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《六祖坛经》第二讲(中) 行由品第一 得法的因缘

本文根据清一山长在《六祖坛经》第二讲文字整理而成,感谢义工朋友们的整理。本文为第二部分,以下是否有你关注的问题?文末有惊喜哦 。

1、如何识别周围的自毁人格?

2、为何我们会遗忘掉前世的记忆?

3、如何找回前世所学?

4、如何生养一个金刚宝宝?



  自毁人格的故事 


上午的课程当中,有人就特别提出能不能讲个自毁型人格的案例,在我身边这种案例太多了。那么就讲一个最典型的、最滑稽、最荒唐的案例,看看她怎样把自我或跟着她的人,推向一个荒诞的地步吧!


比如,今日学堂的学生当中,像卓蓝、聪颖这样的学生,不管你从哪个角度去评价她,你喜欢还是不喜欢她,我们都不得不承认,她们是比同龄人更成功的一些人。无论是她们的身体、她们的文化、她们的眼界、她们的能力,还是她们能做的事情,都超越了同龄人。当然你也可能说我不喜欢聪明人,我不喜欢强势的人,我喜欢我们家的孩子温柔一些、乖一些、傻一些,这些都没问题。但是我想起码来说,你跟能力强的人,跟聪明人做朋友,总不会吃亏吧。

从正常人的角度来说,如果我的孩子能够成为她们这样的人,我会很开心的。我会觉得这是一件挺不错的事情,令很多人都很羡慕的事情。但偏偏有人说:我的孩子就不希望成这个样子!你能够想象吗?还有今日学堂一些家长,如果是学堂没把他孩子教好,他退学,对学堂有一肚子的意见,一肚子的气,很正常。

但是能够想象一个孩子在今日学堂班级排行第一的家长,也会这样吗?会在她的孩子取得了很好的成绩的时候来骂老师,骂学堂吗?

还真的有这种人呢,比如明二班就有一个。她的成绩排行是班级的第一名,老师都认为这个孩子将来就会是明一班卓蓝、聪颖这两个小天狮这种水平的,是可以为班级争光的人。只需要再过一两年的磨练,这个孩子就会成为像聪颖,卓蓝一样的榜样学生,成为被其他家长学生羡慕嫉妒恨的对象了。但这个家长,居然是在这个孩子马上就要出头的时候,用一个非常莫名其妙的理由,突然把孩子接回家。

她的理由是:带她孩子班级的老师不好。你看为什么这是一个很小的理由?因为一个老师不好(这就是她们找的理由),但你可以选择换老师,今日学堂是有这个规矩的。如果你觉得今日学堂的老师都不好,你可找到更好的老师,也很好。但你起码可以感恩你得到的机会,毕竟今日把你的孩子培养成班级第一,不可能害你孩子的。可是,这个家长就是不可思议地否定了一切,专门把事情往坏处做,往自我毁灭的地方做。第一步,就是把孩子接回家。接回家就接回家,这也没什么了不起的。我们看看自毁型人格,是怎样把事情一步步恶化的:

把孩子接回家去,可能她有更好的追求或者给孩子安排更好的出路。当时她还写了信给刘老师,说是回家给孩子调理身体。后来开始翻脸,说带班的老师很不好,对她的孩子不好。学堂的刘老师还专门给她写了信,说:如果你不喜欢这个老师(我们是看在孩子的面上)你觉得这个老师没把她带好,原来带她的老师(钱老师)你一直是很满意的。或者是其他的哪个老师,你觉得带她比较好,可以让别的老师来指导她,带她的孩子。


这就是建设型人格的不同,我们不去攻击谁,我们都想尽量把事情处理好。但是自毁型人格,她就不一样,因为一个点不好,所以一个面也不好。这家长特别奇怪,根本不接受这样的意见,不接受就算了,回家就算了,那我们就祝福她,允许她回家找到一个更好的学校,有更好的发展前程,这些也不是没可能的。因为条条大路通罗马,不一定只有今日的一条路,才能够通到罗马去。

但是,我们要想象另外一种可能性。那就是,她曾经跟今日学堂的这些优秀的学生们是同学朋友,(这些优秀的学生)将来是什么样子我不清楚。我们只知道一个简单的事实就是,这些孩子才十五六岁,十六七岁,大学生、研究生、博士生都不是对手,那我们能不能想象二十年三十年之后,她们是什么样子?

在中国,大多数人,或者是中国几乎所有的人,都去高考的途径上争夺的时候,她们跟这些人——她们的同龄人不一样,她们在学习更高深的知识,她们把这些东西积累十年、二十年、三十年,她们会是什么级别?所以我相信这批人,一定是中国未来的精英,她们会是以后文化的顶尖的一个成分。所以跟这些人做朋友,跟她们有难得的这种同学关系,能保持这种关系也是件很幸运的事情。

你不想去做精英,起码你是精英的朋友,没什么坏处,对不对?你当不上布什,但你是布什的朋友,是布什的好同学,是布什从心底里面喜欢和尊重的好伙伴,这不是什么坏事吧?

