少狮班20年3-5月总结-

在20年这个漫长的假期，同学们在空中相伴，一起从严冬走到春天，不断学习和成长。家长们也一起从严峻的疫情走到正常的生活轨道上，一起学习教育之道，践行到生活的点滴中。感恩大家的相伴，与同学们相处的日子每天都是充实快乐的。

本学期少狮班的重点是帮助孩子成为一名受人欢迎的人，首先需要具备基本的素养，比如自己的事情自己做，诚实守信，礼貌待人，尊重他人，爱物惜物、遵守规则等；然后培养更高级的素养，比如自立自强，专注踏实，与人为善，乐于助人，乐观积极，树立远大的志向等。以下是同学们过去这三个月的具体学习情况。

一、中文国学课

本学期继续学习《了凡四训》，复习前两篇《立命之学》和《改过之法》，学习第三篇《积善之方》、第四篇《谦德之效》。学习方式主要有诵读、讨论解释原文意思、思考如何在生活中践行等等。最后的总复习环节，大家还一起分析每一篇的思维线，使用了哪些写作手法，了凡先生为什么要这样设计篇章结构，大家从中学到了什么。

为了帮助同学们更好地理解和吸收，本学期结合《中华德育故事》之类的国学动画片来学习。比如学习孝道：《2.黄香温凊》、《3.陆绩怀桔》、《4.孝绪得参》，借助视频深化同学们的孝心。还有悌：《7.许武教弟》、《8.敬女代嫁》，仁：《9冯瑷焚券》、忠：《10.李秀忠烈》、信：《11.赵柔一言》。结合了凡四训，深化善有善报的观念，鼓励同学们扩大心胸格局，胸怀越大内心越有力量，得到的支持越多，福报越大。

山长讲解的《普贤十大愿》和《了凡四训》的《积善之方》有异曲同工之妙，所以同学们用三天的时间来学习消化山长的讲座，然后逐条写出自己在日常生活中要如何积累善行，比如关爱同学、到山上捡垃圾、义卖食品、宣传素食理念等。

在每周一次的反思中，一开始了解每位同学与家人的相处情况，给他们出主意，打开心结。反思之后，家长反馈同学们情绪化问题减轻了很多，和家人的沟通更顺畅了。

和家人的关系更加顺畅之后，开始反思这一周的进步，有什么需要提升的不足之处；这一周都为家人做了什么，计划为家人做什么。经过这样的反思之后，家长反馈同学们做事更加积极主动，更有孝心了，有的同学给家人做饭，有的给家人按摩、拖地，愿意承担更多的家务。之后，再从对家人的孝、悌，延伸到对社会的忠、信、仁、爱。

5月份学习了《道德经》、《史记》之帝王之路，大家还表演了鸿门宴；《道德经》理解起来比较难，尤其前两段是整部经典的精髓，所以一周只讲解一段，结合生活中鲜活的小例子，同学们很有兴趣。女孩子们以前都不太喜欢读历史书，但是自从上了《史记》之后，有的同学自己买了历史漫画书来看，有的同学课下学习史记中的故事。从帝王的兴衰故事中，他们对人生有了更深刻的理解，对人的心理分析也更到位了。

二、中文主题课

这段时间的主题课取材很丰富，有电影、纪录片、TED演讲等。从多角度培养孩子的意志品质和与人沟通交流的能力。

(1)《阿甘正传》——踏实、善良等品质。

这是一个受人欢迎的人的首要品质。一个智商只有75的阿甘却成为了体育明星、战斗英雄、亿万富翁，获得了别人梦寐以求的成功，过着幸福快乐的生活，让同学们印象很深刻。虽然是几十年前的老片，但是经典作品的魅力直至今日一点都不减少，非常有感染力。阿甘的主要品质有：1）踏实，专注；心思单纯，听话照做。2）善良，愿意付出，总能看到别人的优点，对人诚信。3）对命运不抗争，不怨天尤人，乐观积极，只求做到自己的最好。

