在用我自家孩子，和学堂孩子们学英语实践成功的例子，来具体分享如何做到。
想一下，我们的小婴儿是怎样学会说话的？这就是正确的语言学习方法。
小婴儿一般一岁左右开始学说话，在开口之前，都是泡在我们的母语环境里。然后开始慢慢的一句一句的说，等再大一点，我们会教他们识字，再然后学写字。是不是这个过程？所以有一句话叫做“听说读写”。
这就是语言学习的规律，只要遵循这个规律，那就错不了，用不了十几年学英语，你需要的可能只是一个不会说话的婴儿学语言的时间，最多三年。咱们的孩子是不是三岁基本什么话都能说了？所差的可能只是一个理解力而已。
我的女儿，就是用这种方法，在一年多的时间，英语学习达到了高中水平，前几天无意中看到了一本高中英语课本，孩子随便翻翻，每篇文章都能流利读出来，也能翻译出来。口语如下面视频，这是最近录的一个《疯狂动物城》配音片段。另一位小男孩，仅仅经过了半年多的配音练习。
（疯狂动物城表演片段）
这两个孩子，都是普通智商的孩子，不是神童，他们能做到的，相信您的孩子只要智商正常，照此培养，也是可以的。
那么，学英语的步骤该怎样呢？
第一阶段：听
学英语的第一个要素，就是听，大量的听。我们把它叫做“磨耳朵”。在大量的输入之后，才会有输出，只有输入量足够的大，才能输出。
怎么“磨耳朵”呢？
您可以准备个小音响，每天孩子睡觉了，早晨起床前，或者他在玩，在看书，在吃饭，都别管他，音箱全天播放英文音频，这个音频，可以是孩子喜欢的动画片，把声音切出来，直接放到音箱里面全天滚动播放。
打个比方，我们孩子最开始看迪士尼公主，那就听迪士尼公主的音频，比如前几年的《冰雪奇缘》《海洋奇缘》等等。这个目的呢，就是“投其所好”，他喜欢的，给他听。
当然如果孩子没有特别喜欢的某个点，就可以按程度给他寻找适合的教材。比如最初可以看《神奇英语》，学儿歌之类比较简单的英语动画片，画面也很有趣。慢慢的难度可以略高一点，比如《小乌龟学美语》《爱探险的朵拉》《天才宝贝熊》等等。这都是一集一集的动画片，每天孩子放学回家了，看一集这样的动画片，比看什么熊大熊二，喜洋洋灰太狼高级多了。
这个里面需要注意的有一点，就是重复。
比如我家孩子，当时看《little bear》，每三天或者每周只看一集，然后磨耳朵的音频呢，就只放这一集，反复听。换下一集的时候同步换，这样效果是最好的。如果做不到每集同步换，那也没关系，只要有音频每天坚持听就可以。
记得去年，我闺女当时学的是《little bear》，有一部分音频就没有切出来，放的是不同步的，里面呢有一个little little bear，哇，那段时间孩子天天在琢磨这个little little bear，到底是什么，最后终于看到那一集，她高兴极了，当然吸收的也特别快。
每天呢，这个听的时间至少3个小时，这样才能达到“磨”的效果，仿造的是母语环境。
这些英文的动画片，价值观都是相对比较正的，至少我觉得比现在电视上经常放的这些不知道干啥的动画片要好一些。就还拿《little bear》来说，这个里面讲的就是小熊的日常生活，冬天玩雪啊，爸爸上班在家等爸爸啊，和妈妈一起做手工啊，看星星啊，等等。妈妈对孩子的爱，爸爸对家庭的责任，小熊的天真可爱都在里面，特别适合6岁以下的小孩子。所以真的是特别好。就算是大一些的孩子，也是可以感受到里面的天真童趣的。
那么磨耳朵呢，如果你按照上面的时长来进行，至少要3个月到半年，之后你会不知不觉发现，孩子嘴里已经开始偶尔蹦英文了。
第二阶段：说和读
这时候就到了下一步，也就是说和读的阶段。
这个阶段，我们采用的是电影配音的模式，
我家孩子的第一部电影配音，就是《海洋奇缘》。
这个阶段除了让孩子出口“说”以外，还有一个“正音”的作用。
因为电影里面语速可能会比较快，孩子虽然有了大量听的基础，有了语感，还是会跟不上，这时候呢，就需要一句一句的跟读，并且把每个单词咬准了，这个阶段是我们家长比较费力的一个阶段。但是这个阶段过去了，孩子就会像坐了火箭一样，不用你管了，而且嗖的一下就一飞冲天了。
那么这个阶段使用的工具就是PPT和有道词典。这都是常用的工具，只要你会用电脑，会上网，都可以得到。
如果孩子哪个单词咬的不准，不会，用有道词典。
（海洋奇缘配音片段）