但是,有人把这种花钱都买不来的出路,把这样一种宝贵的机会,把这样的一种良好的平台,都要把它毁掉。毁掉的方式很简单:无理由地攻击这些人。这个家长,离开的时候,仅仅是说对带班老师有意见,对学堂,对其他人都没有意见。但她很快就从攻击她的班主任、诋毁她的班主任开始,攻击今日学堂,攻击新教育圈子。而且毫无道理和逻辑,很奇怪。我们教得最好的时候,突然来诋毁,接下来去攻击同学、攻击老师,把他们描述成恶魔。最后让所有人都很反感这个家庭,甚至于她要去攻击整个新教育圈,要去当黑清的群主。甚至于有些人帮忙想给她挽回一下,她都不干,非要在自毁的方向上坚持走下去。

据说有些家长很关心她,对她是好意,主要是对她的孩子抱有好感。去劝说她“算了,别去当黑清群的群主,那个身份对你也不好,对孩子也不好”,其实大家是看在孩子面上给她提这个建议,但她就是不听。

为什么不听?她要是听了,她的孩子一年之后,就变成了很成功很辉煌的人,她就变成了大家都羡慕的,成功的母亲,她的家庭开始走上正路,这种事情,跟她自己的毁灭的灵魂任务相反,她怎么能接受呢?所以她一定要找出一个理由来,即使是荒唐无聊的理由,也要把这一切都毁掉。

所以我们在发现一些人行为异常的时候,千万不要用自己的眼光来看人,要换她的角度来理解。

因为有些人她是见不得美好事物的,她就喜欢从反方来做事情。所以我们要观察她到底是不是这种人?很简单。去观察她身边的事业、她的生活、她的家庭,如果她各方面都很好,她做的这些决策,估计是建设型的。但如果各方面都不是那么回事,你们就不要把这种人的结论,把她的东西当话了。

因为什么?她的任务只是一条:我要把你毁掉而已。这就是自毁型人格给我们带来的一个启示、一个案例,大家可以好好思考。

这个时候大家可能已经开始有点恐怖了,原来还有这种灵魂任务啊!其实你要问她,理性上怎么回事她也说不清楚的,她理性上总是找的借口,她真正的东西,是往毁灭的方向在走。

我相信如果有那么多人来听我这个讲座,听的人当中一定有“自毁型人格”的人,一定有!那么这些“自毁型人格”的人,你怎么想(思考)你自己的灵魂任务呢?



 善恶同源  


好了,现在我安慰你一下,这个事情用佛教原理来理解就是:“善恶同源”。

我们认为,善和恶,它们都是一心分走了两个方向。甚至于从灵魂任务上来说,如果我们要来体会“善”的话,就有另外一个人,可能要来扮演“恶”的角色。否则这个游戏就玩不成了,这个东西也不稀奇了。就跟我们来玩电视游戏一样。你要演一个英雄,是不是得有反角来演一个邪恶的对手?

比如,大家看蝙蝠侠,蝙蝠侠是一个超级英雄,有超级大的能力,但是他超级大的本事,如果身边都是一些小混混,他去对付他们太容易了,这个影片拍出来,就不那么精彩了。所以我们永远会发现,伟大的蝙蝠侠,总有一个伟大的犯罪者跟他捣乱。一般人想不出的鬼花招,他总能想得出来,把蝙蝠侠也搞的很头痛,这样的电影,就看得很精彩。

那么在人生当中是不是也是这样的呢?因为你要来扮演一个伟大的事业,就有人来做一个“我一定要破坏你伟大事业”的这样一个角色。所以这就叫“善恶同源”。站在佛家更高解题的角度来说,这两者善恶同源,我们不要去妄评它们,要平等心,两个都不错。为什么?因为他们就是去演戏的嘛,他们是配合你的反派罢了。

但是,话又说回来,如果你站在“善”的这一边,你对“恶”的东西不表达态度,那你就叫糊涂蛋。当你站在“恶”的那一边,你又去做善事,可能“恶”的那边,也觉得你这人怎么这样糊涂。

所以,当你分了阵营,就相当于两个军队在打仗的时候,你就不能做间谍,不能做逃兵,不能在那旁观了。如果你是南军,你就做南军。你是北军,你就做北军。你不能说做南军,你搞笑的说南军北军都不错,南军会把你扁死,北军的人也会把你扁死,谁都看你不顺眼了,对不对?

所以我们在这个人世间,就要扮演好自己的角色。你想扮坏蛋我不反对,你就去扮。但是,你是坏蛋,我会把你张榜张出来,让人们看看你有多坏,只要你干的坏事榜在那就得了。我不会说,没关系,我扮演神,我不是神,你做什么我都原谅。我不是神,我是其中的一方,我站在这一方,我只考虑这一方该怎么做,这就是我的决策。

根据佛学理论“善恶同源”,你该怎么办呢?