(2)纪录片《游戏改变者》——新时代素食主义

一直以来，人们都被告知肉食很有营养，对身体很健康。本片通过大量优秀运动员和消防员的案例，以及严谨的科学实验，让同学们了解素食对人体的益处，肉食对人体的危害和对地球生态的破坏，从而做出自己的选择。上完这堂课，同学们都表示要少吃肉，甚至完全不吃肉。

(3) 破除消费者思维模式。

要想成为受人欢迎的人，就要破除消费者的思维模式，从索取者变换为经营者、付出者。《亿万富豪的有钱人生》这部纪录片让同学们看到富豪们的穷奢极欲是没有止境，大家分析这种奢侈的生活会带来什么结果，这种结果是否是自己想要的，比如招致他人的嫉恨、吸引心怀不轨之徒、富豪间互相攀比竞争、过度消耗地球资源等等。

而几个让人触目惊心的新闻恰好证明了上面的推论。南极正在变暖，将会导致部分城市被淹没，释放大量的病毒和海底毒气。物欲横流的结果是生态坏境被严重破坏，将导致人类走向灭亡。

那要追求什么样的人生呢？《成为沃伦巴菲特》让我们看到，同样是超级富豪，巴菲特的一生非常简朴，把绝大多数财产都捐给了比尔盖茨基金会和他自己子女管理的基金会。巴菲特八十多岁还在每天工作，享受工作的乐趣，老人家的语言看似平淡，却让同学们感受到付出的人生最富足。

（4）《人体的奥秘》细胞和病毒的战争——天行健，君子以自强不息。

道法自然，大自然中蕴含着宇宙至高的智慧，这个纪录片揭秘人体内部的微观世界大战，病毒和细胞同宗同源，此消彼长，互相制衡，也互相成就。病毒的不断进化和进攻也成就了人体细胞的不断进化。同学们从中体会到：生于忧患死于安乐，只有不断进步，才有资格生存下去。

（5）《贫民窟的百万富翁》——底层人的悲惨人生。

虽然从道理上知道要积极向上，但是舒适的生活总会磨灭人的意志力，这也是为什么大多数人缺乏积极向上的行动力。让同学们了解底层生活的悲惨就是一种间接的人生体验。在这部影片中，一个印度底层小伙子获得电视台的百万大奖，同时赢得了美人归。全民欢呼的背后，人们看不到小伙子被逼供时所遭受的百般侮辱，更看不到他的哥哥一直为了弟弟冲在最前面，为弟弟遮风挡雨，最后为了实现弟弟的梦想牺牲了自己的生命。弟弟之所以能成功跨越到中产阶级，是哥哥用自己过人的才智和宝贵的生命铺就的。

同学们在闯关游戏中，发现自己的才智比哥哥差太远了，空有一颗善良的心，在底层的虎狼之窝是很难生存下去的。只有进入更高素养的中上层社会，才能过上有尊严的人生。

（6）《公主与青蛙》、TED演讲《你是付出者还是索取者》——经营者思维模式。

《公主与青蛙》电影本来就是大家正在学习的英文素材，其中的几位人物都有鲜明的特征，比如王子纳文和富家女小乐都是从小被宠坏的消费者，服务生蒂安娜是从小就自立自强的经营者，还有的角色是披着经营者外衣的消费者，有的是心怀大爱的经营者。而其中的王子纳文从消费者蜕变成为了一个经营者，也收获了自己幸福的人生，这个变化过程带给同学们很多启发。

为了进一步深化经营者思维模式，同学们学习了TED演讲《你是付出者还是索取者》。演讲者语言幽默诙谐，采用了可视化数据、举例、对比等多种生动的方式来佐证自己的观点。之后同学们着手准备自己的演讲稿——付出者比索取者更加幸福快乐。再通过正反两方的辩论，发现自己的漏洞，完善观点。锻炼了思维能力和语言表达能力的同时，也内化了经营者的思维模式。

