夏令营：徒步新疆行（4）与哈萨克族人一起过“新年”

夏令营：徒步新疆行（4）

孩子们做不好事是正常的。没有不经学习天生就会做事的人，他不会做事就表示他还没学会。有的人学的很好，很小就表现出独立自信的状态，有的人一辈子都学不会，表现在成年后，自己的生活一塌糊涂。

此行太短，可能不能教会孩子太多，只能让他体验到另一种面对困难事情的方法——目标清晰的坚持下去。逃避只能延长困难，担忧只能放大困难。

聊天时我问小范：看得出你爸爸非常非常想你，心疼你。他那么爱你，为什么愿意你离开他到学堂，出来出门吃苦受累？小范思考一下：因为我能成长！

我问：你在家里也能成长，你难道不是每天都在长大吗？他马上说：在家里只是身体长，年龄长。在这儿我会在心态上长，身体更健康。……一段朴素的话，一个断奶的选择。

一个孩子，绝对会知道什么对他更好，但他不一定会选择。因为人性向下。小S和ZX两个女孩，谈起参加这次的夏令营，小斯说她参加过之前传统文化“道德经”夏令营，但是除了读一读书就是吃喝玩乐，相比起来，她更喜欢微明学堂这个夏令营，虽然累，但是更有意义。

她对“意义”理解的并不具体，但她知道对她的成长更有帮助，她的嘴唇干裂的最厉害，她的体能很弱，但是她仍然认为这个夏令营对她来说意义重大。梓欣则说她新疆都玩够了，她玩过很多地方，如果我们去她没去过的地方她一定一起去。梓欣是看重经验，更多的经验，一样是成长动力强的标志。

一路上很多人都赞叹这些小孩子做到了他们敢想不敢做的事，把很多赞扬和感叹传递给孩子们，这是孩子们收获的无形的财富，这个经历将在他们的遇到困难时推动他们面对挑战。

当人无法超越人性时，就浪费了生而为人应有的智慧，放弃了生而为人应有的责任。活的就像一个动物——等着吃，等着睡，等着死。他就在地狱。

当人超越了人性，他就得到了自尊和自由，他就活出了神性，他就在天堂。

已经到达乔尔玛，在蒙古包休整一夜后，孩子们继续出发，我们两位老师则迅速寻找下一个宿营地，趁着天气晴好，将被打湿的帐篷和睡袋晒干，连续几日没有充足的水源换洗，孩子们的脏衣服也堆成了山，在昨日雨中淋湿，干湿衣物混在一起，必须要及时处理。

在这个风景如画的小溪旁，有两座牧民的蒙古包，山坡上牛羊遍布，牧民热情相待。在这里，孩子们吃到了徒步以来期待中的草原羊肉，肉串肥美，比中原的羊肉串确实不同。

吃苦和享乐是相对的。如果没有“苦”的对比，即使身在“福”中，也是不知福的。

连日来的风餐露宿，吃干粮，住帐篷，让此刻的房子和食物都显得尤为珍贵和美好。

在其他蒙古包，我看到有其他游客的孩子在说，我再也不要住蒙古包了，我要住酒店。而我们的孩子，即使住大通铺，都觉得是难得的享受，而更珍惜所得到的一切馈赠。有蒙古包，有温暖的炉火，有柔软的床铺被褥，有遮风避雨的地方，已经很满足了。

想起去年十一的百公里徒步露营，到家之后，孩子们都说，家里真的太好了，从来不知道在家里会这么幸福。如果孩子不知珍惜，不懂惜福，就带他们来体验一下“失去”，他们自然会懂得“得到”的珍贵。没有什么是你应该拥有的，也没有什么，是父母应当给你的，你所得到的一切，都是馈赠，都应感恩。

8月12日阴，阵雨、有风，宿在第二达阪玉溪莫勒盖上的一个停车场，因为是在山顶，风很大。

照例，我们一行会引起围观，有的人很露骨的逼问孩子“真的是你爸妈让你来（徒步这么远）的? ”可能在他们眼里我们太残忍了吧，我们是后爹后妈。 

遇到带孩子出游的爹妈，我就跟他们聊聊新教育，聊聊我们的孩子有什么优势，聊聊孩子们的身心健康等话题，他们很惊讶孩子们这么健康，心态这么好，回答问题不急不躁，淡定从容。

这几天 恰逢哈萨克族的新年“古尔邦”节，他们热情好客的招待陌生人，孩子们徒步中经常被邀请进毡包，围坐在桌边，享受着奶皮子，馓子，奶茶，酥油，蜂蜜，糖果等哈萨克族美食，我们夜宿的人家，还给我们吃了大块的羊肉。我们也回赠了车上带的哈密瓜。

