2023-06-13 11:02:27 分类：诗谦学馆
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近来带领学生学习文言文《呆若木鸡》，里边纪省子训练斗鸡，周宣王多次询问斗鸡的训练进展情况，纪省子都回答“虚骄而恃气”、“犹应影响”、“疾视而盛气”，直到最后斗鸡“望之似木鸡，德性全矣”，才算是训练成功。
仔细思考，本文其实是在谈人格特质，如果是感觉型人格，内心虚骄浮躁，容易被外来的环境或者评价所影响，褒之则喜，贬之则厌。如果是目标型人格，内心沉静，不会被外在的环境或者评价所影响。
为了进一步让学生加深对目标型人格的理解，本次习作采用电影《疯狂动物城》，以主角朱迪是如何一步一步实现梦想的片断为主要分析内容，深入体会目标型人思维方式。
场景一：朱迪在舞台上自信满满地宣扬：“我的梦想是警察，我要让世界变得更美好！”坐在台下的狐狸吉恩哈哈大笑，嘲笑她说大话。
这是来自无良路人的直接反对，这样的反对正常吗？杀伤力有多大？
这样的反对极其正常，因为人们心目对兔子的印象就是：呆萌可爱，只会吃胡萝卜，是被保护的对象，也是食肉动物的盘中餐。
当朱迪说自己要做警察，那就是一个完全颠覆人们认知的梦想和决定。所以说狐狸吉恩的反应代表了多数人的想法，是非常正常的。
这个反对来自跟自己毫无关系的路人，杀伤力可以说很低。只要朱迪的目标感正常，内心笃定，就能做到完全无视以狐狸为代表的人们的看法。
她站在舞台上自信满满而坚定地回应：“只有眼光狭窄的人才觉得不可能，而远在211公里以外的动物城信奉每个人都有无限可能，那里的动物想做什么职业都可以。”
场景二：在回家路上，爸爸和妈妈非常委婉地去说服朱迪放弃警察梦想，并说种胡萝卜也可以让世界更美好。
这是来自亲人的温柔反对，这样的反对正常吗？杀伤力有多大？
爸爸妈妈为什么要劝朱迪放弃自己的梦想？因为在他们眼里，警察是个危险的职业，而且对于兔子来说是几乎不可能实现的梦想。他们出于爱护女儿的考虑，所以语气委婉，但意思明确。
世界上很多很多的父母在养育孩子的过程中，都是从孩子的身体健康、安全角度去考虑问题，去进行选择取舍，很少很少的父母能够从孩子的精神成长、内在品质锤炼的角度去考虑问题。这样虽然无可厚非，却往往使得孩子在成长过程中缺乏精神的引领和支持，而成为“庸才”。
世界父母跟自己关系最亲密，所以说他们的建议对孩子的影响很大，让孩子从感情上无法拒绝，所以说杀伤力很大。
只要朱迪目标不明确，乖巧听话，就很容易掉入父母的“温柔陷阱”中，乖乖放弃自己的梦想。
她说：“我要当兔子中的第一个警察，我要让世界更美好。”没有因为父母说兔子中从没有出现过警察，而动摇自己的想法，说明朱迪是个卓尔不群的人。没有因为父母不想让自己当警察，而放弃自己的想法，说明朱迪是个非常有主见、目标感很强的人。
场景三：看到弱小的伙伴被吉恩等人欺负，朱迪挺身而出，主持公道。
她为什么要挺身而出？因为她已经把自己当成一名警察，这是她迈出了行动的第一步。但是吉恩非常不客气的打了她，还用更加恶毒的语言去打击她。
“我要让世界变得更美好。”这个想法多美好，意味着鲜花和掌声，意味着被拯救人的感恩戴德。然而，在践行的时候，当身体上真切体验到沉重打击的痛感时，继续坚持梦想就真的不容易了。
朱迪还没有成为真正的警察，只是代入角色、想要主持公道，就遭到了身体和心灵的打击，尝到了挫折的滋味。
这种暴力反对的杀伤力开始升级，也是一个试金石。意志不坚定的人，到这一关是很难过的。
她越挫越勇，目标更加坚定，目光更加坚毅：“我就是不知道放弃。”
而是专注于目标，用自己的行动做出来，给别人看，更给自己看。
场景四：15年后，朱迪考入警察学校，雨林区、沙漠区、冰川区、沙尘暴区，都非常严酷地考验着朱迪的意志力，而各项训练的失败，使得朱迪在学业学习上困难重重。
考入警察学校，表明她已经走在实现梦想的路上，但是艰难的学业让她自我怀疑。
当你坚持梦想，走在圆梦的路上，可是发现学业带给自己的困难超出自己的想象，冰川翻越过不了，沙漠穿不过，雨林跨不过，就连马桶也是大到自己能掉进去的那种。
要不要坚持？是不是自己真的不适合当警察？昔日的反对声都回响在耳边。
如此种种都让朱迪对自己产生怀疑，这个杀伤力是最大的。因为困难再大，只要自己不放弃，就没有什么可怕；只要自我怀疑了，自我动摇了，坚持不下去了，那就离放弃不远了。这个世界上能打败你的只有你自己，没有别人。
难过了，发泄了，然后继续训练，练到夜深人静。最后的朱迪，巧妙借助他人的力量，通过了各项测试。教练的眼睛在她跨越冰川的一刹那亮了。
最后的朱迪成为一个优秀的毕业生，实现梦想，成为合格的警察。
朱迪的行为表现表明了她是一个目标型人格的人，她的思维和行动完全围绕自己的梦想而来。目标清晰、意志坚定、不畏困难，不被他人所左右，不陷在情绪中自怨自艾，真是无惧无悔。
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