（7）《寻梦环游记》——放大心胸格局，获得家族能量的支持

清明节中国人历来有祭祖的习俗，今年的清明节请同学们自行查阅资料，给老师讲解清明节的来历和风俗习惯。同时也亲身体验了一天寒食节，吃完之后同学们都说还是热饭好吃，但是古人的寒食节很隆重，少则三天，多则一个月，来纪念介子推，对他拒绝荣华富贵的气节，以死相谏、心怀国家人民的胸怀非常尊重。

祭祖是要跟祖先的能量进行连接，而这方面最好的例子就是《寻梦环游记》了。一个追寻音乐梦想的小男孩却被家人百般阻挠，他无意中闯入了幽灵世界，去寻找当初那个离家出走的音乐家祖先。历经艰辛后，他意识到真正的幸福不在于从事什么事业，而是能否给家人、给更多的人带来幸福快乐。而家人们也被他的音乐才华和执着精神所感动，选择支持他的梦想，给更多的人带去快乐。那个被排除在外的祖先也获得了谅解，回归了家族，能量在这里合一。

同学们以前可能会陷入一个误区，如果我想要做什么事，家人应该理解我，支持我。但是他们现在明白，我们不能要求任何人的支持，首先要自己支持自己，努力去实现自己的梦想。如果你做的事是对自己、对他人都有益处的事情，自然会获得家族能量的支持，甚至还会得到宇宙能量的支持。但是如果自己都不坚定，轻易放弃，那么就不值得获得他人的支持。感恩祖先的支持和爱，用自己的行动去荣耀家族，就是最好的祭祖方式。

（8）时事分析——新冠疫情下的众生相。

当前的疫情下，各国政府和人民各显其能，政府的管理方式和人们的应对方式出入很大，无不反映了东西方不同的价值观和思维模式。生活就是最好的教育，时事就是最好的教材。针对这个主题，同学们要自己查阅资料，回答老师提出的八个思考题，课上再进行讨论和消化吸收，这样的印象是最深刻的。在讨论中，大家更加清楚，如果想要获得别人的尊重，就要自尊自爱，成为有文化有素养的中国人。

（9）乔布斯斯坦福大学演讲——热爱你所做的事

很多人是因为生活所迫而工作，并没有真心投入到自己的工作，习惯了敷衍别人，同时也敷衍了自己，把自己的青春岁月消耗在并不喜欢的工作上，这样的一生首先对不起的是自己。同学们也或多或少存在这样的问题，虽然有了一些美好的愿望，但是有的同学行动力不足，做事时容易分心，没有养成全心投入、高效率的做事习惯，还需要正向的不断引导。

乔布斯的这场演讲是全世界最著名的演讲之一，乔布斯的一生就是一个传奇，他从小被没有什么文化的下层养父母收养，考上名校几个月又辍学，曾经穷困潦倒，但是后来成功创办了全世界最伟大的企业之一。在事业最辉煌的时候，又被自己创办的公司解雇，遭遇巨大的打击，但是他再一次创造了奇迹。通过自己的亲身经历的这些故事，他向人们揭示了人生的大智慧：乐观积极面对人生，每一份努力都有价值；只有做自己热爱的事业，才能获得真正的满足；而直面终将死亡这个事实，会帮助我们倾听内心的声音，找到自己真正想做的事。

通过这个演讲的学习，同学们还收获了要如何拉近与观众的距离，如何通过故事传达自己的思想等。

（10）《当幸福来敲门》电影课——至上精神、信念的力量。

每个人都梦想成功，梦想幸福美好的生活，可是为什么只有极少数的人能够实现梦想？缺乏坚定的信念是其中最主要的因素，行动力不足决定了很多人在困难面前缴械投降，倒在了追逐梦想的道路上。这部影片改编自真人真事，主人公克里斯是一个下层的推销员，贫困到交不起房租，交不起汽车的罚单，后来还被迫流落到街头。但是他一直在不懈地为梦想而努力，虽然妻子对他冷嘲热讽，甚至离开了他，但他用行动一步步接近自己的梦想。最终克里斯历经磨难，如愿当上了一名股票经纪人，获得了上司的尊重和认可，并在几年后开办了自己的金融公司，成为了百万富翁。

