愿中国有真教育!愿父母之邦有佳弟子!
愿天下学子有明师指路!愿中国博大精深传统文化发扬光大!

网校学习之电影《一代宗师》




上周网校课,昭明书院堂主陈静老师花了一下午时间给家长们上了一堂《一代宗师》的电影课,电影虽然没能全部讲完,家长们更是感到意犹未尽,但大家都觉得收获丰厚,并感叹自己看怎么就没有看出这么多的内容,由衷地佩服新教育老师思维水平之高深。以下内容整理自陈老师部分讲解及家长总结。



《一代宗师》这部电影是导演王家卫历时十年经典之作,影片汇聚梁朝伟、章子怡、张震等国际巨星,为展现真正武术家的精气神,主要演员均拜师学艺,苦学功夫,这才有了形神兼备的叶问、宫二等主人公,该影片也获得了巨大成功。


真正的功夫

影片展现的是民国武林,为使时代重现,导演王家卫北上东北,南下佛山,走访了众多的武林人士,力求能拍出一部真正的功夫影片。影片开头即有一段精彩的打斗场景,你来我往,好不热闹,但真正懂功夫的人一眼就可以看出,这不是真正的功夫。真正的功夫是一招制敌,真正的高手是不会让对方近身肉搏的,打起来并不好看,强调的是一招制敌。

就像影片中叶问所说“别跟我说你功夫有多深,师父有多厉害,门派有多深奥,功夫,两个字,一横一竖,错的,躺下喽,站着的才有资格讲话”。但由于历史原因,现在的武术多源自于京剧武科和江湖卖艺,重于招式的复杂花哨,我们绝大多数人并没有见过真功夫,我们的武术启蒙大都来源于众多武打影片,所以我们就认为热闹的打斗就是真功夫。

现在很多武师学武是为了开馆授徒,并不教真功夫,古代要求一个师父一辈子只真传一、两个人,其他人只是不断教套路,貌似每天都学新东西,但其实学不到真正的功夫。功夫的另一个含义是时间,也就是说要练出功夫靠的是时间。真正的功夫注重的是基本功,而基本功是很枯燥的,需要耗很多时间,如果武馆按照教真功夫的套路来教授,反而大多数人看不明白,也不会有人来学了。

新教育一直强调基本功,这次厦门国际武术大赛新教育的孩子能创造佳绩,也是因为基本功扎实,所以才练习了两三个月套路就能拿奖,由此也可见基本功的重要性。

 

穷文富武

影片中叶问说“叶氏在佛山人称培德里叶,整个培德里都是叶家的,我四十岁前不愁吃喝,靠的是祖上留下的财产”,揭示了中国古代“穷文富武”,只有富家子弟才能练武,因为练武要供养师父,要花很多钱,所以必须不为生计发愁,像叶问那样有一份家业,才可以支撑自己的兴趣爱好。

而我们现在培养孩子,一味重视孩子的智力发展,别说武术了,连每天正常运动时间都不能保证,仅有的几堂体育课还会被文化课占用,小学的课间操时间不许跑、跳,只能散步或者在教室做操。导致我们的学生成年后不但没有真正学会任何一项运动技能,连基本的运动常识都不懂,更没有养成运动习惯,我国青少年体能素质整体下降严重。


练武之真谛

叶问七岁拜师,师父交代“一条腰带一口气”,练武之人练的就是这口气,叶问就是靠这口气支撑着走过了人生的冬天。叶问家境优越,四十岁之前从未遇到困难,后来抗战佛山沦陷,叶问失去了家产,但是生活的艰难没有将他击垮,他面对日本人的拉拢,不失操守,保持从容,最终不但度过人生最困难的时候,还把咏春拳发扬光大。

这个气代表的第一是胆气,就是碰到再强大的对手都敢迎难而上,而不是遇事退缩;第二是志气,可以被打败一时,但不能被打败一世,要不断提高自己,想办法赢回来;第三是静气,也是贵气,是杀气,练武之人眼神是很深邃的,因为练武之人都是经历过很多历练和磨难的,所以才有深邃之神。另外,在不断地做事之中,也可以练得这种深邃之气,如李嘉诚的的眼神也很深邃,他不是通过练武得到的,而是因为在做事、生活中也经历了很多磨练。

新教育一直强调运动的重要性,因为可以训练志气和胆气,现在的孩子抗挫折能力都很弱,经受不起磨难,被家长、老师批评一下,可能会离家出走甚至自杀。通过练武的不断磨难,才有可能提高其抗挫折能力,锻炼意志力和毅力。

 

