今天上古文课《口技》，这篇文章成文于清代，其语言表达虽是文言文，但是更接近于今天的现代文，非常好理解。所以，我就鼓励同学们自己去理解文章语句，大胆推测语句字词的意思。
在检查的过程中，我发现：在学馆浸泡一年以上的老生都有个特点，就是思考非常积极，回答问题非常踊跃，对于关键词句的理解，敢于去表达。当然，他们敢回答不代表他们给出的答案都是对的，也有让人啼笑皆非的答案。
相比之下，今年来到学馆的学生小程和小朴，显得要谨慎一些。尤其是小程，对于每个问题，首先是思考欠主动，老师提问到她，她会思前想后，欲言又止。尽管有些问题很简单的，但是由于对自己想出的答案没有底气，所以不敢公布于众。
新生与老生的区别在于，老生注重思考的过程，他们参与度很高，不管答案对错，只要思考出来了就大胆说。新生很注重自己思考的结果，也就是说对自己的答案的正确性很在意。而且，可能以前在课堂上的思考问题环节，参与度不高，所以他们没有那么在意课堂上的思考互动。久而久之，思考力下降，对于思考的自信也在下降。
但是，请记住，拥有敢思考敢表达的自信，比想出一个正确答案更重要。
因为敢思考敢表达的自信，衍生出的是对自我的肯定和认同。而不敢思考、放弃思考，不敢表达的顾虑，将衍生出的是自我认同感的降低。
所以，哪怕孩子说的是错的，我们也要鼓励他大胆想，大胆说。错了怕什么？改了就是。
本篇文章来源于微信公众号:诗谦学馆