把握机会，提升自己

一．失去的机会无法挽回

      机会一

     上周分享课程，耿老师就她自己的个人经历跟我们分享了自我认知的重要性。在课程的最后，耿老师让我们每个人都讲一下自己这堂课的收获。当听到这个消息后，我的心“咯噔”了一下，因为我觉得上台分享对于我来说有些难度。我按住心中的忐忑，就一直傻站着，也不说话，装出一副沉思的样子。当老师每次停顿询问下一个的时候，我的内心就更紧张了，因为其实我一直都是借着其他人分享收获以及耿老师的“点评”时间作为自己不说的理由，但是当耿老师停下来时，我就会因为自己的不说而良心不安，一直都在说与不说中犹豫，会产生即将要说的危机感；但是直到最后，我都没有把握住机会。甚至当琛怡说完，耿老师说只给最后一个分享名额后，我居然松了一口气，因为这又可以成为我一个不说的理由。可我居然在之后对这次我主动放弃的机会感到惋惜，因为琛怡说了我没说，她又比我多了提升空间、多了被耿老师“欣赏”机会。 

      机会二

      大理演讲大纲和演讲稿的指点——这一周，我们在学习方面的着重点就是大理演讲稿。周三的时候，耿老师便提出要给我们点评一下我们写的演讲大纲，让我们上台试讲。在同学们上台试讲时，我就是在台下一直犹豫挣扎着，但是犹豫得越久，上去的同学就越多，耿老师提出他们演讲大纲中的问题就越多，我发现自己提纲中的问题就越多，越发对自己的提纲没有自信，就越发不敢上。到最后，因为时间有限，我自然又失去了这次难得的机会。

第二天晚上耿老师让我们根据她给出的意见赶紧修改演讲稿。因为我没有得到那个建议，所以在写演讲稿的时候特别纠结，甚至知道时间不够还出现了畏难和逃避的心理，不想去写，反而希望从和妈妈聊天的事情上找到安慰感，寻求短暂的轻松，导致无法按时交演讲稿，失去了第二次被耿老师点评演讲稿的机会。 

    为什么那么好的提升自己的机会没有抓住，一次次失之交臂呢？

     1、最大的原因就是我喜欢犹豫，死要面子。我对自己抱有过大期望时，我就会害怕自己要是没说好怎么办，对自己缺乏自信，就会犹豫。好的证明了“纠结越久就越发不敢”一说。

    2、就是我为别人而活的心理。从我欢找借口这方面就可以看出来，我一直都企图推卸自己的责任，通过各种事情来欺骗自己，为自己的行为找借口，而不是对自己负起责任，用行动来改变自己。但是当我在为别人而活的时候，我就不可能真正意识到机会对我的价值，不可能好好的把握机会，白白错失成长自己的机会。

二．珍惜的机会  收获惊喜

      本周六徒步小清沟的跳树经历——本周六，我们来到了白雾村下的小清沟。当我一直在爬树和荡藤之间来回摇摆却又一直不上的时候，突然看到耿老师正鼓励着舒馨从一棵两米多高的树上跳下来，在李钒玉做了一次示范后，她犹豫了很久，最终从树上跳了下来，除了脚有些疼之外，其他地方一点事都没有；有了李钒玉和舒馨为先例，又有几个男生纷纷去尝试，但是舒晴看到后，很不服气，爬上树想试一试，在上面犹豫了几分钟，又有了清华“舒晴，你跳了我就跳”的动力，她最终还是为女生扳回了一点尊严；之后清华也兑现了自己的承诺，一狠心从树上跳下来，虽然有些伤到，当却也战胜了自己。 

      其实在这个过程中，我一直都在犹豫到底要不要上。我对这个挑战内容很感兴趣，并且当我看到其他这么多人都跳了，心里就更跃跃欲试，但还是没办法迈过心理恐惧那道坎，最终在树底下做了好长时间的心理准备，最后在魏僖的“你跳了我就跳”的鼓励下，我终于爬上树了。

      起先，我一直在树上调整姿势，找个恰当的位置站好。站定后，仔细观察那个高度，虽然很高，但奇怪的是，我并没有像之前遇到我很难做到的事时绝望的表情，反而很淡定，在犹豫了片刻，做了好几个准备起跳的动作后，一狠心就从树上“飞”下来，稳稳的落到地上。我就得到了舒晴和魏僖的拥抱，大家的喝彩以及汪老师的一个橙子。跳下来之后，我真正体会到了超越自己的快乐，也感受到了珍惜机会带来的惊喜。

三：我该怎样把握好我生命中的好机会

      我要想更好地把握住以后出现在我生命中的宝贵的机会，我就必须要解决以上我出现的一系列问题。

      首先就是不犹豫，不要面子，学会正确认知自己，不为自己的不完美找借口，学会接纳自己，并且要为自己的行为负责，为自己而活。

      其次是要为自己找个清晰的目标，就比如说我要把演讲稿写得能够上台演讲，然后我就会意识到耿老师讲课的机会与我而言有多重要，会有一种危机感，不会想着要放松。

      最后就是要抓住当下的每一次机会，认真对待每一次机会，当我一直在获得的每一次机会中提升，就自然会有更多的机会接踵而来，“机会都是给有准备的人的”。

—— 陈姝颖    

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