宫宝森的人生

影片中宫宝森说“我这一辈子只成了三件事,合并了形意门和八卦门,接了我大师兄的班,主事中华武术会,联合了通背、炮锤、太极、燕青等十几个门派加入,撮成了北方拳师南下传艺”。短短的几句却大有深意。

其一宫宝森必定是德高望重,武艺高强,宗师级的人物,所以才能合并形意和八卦。试想想目前武术界的各门各派,不同地方的同一门派想要合并尚且阻力重重,何况门派之间?其二大师兄一般都是门派中武艺最高或人品最好的人,基本是门派掌门的内定人选,而宫宝森能接大师兄的班,证明他在门派中地位很高,各方面都超出大师兄很多。其三搭建了中华武术会的平台,让各路拳师能交流武艺,做的是武术的推广和传播,想的是整个武术界的事,说明宫宝森格局很高。这三件事每件事情都不容易,而宫宝森都做成了,反观我们自己,我们每个人来到世界都是要做事情的,那么我们是否思考过自己要做什么事?

宫宝森为弘扬中华武术,不顾众人反对,不考虑个人得失,决定与叶问搭手,目的是给后人让路,让新人出头,把自己一辈子积攒的名都传给后人,把能量传给后人,让后人能更好地做事情。我们做事时要时刻不忘自己的目的,所有的行为都要为目的服务的。

宫宝森与叶问搭手不比武功比想法,这符合宫宝森的初衷,因为宫宝森的目的是建立平台,弘扬中华武术,能做成此事的人可能不需要高深的武功,但重要的是要有格局。叶问说“大成若缺”,有缺陷才有进步,这也是新教育圈关注的方面,不断关注自己的不足,才能不断进步。

叶问胜出后,宫宝森说“往后的路是一步一擂台”,这说明当第一名是很辛苦的,会不断的有人来挑战,为捍卫荣誉不知道要打多少场。我们父母要想想希望自己的孩子成为第一名吗?希望的话,就要有心理准备,孩子要接受多少压力、挑战和磨难,父母不能心软。很多孩子不想当第一名也不想当最后一名,就想在中间混,我们家长要想想孩子为什么这样,你希望自己的孩子成为怎样的人,如果你自己都不努力,怎么能要求孩子?

宫宝森说“凭一口气点一盏灯,有灯就有人”,这个气就是志气,不怕输的志气,这个灯就是平台,如佛学衰落了很多年,但只要佛学的经典还在,就不会绝,这个平台总会起来的,这就是平台的价值。这个平台需要一批有志气的人才能搭建起来。

 

怎样做个好女人

男为天,女为地,女人要承载万物,唠叨的女人招人嫌,真正有贵气的女人是安静不多话的,不需要在老公面前刷存在感。叶问介绍夫人就是“一般话不多”,因为叶问夫人认为“夫妻之间要无声胜有声”。

叶问夫人营造的家庭氛围非常温馨,晚上叶问出去应酬,她会亮着门口那盏灯,等叶问回来才会关上,而不是像大多数女人一样,老公不回家只会打电话催,用简单抱怨的言语催促老公尽快回家,这样反而让老公不耐烦,更加不想早点回家。当然叶问夫人的做法也只是提供了一种借鉴,这需要老公有较强的感受力才能明白妻子的用意,否则也只是对牛弹琴。

叶问夫人坚持自己的爱好,不顾世俗的眼光到金楼听戏,表明女人要有自我,有自己的想法,不介意别人的看法,有自己的价值所在。这也给我们女人敲响了警钟,因为只有有自我的女人才能得到老公的尊重和喜爱。

叶问夫人在叶问决定与宫宝森搭手时,虽然担心叶问,不赞成叶问的做法,但她尊重叶问,并从行动上支持他,为了不让叶问分心,决定带孩子回娘家。说“明天我就带孩子回娘家,让你少牵挂,男人过了四十,要做有把握的事情,等这事过了,你来接我”。

影片中叶问夫人的镜头虽然不多,但这短短的几个片段就充分体现了一个女人的智慧,其品质和做事风格值得当代女人好好思考和学习。

 

江湖套路

叶问被南方武林推选为与宫宝森搭手之人,表面上看是因为叶问武功高强,实际上是大门派无法承担搭手失败的后果,丢不起脸,一旦输了就在南方无法抬头,没办法开馆授徒。叶问赢了南方人有面子,叶问输了,不承认叶问是南方人,会再派其他人上场,这就是江湖套路。我们要明白当你在被众人推举要出头时,要清楚他人的目的,然后再决定要不要做,不要轻易就成为炮灰。