这里我分享一下，这个是到我们学堂刚两个月的8岁孩子的英语配音，当然在学堂有集体环境，学的速度会更快一些。大家可以看到这个电脑上的就是PPT，这个过程，其实是两步一起走的。也就是“说”和“读”一起同步进行，孩子不仅学会了说，也学会了认单词。
这一部电影，一共1100句。几千个词语，高频词就有数百个。一部电影学下来，孩子也不用刻意的去背诵，但是不知不觉就会背了，而且也会认了，而且能理解里面的意思。
这个笨办法呢，是我先生研究的，我不知道别人有没有使用这个方法，如果有的话纯属撞车哈，方法虽然不聪明，但是看效果还是很不错的。最初的时候，我们孩子是在家上学，《海洋奇缘》是在家完成的，底子也是这个时候打起来的。刚开始配音，除了PPT，有道词典，还用到了手机，也就是自己把一句话录音录下来，自己在听，听哪里不对，再改。功夫下的很大。这个阶段大约是一个月左右，到后面孩子就学会自己搞了。
还有一个“副”作用，就是孩子学会了用电脑制作PPT。我们学堂的小孩子们，前一阵子每个人都制作了PPT，做一个自己感兴趣的事情讲给大家听。很有趣，都做得不错。
再还插播一个怎么学单词。
这个方法，我们原来在家用过，孩子自己制作的单词卡片，用的是《小乌龟学美语》的教材。里面每一集的最后都会有几个单词，于是孩子做了卡片，一面自己画图，一面自己写上去单词，写的很丑，基本是描的。画的也很丑，我都看不出来画的是什么，但是孩子知道。每天会有一个时间大家做单词游戏。孩子也很喜欢，认了大量的单词。不过这个办法呢，可能会比较枯燥一点，需要我们大人开动脑筋调动孩子积极性。
（去年在家上学记单词游戏）
电影配音的阶段之后，就可以学习新概念的教材了。今年上学期，我女儿就是在一边教另一位小同学的情况下，一边自己自学新概念英语第一册。学完之后，则是同学一起把它“演”出来。新概念第一册基本都是对话之类的，几个人就一起演出来。
在电影配音的阶段，孩子们也是要表演的，表演的时候台词都记得很快，很积极，也玩的很high。他们最喜欢的就是表演课。
第三阶段：读和写
那么这第三步“读”的进阶版，就是直接读外文书。目前我们已经买回来了几本纯外文书，计划进行这一个阶段。
最后一步就是“写”了。我们目前还没有到这一步，没开始手写，不过孩子们有时候写日记也会用英语，会自己写英语句子。但是如果孩子已经到了这一步，基本大人可以不用操心，他要开启自主学习模式了。是不是就像坐了火箭一样？
我家孩子的英语学习，目前只用了一年多的时间，我有一个美国的朋友让他听过发音，他说非常好。词汇量已经达到了高中水平。再这样学上2年，达到母语水平是基本的，这种学习方法，在新教育是最初级的，最简单的，清一老师说过，如果在新教育几年的孩子，到15岁雅思能考6分那就是最低门槛了。
看到这样的方法，这样的孩子，想想咱们十几年就栽在英语上面，还有前赴后继的孩子们在这里痛苦的熬着，那简直是不可思议。这么好的方法，如果更多的人知道，哪怕在家应用起来，
效率：语言敏感期
这种学习方法呢，还有一个关键，就是孩子的语言敏感期，他是符合人性的，符合人的成长周期，人的大脑发育周期的。
在12岁以前，属于人的大脑语言区域最活跃的时期，6金，9银，12铜，过了12岁，大脑开始发展逻辑思维区域，语言区域这部分发展就慢了很多，所以在12岁之前，要集中把外语关突破掉。
那你可能要问了，我的孩子超过12岁了怎么办呢？同样使用这个办法，因为它是符合语言学习规律的，只是小孩子可能学的更快，大了可能学的慢一些。但是只要有意愿学，都是没问题的，都比现在的体制学校的学习法好得多。
在语言学习敏感期，像现在学校，每周只上几节英语课，加上课外班，每天的英语时间可能还不到1小时，根本就喂不饱，而且还会留大量的作业，刚开始就教孩子开始写，这是违背人的语言学习规律的，所以学习效率才会那么差。
今天我细细的自家孩子学英语的路程分享出来。我相信你也可以做到。就算在家里，就算暂时不能到新教育学堂，暂时脱离不了体制学校，只要你听进去了这番话，听话照做，或者自己再去研究一些更实用的方法，至少你不需要去给孩子报高昂的但是收效甚微的英语学习班，你就可以培养出来一个英语特别好的孩子。这一点，我们亲身示范，亲身经历。分享给大家。
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