昭明学堂英语演讲及电影表演片段

 实现英语突破的关键是调动孩子学习英语的积极性，这种积极性其实就是心态的调整，所以学习英语的过程，同时又是大量价值观输入的过程，这种正面价值观的输入是调整孩子心态的基石。比如一部演讲或者电影需要老师先讲解分析，孩子们根据老师的讲解再理解性地配音、跟读、背诵，最后通过模拟人物的特点，表演电影的核心内容。通过整个学习和表演的过程，孩子们不仅逐步提升了英语各方面的能力，更重要的是让孩子们更加认清自身存在的问题，从而付出行动改变自己。以此来看，英语本身只是一种学习工具，突破英语其实是在帮助孩子们突破心态，这也是一种“双赢”的自然学习模式。

 以下是部分学堂孩子演讲和表演的英语视频片段，分享给大家。