叶问与宫宝森搭手前,南方各门派均与叶问搭手,其实也是江湖套路,为的是万一叶问赢了,各门派就面上贴金,以与叶问搭过手为荣,也多了吹嘘的谈资。

宫宝森死后,门派师兄弟们劝宫二放弃报仇的过程,再次体现了明哲保身的江湖套路。

江湖套路无处不在,当我们了解这些套路时,我们应该知道怎么应对了,或者至少不会被这些套路给欺骗了。

 

家族荣誉和传承

影片中叶问家添丁,全家马上拜祭祖宗,说明孩子是家族的财产,孩子是要为家族服务的,人丁兴旺家族才成长久传承,而不是像现在,人们大都以自我为中心,已经没有家族的概念了。

宫二说宫家没有败绩;在宫宝森败于叶问后,代表宫家向叶问挑战;在代表宫宝森出席宴会说宫家人办事,没丢过人。这说明宫二家族荣誉感很强,时刻将家族放在第一位,事事以家族为重,家族的概念已经深入内心。我们家长在日常生活中要怎样给孩子植入家族的观念?怎样给孩子传递家族的概念?如果孩子处处想着我代表我的家族,我做的每一件事情都关乎家族荣誉,那他做每件事情都会很慎重,因为他会考虑这不是我一个人的事情,我做好了为家族争光,没做好,整个家族丢脸,当他有这种意识时,做每件事情都会好好思量。

宫宝森为马三所害后,门派中长辈劝说宫二不能报仇,宫二说“宫家不是没有人”“我就是天意”,宫二执意为父亲报仇,不惜“奉道”, 一辈子不嫁人,不传艺,纵然心里明白可能是玉石俱焚,依然勇往直前,终报得父仇,拿回宫家的东西。她的这份不畏挫折的底气和硬气来源于从小练武,我们的孩子从小也要给挫折,从小要让他担事,否则指望他18岁以后承担起家庭责任,不可能。我们父母都担心让孩子承担责任,不忍心孩子吃苦,其实孩子的家族荣誉感和责任感都来源于付出,他为这个家做的越多,他就越有成就感,就越认同这个家族,他就有家族使命感,这也提醒我们父母不能在孩子小时候心疼他,要童蒙养正。

宫宝森知道大徒弟马三的品行一般,但还是将门派传给马三,很可能是因为没有更好的人选,才不得不传给马三。一个门派的掌门如果不传给大徒弟,除非下面有其他徒弟优秀得多,否则不足以服众,马三也有势力,如果不传给他,可能他也会暗地里使绊子。如山长谈六祖坛经时,五祖就不敢将衣钵明目张胆的传给六祖。

马三背叛师门并投靠日本人,如果杀他能报了家仇国恨,但宫家武术失传;不杀他,虽然不能报仇,但有可能使宫家武术传承下去,并可能因为他与日本人的关系传入日本。那到底是着眼于眼前还是放眼未来,要当时的过程还是要最终的结果?这要看马三做事的发心到底是什么?他杀师父投日本人是忍辱负重,为让宫家武术发扬光大?还是为了一己私利个人目的?答案显然是后者,所以马三该杀。我们平时做事,拿不定主意时,问问自己的发心,否则就算侥幸有一个好的结果,但如果当时发心不纯,也是不可取的,不能简单的以结果为王或过程为王。

 

见自己、见天下、见众

一个人来到世界上要“见自己,见天下,见众生”。“见自己”就是要了解自己,完善自己,明白自己该做什么;“见天下”就是要找比自己更高的高山,见到这个世界的高人,向高人学习;“见众生”就是要做事情,为这个世界留下一些什么,利他或者是传承。影片中宫二只做到了见天下,杀了马三后就没了目标,无事可做了;叶问和宫宝森都是见众生的人,宫宝森一生以传承中华武术为己任,致力于武术的推广,搭建平台,让路与叶问,有宽广的胸怀;叶问更是“点灯无数”,将咏春拳传到世界。 

结束语:

这是一部精彩的电影,再加上陈老师精彩的讲解,让我们对这部电影有了更深一步的思考和理解,了解到什么才是真正的功夫,练武的真正目的是什么,新教育为什么把练武看得这么重要,并再一次让我们深思人的一生该怎么度过,我们能给这个世界留下一些什么?






昭明书院

愿中国有真教育    愿父母之邦有佳弟子

愿天下学子有明师指路

愿中国博大精深的优秀传统文化能发扬光大


本篇文章来源于微信公众号:昭明书院

赞(0)

登录

找回密码

注册