只要满足了生存的基本需求，得到的一切都是恩赐，不知道感恩的人很难体会到幸福的滋味。但是有些孩子根本不懂得珍惜，有个孩子吃面条一碗不够，就自己又要了一碗，但这第二碗吃了一两口就不要了，毫不在意自己花的钱是爹妈的，他觉得这么做是理所当然的。还有的孩子衣服脏了不肯洗，说:我妈说我的衣服回去她给我洗。

新教育学堂的孩子一路上会把自己各方面打理得很好，遵守规则，哪怕是临时规则也毫不犹豫的执行，这样看来，优秀的行为是能训练出来的，家长要带着孩子从家庭责任做起，不要再处处代替了，此刻你可以代替他做，但今后没有你在的时候，他就不会面对和处理问题了。

很多人看到我们很苦很累，他不一定看得到我们自找苦累的目的。蜜罐里长大的孩子们，如果不去磨砺他，他就很难学会爱自己承担自己的责任。

所谓‘教养’，就是从小在日常生活中接触到的思考方式和做事方式，经过长期潜移默化的熏染，进入潜意识区，成为一种面对事情时的自然反应模式。这就是家庭教育给孩子的，形成特定性情的根本来源。

性格决定命运，什么命运就过什么人生。一个朋友身边的悲情故事:一个男人，父亲长期家暴母亲，母亲生活中没有希望和温暖，于是把所有的注意力倾注在儿子身上，这个儿子长大以后就是闷在家里，不能面对现实生活，比如他找的所有工作都做不满一个月，承受不了任何压力，处理不了人际关系，甚至不能处理吃饱饭这种小事。有一次找到一个安检员的工作，却因为不知道在什么地方吃饭，饿着肚子工作一天，连续好几天都如此，他妈妈知道了万分心痛，竟然每天送饭给他。但这个工作也没有做满一个月。

他妈妈认为自己的儿子没问题，找个媳妇结婚就好了！但是总没有姑娘能看上她儿子。经受多次相亲失败的打击之后，这个男人愤怒的吼道:天下女人没有一个好东西! 他于是窝在家里啃老，不如意还要辱骂母亲。

教养，是非常重要的一个东西。给孩子什么样的教养，孩子就有什么样的人生。一个自己能处理自己问题的孩子，和一个每天要找老师告状30次的孩子，人生一定大不相同。

今天的宿营地群山环抱、树木葱茏，河水湍急清透 ，本来是可以走更多的，但是再往前就没有合适扎营的地方了,那拉提零公里处车来车往过于喧闹嘈杂。所以我们选择一处风景优美的地方扎营。对于徒步旅行来说，独库公路不是最合适的，路窄路况复杂不好扎营，天气变化莫测，所以不推荐大家效仿。

再讲一个好强的小男孩儿的故事小c.
在徒步过程中，因为他比较小，总是走在队伍后面。他有个特点:走着走着就跟他前面的同学拉开距离了，一开始老师以为是因为年纪小能力有差距，后来发现并不是，他和另一个同学边走边背英语电影配音台词的时候，很久也不会跟同学拉开距离。

还有一次，天阴雨大，大孩子自动组成一个队，小孩子编队分开快慢队了，c就被编在慢队。快队同学不接受他，就一个人气鼓鼓的离开队伍一段距离行走，后经老师劝阻才回到队伍里。

又一次坐车，他很快就晕车呕吐起来，不停的指责其他同学，他认为其他同学说话引起他恶心吐的，认为别人总是故意坐在他书包上让他不爽。直到开车的我回问他:你为什么总是故意把书包放在别人屁股后面?你自己说很多恶心话的时候为什么别人不会呕吐? 他才停止对其他三个小孩子的指责。

小家伙正在形成性格过程中，他非常要强，价值观需要引导，像这种把责任推给他人除了让自己更加愤懑，给自己设置更多障碍之外别无他用。问题会越来越多的。

还有一个9岁女孩小B，至始至终都要跟着大孩子的快队，不允许自己落后，因为特殊的事情落到后面即使哭着也要追上。是第一梯队中唯一的小孩子，看到她飞奔着自己的“小短腿”追赶明显比她高比她强的大孩子，不由钦佩。事实上，她也做到了从不掉队，一直在快队的记录。她已经进入新教育两年，在学堂入读半年，两年以来，她已经成长为完全不同以往娇滴滴、满身公主病的那个小女孩，变成一个自我要求高，做事肯负责任，完全独立安排自己的学习和生活的孩子。

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夏令营：徒步新疆行（1）

夏令营：徒步新疆行（2）警车和泥石流

夏令营：徒步新疆行（3）遭遇雨雪天气

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