有人赚钱,有人就要赔钱。只要我们参与了游戏,我们就要用行动来表达自己的身份,要积极的参与进来。如果你不参与,对不起,我想告诉你一句话:你在浪费你的生命。因为,你参与了我们地球的生命、地球的任务,那么你在地球的任务,就是要用行动来说明你是谁,你的身份是什么。别告诉我你是神、你是佛,我们都不是神,都不是佛。至少现在不是。

惠能出生,他是以男性的身份来示现。你能告诉我,你出生,你是没有分别心,你认为男女都一样,你是无性人吗?不可能的!你生出来,就已经分了阴阳,我们看一看自己的身体,除非你是非男非女,你可以不分善恶,否则你就别给我搞这种事情。所以,别装神了。


  修行的三个阶段  


我们加入了人间的游戏,我们第一步的任务就是要分清善恶,我们必须要做到是非分明。我们要表达喜欢什么,不喜欢什么,来表达我们是什么样的身份。

比如说,你说你喜欢吃米饭,喜欢用筷子,喜欢吃炒菜,你是什么人?全世界的人马上就知道你应该是亚洲人,甚至是中国人。你说我喜欢吃面包、喜欢吃烤鸡烤鸭、喜欢喝咖啡,你是什么人?你可能是西方人。我们用生活行动的不同选择,来代表我们的不同身份。你不能同时吃面包和米饭。

当然我们在思想上也一样,我们更喜欢读中国古代的经典,而不是去读《圣经》、不是去读柏拉图的《理想国》,对不对?这是我们选择的东西,我们选择了什么东西,就代表我们是什么样的人。既然我们是什么样的人,我们就要把自己(选择)的人做好。所以,我对今日学堂学生的教导就是,你们要做最好的中国人。

然后你又站出来批评我一顿,你们这些人,太狭隘民族主义了,要做世界人。说实话,你不做好中国人,你怎么做好世界人?你为了做好中国人,你必须做好你这个族群的人,你必须有自己的家国天下的。你必须在家里面做好人。如果你在家里都不是个好人,你都得不到家人的尊重,你告诉我你是这个国家的功臣,那见你的鬼!我不相信的。在家里起码家里人是喜欢你、尊重你的。然后你个人也是喜欢你自己的,尊重你自己的,你对自己做的事情是满意的,而不是不满意的。

这就是我们要做的事情,我喜欢我做的事情。

第一步,我们要分清自己的身份,安住于自己的身份。

第二步,我们为了让自己的生活更快乐,更幸福一些,这就是佛教教你的东西。第二步要去做“诸恶莫作,众善奉行”。



为什么叫“诸恶莫作,众善奉行”?因为其实做恶事的成本是很高的。

做恶事,他会受到种种的打击,会讨人嫌,因为人心当中有杆秤的。你做的事情就是恶心的事情,讨厌的事情,有几个人会喜欢?做恶事的人很少有几个人长得面相端正的。所以为了让我们幸福,也让我们子女生活幸福,我们最好要去做善事。所以叫“诸恶莫作,众善奉行”,这是第二个境界。

第二个境界的事情就是我们现在要追求的境界。我们要分清什么是“善”?什么是“恶”?如果你不清楚善恶,你做什么事情?可能你做了恶事,你还以为是善事呢。所以分清“善恶”是最重要的。

分清善恶以后你就要去做,光分清没用。比如我知道做好事是好的,但是我就是从来没有做过什么好事,你是不是个好人?没人认为你是个好人,因为你从来没做过好事,对不对?所以我们要分清楚什么是好,什么是坏,然后我们要大胆去做我们认为的好事或坏事。

 “诸恶莫作,众善奉行”,我们最好看看佛教教的“十善业”是什么。我们按照“十善业”的标准去做更好一些,不要按照你的标准去做。如果你说,我扇人耳光是为了帮助他进步,这种理论大概只有你才能承认。所以“诸恶莫作,众善奉行”就是第二步。

到了“诸恶莫作,众善奉行”,你做的事情已做得相当不错,你能够达到这个地步,你一定是一个有朋友的人,一定是一个受人尊重的人,一定是一个事业成功的人。各方面都做得相当不错了,我认为你才有资格去做第三条,叫做“不思善恶,不动心”这个境界。

六祖的教门就是教最上乘的人去做的,教我们“不思善,不思恶”。

但这个教法到底怎么实施,该怎么去做,它也不仅仅是光对上乘人,下乘人也可以学,但要一步步的学。我会在下一讲当中讲到这个问题。不是说只有最上乘人才听得懂。如果只有最上乘人才听得懂,六祖他就不应该讲这个法。因为这个法对下下人他都可以讲的。

我们如果对所有的事情都可以做到“寂然不动”,你知道你就是什么吗?你就是“涅槃寂静”这个境界,你就是“佛”这个境界了。但是我们刚开始一定要动,到现在我们想让你不动也不行,因为你一定乱动。你要动你就尽量去动善,不要去动恶,这是我给大家的一个建议。

