学会放弃，也是种勇气-

学会放弃，也是种勇气

明心自立网校陈姝颖

昨天晚上，我请耿老师帮我指导了我的演讲稿，她的评价就是：虽然看得出来我在写这篇演讲稿的时候很用心，但是呈现出来的效果却不像个演讲稿，因为作为演讲来说，其中的内容太泛了，缺少了突出的点；但这却是一篇很好的学期总结，因为内容很全面。耿老师说一篇演讲需要写自己感触最深的地方，这样才能吸引人，就像武文超，因为他的演讲主题是他收获最大的地方，所以他说起来也会很用心，最能打动人。

于是耿老师就问我在这些变化中我感触最深的是什么，然后又问我这学期让我最痛苦的事是什么；思索片刻后，我的答案是“自己的人际关系不太好”；接着耿老师又问我为什么人际关系不好，我觉得这与我的性格有一定关系。我本身是属于那种比较安静，喜欢自己干自己事情的人，有时候与别人聊天就不知道要说什么，找不到共同话题，大家觉得没话跟我说，自然不会跟我玩，但同时我又希望其他人能跟我玩，总之总结起来就是“自己不主动，想要别人主动找我”，喜欢装清高，但其实内心又很自卑，就像耿老师说的没有做到诚，对自己不诚，就更不可能对别人抱有诚敬心了，体现方面就是明明我内心是想跟别人玩的，但是又不去找别人，纠结很多，浪费的能量和精力就越多，所以耿老师就建议我向cc学习，就是“我想吃肉，我就是要吃肉，你不给我肉吃我就不高兴”，学会倾听自己内心深处的声音，坦诚面对自己，当我学会以诚待己后，拥有诚敬心就很容易了；其次就是对别人很自私。喜欢别人关注我，要求别人考虑我的感受，但是我自己考虑别人感受的时候就很少，比如我在规定学习任务的完成期限时，是先从考虑自己出发，如果自己好像玩不成了，就故意把期限定的长一点；刚开始的时候我只意识到这一个问题，但在今天，我又觉察到了我确实有很多自私的事情，比如上周末跟妈妈打电话的时候，我向她说了我的跳树经历，本以为她会很惊喜的说我超越了自己，结果她却很淡定的说这有什么，她们那时候的孩子没有东西玩，就是整天在外头野，跳两米多高的距离完全没问题，甚至还能跳更高。听完这段话，我整个人都特别不爽，觉得毕竟和之前的我比起来就是超越了自己呀，人最重要的不都是和自己比么？觉得妈妈就应该照着我认为的去想，希望她能考虑到我的感受，却完全忽视了她在听完我说的话后是一种什么样的感受，等等事例，这就是一种自私的表现，而一个自私的人是不会有人愿意于之交往的。所以耿老师就建议我，让我把天平向其他人方向倾斜，多站在别人的立场思考问题，她说如果我这样做，获得改变会很快，并且很大的。

在跟我谈过心后，耿老师就让我将演讲稿全部重写，并且挑自己感触最深的地方入手。

当我删掉了所有我写的不论是主题还是演讲稿正文，我就一直在电脑前停着，无处下手，我根本不知道该写什么。于是仔细思考之后，我决定向耿老师提出放弃这次演讲的机会。放弃的理由是：因为耿老师说，上面她帮我分析的两个问题，就是阻碍我成长最大的因素，所以我在这边的进步就没有别人明显，耿老师说出来之后，我有了很深的体会——好像确实是这样的；但是老师又说写演讲稿要写自己最有感觉的部分，可是如果我根本没有还硬挤的话，不仅我自己写起来没有瘾，写出来的东西也不一定能打动人，。

很让我意外的是，耿老师对我想放弃的这件事情表现得很自然，并没有我想象中吃惊地问我为什么要放弃，并且当我说完我想放弃演讲稿的这句话后，她很平静的等着我说理由，好像已经预料到了我将作出这个决定一样，同时也可以说明，她对我是怎么想的是很了解的，并且她说她愿意尊重我的决定，只要这是我真正的意愿，而且她还说“你现在写不出自己有哪些进步，就算是一个进步了”。

说实在的，昨天与耿老师的谈话让我从心底里感谢新教育，如果不是遇到新教育，遇到明心学堂和耿老师，上面的两个问题就会让我一直很痛苦，甚至也会让接触我的人（例如我未来的男友）很不爽，我可能一生就这样被毁了。