学堂一直很注重孩子们的动手能力，而手工课也是孩子们尽情发挥想象力、将所思所想真实展现的平台，周末他们最喜欢干的事情就是在手工室琢磨新作品。不同于凭空幻想，手工课除了构思还强调实际动手制作，有了想法还要实现想法，否则说得再多也是纸上谈兵。
正因为如此，孩子们在画出了最初的设计构思后往往需要不断地修改，因为在制作的过程中会不断碰到新的问题，碰到的问题如果不解决就没办法继续制作。因此他们需要思考为什么会出现这个问题，要怎么解决，在现有的基础上哪种解决方式最合适，下一次该如何避免等等。这样孩子们的一元思维和动手能力就不知不觉培养起来了。同时一次次地尝试和验证，孩子们的好奇心越来越强，自信心越来越足，更不用说想制作出精致的作品所需要的专心细致和一次次精益求精的打磨了。
上个月孩子们设计制作了一盏台灯，他们决定用英文将整个制作过程分享给大家（哈哈，我们强调的就是“学以致用”，学英语也是为了用滴😄），有兴趣的朋友可以自己动手试一试。
本篇文章来源于微信公众号:昭明书院