现在我们这个国家(的人)最大的问题,包括你们,我发现就是大多数人都没有行动力,你们天天在那“坐而论道”。没有行动,你就没有结果,你就没办法把事情做出来。

打个比方,我们要去辨别一个运动员游泳的动作好还是坏,或者说我们看散打运动员他们两方在对抗。我们去观察别人打的时候,我们会觉得很轻松,你还可以指指点点说,这手出的不好,那腿出的不好。我们去指点、分辨的时候还是可以分辨的出来。但是让你上台是什么感觉?上台你脑子就是乱的。所以我们一定要去做,要去上台。上了台,打完了之后,可以说,我已经会打了,所以我不上去了。这就是第三个阶段。


  思考人?行动人?思考+行动  


如果我们不喜欢思考,大多数人不喜欢思考。罗素就说过这样的话:很多人宁肯死也不肯去思考。事实上很多人就因此而死。你是不是这种人呢?你是这种人,你真的浪费了你的人生,那你跟动物没差别,动物就是这样,它不用思考。所以我们第一要学会思考。

我们还有第二大毛病,我们不喜欢行动。

我们不喜欢去做一些我们认为正确的事情,所以“知善而不行,知恶而不改”。如果我们都是这样的人,就只能让这个国家越来越堕落了,让我们自己的生命变成浪费,学什么东西也白学。

今日学堂特别强调武术学习,为什么?武术就代表着行动,我们要培养人的行动力,从小让他培养,所以要学习武学。如果我们只是从小像你们一样,去读书、读书,到后面就读呆了:第一很多道理理不清楚,第二就算理清楚了也不愿意去做事,这就形成了一个误区。


作业四


我们在轮回当中为什么会抹去前世的记忆?我们有没有可能在不恢复前世记忆的情况之下,恢复前世的智慧,避免每一世的从头再来,从头开始读书?



  遗忘是一种保护 


首先,抹掉记忆让很多人很遗憾。我前世有多少多少辉煌,怎么现在都没有了?

其实抹掉前世记忆,对我们大多数人都是一种保护。但当你修行进行到一定地步的时候,这些记忆如果需要,你就可以慢慢的找回来,哪一世哪一世做过什么,你都可以清清楚楚。但是这一世,你的修行境界还不到的时候,这种记忆的恢复只会让你更加痛苦。

我们打个比方:假如你做的是清朝的皇帝,现在你回头去故宫还得交门票,你心里面骂那些售门票的不知骂多少辈子了。你会觉得这东西不就是我家的吗?但这句话如果说出来,估计周围的人都会把你当疯子,你没法活了。你一直持这种观念怎么办呢?你自己都觉得你很滑稽。

反而是有些很深修行的人,他知道自己的前世是什么,他也不愿意讲,他不会告诉你。为什么呢?佛陀说的很对,“一切有为法,如露亦如电,如梦幻泡影”。这样一些东西像梦幻像泡影,像昨天做的梦一样。

昨天我做梦做了紫禁城的皇帝,前天我做梦做了某某高人,但这些东西有什么用呢?我是不是高人,前辈子是不是高人跟我这辈子是不是高人没有必然的联系。如果前辈子高,我现在应该更高了。那现在不高,只能证明自己就是这个份,前面的东西可能是篡位篡来的呢?

应当抱着这样的心态:佛家永远告诉你“活在当下”,不要活在未来,也不要胡乱猜。有些人会很感兴趣,很喜欢传八卦,这个人前世是什么,那个人前世是什么。还有些人,有点小神通,也不知道是真神通,还是假神通。然后就说你前世是什么,你后世是什么,你前世跟谁谁有什么关系,这些都很无聊的!

真正有智慧的人,他不会去谈论这些东西的,就算他知道,他也不跟你多谈。没智慧的人反而愿意多谈,然后趁别人不懂“怪力乱神”的东西,把自己打扮的很神圣。这些东西我们要小心啊!


上个星期我给大家转过一个(信息),印度的一个小女孩,她的前世记忆没被抹掉的情况。为什么没被抹掉呢,不清楚。反正这个小女孩八九岁,她对她前世的儿子,对前世夫家的一切都认识,见到人她统统喊得出名字来,让人非常惊讶!

很多印度人都跑去看了,然后都跑去研究到底是不是真的?结果一切证实了,这些人反而很惊惶。反而说,很庆幸自己幸亏没有前世,否则那个日子真的难过。


你想想,一个小女孩对一个四五十岁的人说“你是我的丈夫”,你感觉是不是很难受?你到底把这小女孩当作你的妻子呢,还是把她当作小女孩?所以这(前世)夫家的人,对这样一个小女孩的出现感到非常的困扰。

另外,这个小女孩的父母也感到困扰:这个小女孩生到他们家,但是她就是不认这新家是她的家,她的心就在那个旧家。这种人她能生活在哪里?你把她送到前世夫家去,她适应不了;她在这个新家她也适应不了,她就给自己形成了很大的障碍。

但如果她是大修行者的话,她会安住自己的生命。是的,前世我是那一家的妻子,但这一世我是这一家的小女孩,我这一次的身份是演好我这一世小女孩的身份,所以我就不要去纠结这些关系。这种东西就叫放下,我们要学会放下。但是这么多的没修行的人,是没办法放下的。所以还不如统统把你(前世记忆)抹掉,所以抹掉对我们是一种保护。

不过话又说回来,一动分阴阳,在对我们进行保护的时候,也让我们失去了很多很宝贵的东西。比如说,我们就失去了前世可能很辛苦地学的很多东西。可能《六祖坛经》你前世也看过,可能《道德经》你也看过,甚至于你的佛缘特别大,你前世还做过佛陀的弟子。但现在已经愚痴的不得了。

那么你能不能恢复你前世的记忆呢?甚至前世你是大修行的人,有大能耐的人,大智慧的人,你很想找回前世的记忆。对于我们学堂的一些老师来说,他们也很想找回他们曾经的“武功”,因为他可能原来就是武当派的修行人。那么在这种情况之下,有没有可能恢复呢?

现在就告诉你,有的!这个恢复不是说找哪个大法师点醒你的前世,你前世是某某某,你就恢复了,没这回事。


  找回记忆的方法  


前世的记忆都存在我们的大脑里面,都存在我们大脑的第八识——叫“阿赖耶识”里面,也叫“藏识”。大家知道我们有眼、耳、鼻、舌、身、意,这前六识,大家都很熟悉。它后面还有第七识,第七识“末那识”也叫“执识”,它负责执行。第八识叫“藏识”,像种子一样,一个庞大的仓库,什么东西都藏在那里面。那么这个“藏识”它肯定就藏住了你前世的记忆。前世记忆就藏在那,你把它开发出来就可以。

它就像种子一样,你给这个种子浇水,它就长出来了。你可以定点的浇,如果我们不定点的浇,它可能什么东西都(能)冒出来,但是你定点的浇,就专门把这个东西浇出来了。


你想恢复前世良好的记忆,比如说你想恢复前世的武功。假定前世你曾经是一个武林高手,或者前世你曾经是张三丰的弟子,那么你想恢复这种记忆的话,你就去拜张三丰,给这一世的种子进行浇水。当你在不停的浇,跟他(张三丰)进行能量共振,进行心心相印的过程中,你这个种子就慢慢的发芽,最后就长出来,就结了果,你这辈子的武功就突飞猛进。


所以我们这个世界的法,按照道家的说法,它是不会灭的。它会像种子一样,一层一层地重新再长出来,不一定要用血脉去传,因为它可以用“神传”,所以有“神交、神传”,还有隔代弟子的说法,都跟这种东西有关。

在这种状况下,你最喜欢谁,你看谁最顺眼——我们历代的先师,可能那个人就是你的老师。有些人,你看着不太顺眼的,可能就不是你的老师。比如对于我来说,我可能不太喜欢学儒家的东西,我可能更喜欢学老子和庄子的智慧,也许我就是老子、庄子的学生呢,那么这些东西都是有可能的,对不对?

当你最喜欢谁的时候,我们不说你到底是不是他的学生,起码证明你跟他有缘,是吗?你跟他有缘,你就恭恭敬敬的尊重他,你恭恭敬敬的学习他,跟他进行“神交”。

 “神交”其实很简单,因为这些人从来没有消失过,他们的能量场依然存在于这个宇宙之间。你跟这些人进行“神交”,甚至你到了某种“入定”的地步,你还可以跟他们进行更深一步的交往。你可以向他们进行请教,你要请教武功,他也会告诉你一些武功的东西。这样你慢慢就学到了一些更深的智慧,当然不一定是武功了。武功,我只是说一个你容易理解的状况,所有的东西都可以这样学。

所以,我们就一定要排除现在西方教给我们的学习方式,西方教给我们:第一是用脑子去学,他不用心去学的。第二,西方有一种非常坏的脾气,他们有一点喜欢指指戳戳,特别的自以为是。

比如说对老子指指点点。啊,老子你这做的不对,这东西你做的不好,那地方你做的不对。当你用这种态度,你绝对得不到老子的智慧,不是老子不给你,是你自己的“藏识”,你自己的心灵就已经障碍了你去理解老子的智慧。

所以你们会看到一件很奇怪的事情,就是我去读读《六祖坛经》,我去读读《道德经》,好像我没花多少时间就很容易读通。很多人研究一辈子就是研究不到我这种水平上。所以别人说我讲经典——我讲一部,很多人就没法再讲这部经典了,或者说别人讲的经典你就听不下去了。

那么这些人是什么人呢?他们是用脑去学的,他没用心去学,如果你用“心心相印,心法相传”的方式去学,你就可以学到这个本事了。这就是我们怎样去学习(的方法)。这里面讲了一个中国的东方式的教育学原理,但这个教学原理是跟佛学相通的。

佛学我认为它是一门科学,它讲述的是一个事实,它讲的既然是个事实,我们干嘛不根据这个事实去判断我们的学习方式呢?

大家知道,唐代的武则天有“开经偈”。开经偈都有种赞叹之心、欢喜之心、恭敬之心,甚至还有人要“拜经”。在这些过程中都是用恭敬心,你只有用恭敬心,你才有可能学到老师的东西你对它指指戳戳,自以为是的狂妄之心,你学到的是跟老师相反的东西。所以恭敬心这一点在西方做得不够,西方是批判心。

我们也讲批判,我们这个批判不是反师,而是(真正的)思考

这个思考其实也是佛家支持的,佛家有句话叫做“小疑小悟,大疑大悟,不疑不悟”。你要有疑情,升起疑情来,再把你的疑情打掉,你就开始可以开悟了。一个人不会去疑,不会去思考,不会去判断,不会去想问题,他得不到真正的东西的。所以,我们佛家也讲批判性思维,佛家甚至有佛家的辩论也是培养批判性思维的,但他培养的不是批判性态度,不是妄自尊大,我最了不起的那种态度,这种态度你学不到任何东西,你只能做个愚蠢的现代人。

 

作业五


根据佛学,我们可以主动选择一切。那么,母亲可以选择生什么样的孩子吗?怎样才能让自己生一个聪明智慧的孩子?怎样避免恶缘上门,造成家门不幸?


接下来我们讲第五题。你了解了佛学之后,我们的心会很欢喜的。因为佛学告诉我们,我们可以自己决定我们选择的一切。道家也说:“我命由我不由天”,一切都在于我们的选择。不像西方的宗教给人一种感觉,我们都是很无力的,我们都在等待上帝的审判。

而东方的佛学告诉我们,上帝跟我们是一样的,我们自己就是上帝,我们自己审判自己。当然我们不允许审判他人。东方还有个判官、地狱的说法,这个东西我们先丢到一边去,先不谈这事。

咱们谈的就是根据佛学的人人平等,人人是佛,每个人都有权力去决定我们的生命,我们自己主宰自己的生命。这一条,大家想一想“佛陀成道”的时候,他的证悟是什么呢?熟悉的人都知道,他说“善哉,一切众生,皆有如来智慧德相”,这句话是什么意思呢?就是说,每一个人其实都有一种根本的智慧,每个人在本质上都像“如来智慧”一样。只不过因为我们这些众生的妄想、颠倒而失去了这种机会。他看得出你的本相,这就是包容,这就是境界。

但是西方的(宗教),好像老百姓都是罪人,让我们都等待上帝对我们进行最终的审判。我们来到人间的任务就是赎罪,我觉得在西方这种罪感文化之下,其实人活的很压抑的。但是好奇怪的就是,现在我也没想通哦,西方人活的好像并不压抑,反而是东方人很压抑。

我认为东方压抑是因为我们现实的压抑带来的,西方人,人人都接受上帝的评判,彼此之间比较平等,只不过在上帝面前要卑微一些。但中国人,人人之间都不平等,所以一个欺负一个。所以,我们中国人每个人都是苦脸色。



  如何生一个金刚宝宝  


好了,我们不多说,现在回到我们主要的问题,关于怎样生金刚宝宝的问题。

母亲可以选择生什么样的孩子吗?我们怎样才能生一个智慧聪明的孩子?怎样避免恶缘上门,造成家门不幸?

这个世界是这样的:如果我们不去主动地选择我们的生命,那么我们就会被动地被生命所选择。佛家把这句话叫做“随业流转”。如果你们在座的人,你们放弃了自己的决策,放弃了自己的行动,放弃了自己的选择——你们不会放弃的这一切,你们会用“业”、“潜意识”来选择,你会做出一些你想象不到的蠢事。

你自己的事业,很多你想象不到的失败,这是因为什么?“随业流转”,所以我们必须用“清净心、智慧心”来选择,让我们的生活变得更好,这就是“诸恶莫做,众善奉行”的道理。奉行善,积善之家必有余庆。

有没有人专门作恶?没有人专门作恶的。他做恶是因为他的业习,因为他愤怒,因为他嗔恨,因为他自己的修行不好,所以他就杀了人,就进了监狱,然后家破人亡。这些情况都是因为他自己(作恶的这个人),他自己的业习“随业流转”了。

但是如果他生起清净心,生起了智慧心,就算别人骂他的时候,就在他想我要不要去报复他,我要不要去杀害他,我要不要去怎么做……的时候,清净心说“好吧,咱们依据法律去做”,他就不会依据自己的愤怒去做。这个时候,他就不会违法,就不会做一些让自己和他人都很后悔的事情,对吗?

这就是我们观察到的,作为人该做什么,我们要不要去做选择。我们虽然知道要做选择,但是据我所知,很少有父母和家庭会在要孩子的时候去认真的选择。这是很愚蠢的,很搞笑的。

我们买一个衣服,买一个鞋子,家里面买一个家具,我们会左挑右挑,左选右选。我很奇怪,为什么我们不去挑一挑:我们要什么样的孩子呢?这是不是有点傻?

我们说要把功夫花在最重要的事情上。对我来说,我觉得选孩子很重要,但我也是现在才懂这个道理,我原来也不懂。所以我们两个孩子当中,我真正主动去做了选择的,就是我们的最后一个孩子,前面的孩子就没有去选择,也叫“随业流转”。这当然也给自己造成了很多麻烦。

那么,怎样去选择让自己的孩子好呢?

我们应该知道,可能来做我们孩子的人,就像前面说的那个故事一样,有好人,也有坏人,甚至有些可能就是“自毁人格”的人,专门跑到你家里面来。有些来报仇的人,就是“自毁人格”。因为他是你的孩子,他用毁灭自己的方式,让自己堕落的方式,让自己成为一个失败者的方式,来羞辱你,来让你失败,同时也让你破财,也让你倒霉。我身边就遇到过这样的人。

还有些家长把他们的孩子送给我,说是要付特殊入学的学费付美金入学。我看看这个孩子,这孩子就是来捣蛋的,我说你不要给他付这笔钱了,付这笔钱,等于是浪费你的钱。随他去吧,不要去纠结了。

但是这种母亲,她又特别纠结,特别愿意花钱,说付多少钱都可以。为什么呀?她是在给孩子还账。但你付了钱,孩子也不会珍惜,不会好好学的。我发现这种情况,会及时劝退,我跟你实话实说。但是我不会告诉你说,因为这孩子是来讨债的。我们会告诉你说,这孩子,我们的东西他不想学,这对他来说是浪费时间,所以把他送回去。

当然这个情况往往是好心没好报,还有人要骂我们一顿。所以你只要看这些回去的孩子,他是我们教坏的吗?不可能把他给教坏,家庭影响是很大的。如果他们现在的状态不太好,只能证明他本来就是这样,他在我们这好不到哪去,回去当然也好不到哪去。但是起码你省钱了呀!这是我们对你最大的尊重,你不浪费钱了。这也是对我们的尊重,我们不愿意去做我们做不到的事情。因为不想学我们东西的孩子,我们是教不出来的。

这也是我们为什么一定会有劝退,为什么一定会有伙伴选择的原因。

我们进行伙伴选择,请大家一定要了解,绝对不是为了把最笨的孩子选出去。我们学堂的孩子也有很笨的,但是在学堂跟很久的时间,慢慢会出来的。我们是选那种,他的缘分跟这边不好的,他学不了我们这边东西的这些人。简单地说就是把这些不太好的缘分,把“自毁人格”的人选出去。因为他们是被朋友选择的,被伙伴选择的,所以,不就正好说明他们在关系中不太尊重伙伴吗?

好了,还是重新说回来吧。你生了这种孩子该怎么办?我不知道。我只知道能不能尽量不生这种孩子。

就相当于说公司里面的员工,有些坏员工,你怎么办?如果来了这样的员工,专门干破坏你的事,怎么办?大多情况下,你只好开除,当然也可能碰到很厉害的老板可以把他训练出来,大多数人可能没这个本事。与其我们把一个错误的人改造成一个正常的人,不如把一个正常人改造成一个优秀的人。所以我们宁肯生一个有善缘的宝宝,然后用努力,让他变的优秀和卓越。

那么,怎么让这个孩子变得善缘呢?很简单,跟我们上面说的那个故事差不多,跟怎样恢复前世记忆的那个情况差不多。就是需要把我们的心灵去跟一个善良的东西去进行接轨,跟善良、跟正直、跟祥和、跟宁静接轨。如果我们的心是贪、嗔、痴、慢、疑之心,我们自私,冷酷,不同情他人,我们不愿意帮助他人,我们欲望特别重,你抱这样的心生下的孩子,当然只能是这种能量相关的孩子了,不可能好的。所以呢,这就叫“积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃”的道理。这个“殃”,不是天降给你的,是你自己吸引来的。

如果你不是一个善人,如果你自己有各种各样的毛病,那么你吸引来的人,就是破你的家,破你的财,破你产的人。所以修善是很重要的!

要修善,我们还有一大困难,就是我们很难一下子修到善,对吗?因为我们自己的贪、嗔、痴、慢、疑很重,那么怎么办?

我们可以短期的、假装我们层次提高了。假装的方式也很简单,就是我们到一个清静的地方去,清静的地方在哪里?就是佛国。

所以,我们在怀孕之前一年多,就要开始念一些很高级的经典,跟这个经典共鸣,让这个经典的能量来影响我们自己。就相当于我们人虽然很脏,没办法一下子从里到外全部洗干净,但是我们去找一个有清水的地方,把我们清洗一下,起码外皮干净了。所以我们要在怀孕之前,花费一年时间,要静心修行,然后去学一些经典,而且不要读杂了。我建议大家不要随便往庙里面乱跑,庙里面的能量很杂的。

只要在家里面有一个静室,然后你拿一部《金刚经》,如果你喜欢道家的经典,你就拿一部《清静经》或《道德经》天天念。念的时候不要“有口无心”,要用心去念,用恭敬心、用诚敬心去念。你好像跟一个伟大的导师在一起,吟诵他的著作的那种感觉。念来念去,你的心开始跟这些东西共振,你未来的宝宝(跟这些东西有缘的宝宝)他就会过来。如果你念的是《金刚经》,这就是“金刚宝宝”。

刘老师当初怀孕的时候,她念的主要是《道德经》,她也念《金刚经》。这样的孩子生下来,他们的身体和智慧状态一般都还不错,但不排除孩子有意外,那么是什么意外,我不清楚。

学堂的老师告诉我,说她们有个小圈子,说她们生的孩子都是“清一宝宝”,吓我一跳,我可没那么多孩子!她们说因为是按照我这种理念生的孩子,就是用的这种方法。

但是,清一宝宝跟金刚宝宝有什么不一样呢?跟一般人理解的胎教的孩子有什么不一样呢?因为我还选择时辰

大家知道,道家特别讲究“道法自然”。我根据天道的变化选出了什么时怀孕最合适。如果了解人的生理的变化,大家应该知道,在每年的冬天到春天的时候,你的身体会有一个剧烈的变化,那时候也容易生病,对吗?而且每年夏天到秋天的时候,你也很容易生病,对吗?这些生病就是我们在进行轨道切换,换系统,我们要把我们的冬天状态切换到春天状态,把夏天状态切换到秋天状态,这个切换过程中,是很不适合怀孕的。因为在季节转换时,身体的很多能量在进行能量切换的过程中,它的能量就无法完整地输送给胎儿,还有病气很多。

所以,我们要在身体最稳定、最平缓,甚至是体内的营养状态最好的时候来怀孕。那么这是什么时候呢?——就是种子成熟的时候,是秋冬转换季节。不是深冬,差不多就是公历的11月—1月这个时间,怀孕是比较好的。这个时候大家也看到,也往往是农作物丰收的时候。

这个时候怀孕还有另外一个好处,就是生下来的时机,也让孩子也错过了一些极端的气候变化的时期。比如,如果是这个时间怀孕,他们是在8月底、9、10月、11月这段时间出生。如果是更早一点出生,出生在6月、7月、8月,你们知道这个时候热得要命,无论是产妇还是孩子都很辛苦,这家人也很辛苦。

如果是出生在9月、10月,那不是挺好的吗?所以这个时间点就是很正常的选择。我是根据道法自然的东西推出这样的道理,当初就告诉刘老师,如果是生孩子,这个时间比较好,我们的孩子也恰好生在这个时间。

最近,我突然发现西方有一个资料,他就专门去调查哪个月的孩子生出来最聪明?结果发现是8月份、9月份这两个月生出来的孩子最聪明,这跟我说的公历11月怀孕的时间是一致的。为什么是这个时间呢?也挺有意思的。因为在这个时间(出生的孩子)测出的智商是最高的。

还有一个案例是:他们测试出智商最低的是4月份生的孩子。在座各位有4月份生的,不要怪我啊。后来我想想,4月份不正是有个傻瓜节吗?“April Fool’s Day”所以是不是因为4月份的这个原因,西方人是不是也发现了,我不太清楚。但四月份怀孕的时间,是上一年的七月份。这个时机显然人的身体是一年中相对最虚弱的时候,并不适合怀孕生产。

好,那这就是所谓的清一宝宝的生法。


关于金刚宝宝的故事,我是听一个家长说的。这个家长在前两年生了一个孩子,这个孩子就是按照我说的那种方法,她去念《金刚经》,在怀孕之前就念,在怀孕期间也一直在念。这个孩子生下来,碰到一个修行人,那个修行人也不知道她是怎么怀孕的,看着她这个宝宝就说:“咦,你这个宝宝与众不同,你这个宝宝是个金刚宝宝。”后来才知道是按照这种法门生出来的,这就是念《金刚经》,生金刚宝宝的传闻。当然你也可以生一个道德宝宝,就看你的喜欢了。


我个人不支持你念太多太多的经典,读一部经典,就够了。这也是道家的观念,叫:少则得,多则惑。我们俗人喜欢多。太多了你什么东西都得不到。像你到处拜师,哪个老师你都认识,但是哪个老师的本事你都没学到,这对我们没什么好处的。

另外,家中难免有恶缘,恶缘上门之后,该怎么办?

只有一个办法可以改变这个恶缘,就是给他最好的教育。当你把他教育好了之后,这个孩子他就变成“善”了。为什么呢?其实这也是佛学的原理。

佛学的原理当中,无论你欠了他什么东西,欠了他多少钱,欠了他多少命,欠了他多少物质的东西,但是你教给他一种东西——给他真正的智慧后,你就可以抵消所有的欠账和恶缘了。但你要教给别人智慧,你当然得有智慧了。

对于我们家来说,前面两个孩子缘分就不是太理想,算是恶缘吧,所以把我搞得焦头烂额的。那就好好教他呗,教他真正的智慧,然后等他长大了之后,他就会改变了。但这种东西我可以教你,你做不做得到,就不干我的事情了。


本文安利:如何生养一个金刚宝宝

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在怀孕之前一年多,就要开始念一些很高级的经典,跟这个经典共鸣,让这个经典的能量来影响我们自己。

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怀孕时间选在公历的11月—1月这个时间,





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