从克里斯的身上，同学们学到了要坚持自己的梦想，要为理想去付诸行动。即使全世界的人都不支持你，也要自己支持自己。要善于与人沟通，人际关系是决定事业成败的最关键因素。

经过这段时间的学习，大多数同学都更加虚心，愿意接受老师的建议，积极提升自我；学习更加专注和高效；也更加愿意承担责任、服务他人。

但是教育没有一蹴而就的，尤其在家庭的舒适环境中，孩子有时候会出现一些反复，比如积极性下降，惰性上升等。需要家长更多地学习和践行新教育的理念，及时关注孩子的状况，及时做出调整，提升孩子的士气。

（11）5月份学习了《窈窕淑女》、《中国高考纪录片》、《徒手攀岩》。

《窈窕淑女》展现了上层社会和下层社会人们素养和谈吐的巨大差距，同学们在出门旅行的时候变得更有素养了。

中国高考、国际学校现状分析让同学们都想选择走新教育道路，但是有的女生还是对离开妈妈心怀恐惧，需要进一步成长，其中关键是家长的心态

《徒手攀岩》这部纪录片让同学们很震撼。主要有三点：1、理性：Alex不会盲目冒险，一遍遍做好充分的练习才会去尝试徒手攀爬。2、专注目标：Alex的生活十分简朴，长期住在房车里到处攀岩，在他人生中最快乐、最重要的事就是攀岩。庆祝成功的方式是计划下一次攀岩。3、极致：主人公Alex喜欢把一件事做到极致，喜欢逼着自己进步，在别人看来险峻的高峰在他那里如履平地，后来成功徒手登上了全世界最难爬的酋长岩，成为世界第一人。

三、英语课

本学期大多数同学开启了电影课学习模式，这种精学电影的方式，可以调动孩子的五感，模拟真实的生活场景，在家就可以创造纯外语环境。而且通过分析剧中人物言行举止背后的心理状态，同学们的思维能力和感受能力都可以得到很大的提升。通过模仿其中的高能量人物，比如公主和王子，又可以慢慢改变同学们的气质和心胸格局。

根据同学们的基础和学习状态，少狮班分成三个梯队，第一梯队目前已经学习表演完《公主与青蛙》，顺利通过考核；现在开始学习《阿拉丁》真人版电影，真人版的表演难度要比动画片更大一些，难点在于表演的精细度，对人物表情动作背后的心理变化的揣摩和模仿。第二梯队目前的《公主与青蛙》表演至一半，主要问题点在于发音不够标准，语速快的地方容易发错音或者丢失部分单词，5月下旬完成整部电影的考核；还有的同学背诵台词稍慢一些，发音的标准度也需要提升，预计6月上旬完成整部电影的考核。第三梯队的同学需要打基础，目前处于大量阅读绘本的阶段，5月份开始跟读动画片，6月份进入电影课的学习阶段。

本学期还邀请到澳洲朋友给同学们上口语课，通过这种情景式、交互式口语练习，可以逐渐养成用英语表达和思考的习惯。

少狮班口语课主题内容如下：

1	身体	通过Ted-Ed视频解说了解身体里的免疫系统如何运作的。观察人类细胞里面有什么结构，发现病毒时会有什么作用。
2	我的学校	探索各种国家的学校和它们独特的教学系统和结构（非洲学校船，芬兰新教学等）。找出它们的优点/缺点，与自己的学校体会作为比较。让学生们了解不同的教育方法，了解如何表达自己在学校的经历。
3	感觉	介绍与感觉有关的新单词之后通过日常情景引用。看简单英文日常的小视频让学生解说一个人遇到这个情况会有什么感觉。了解人体里面造成情绪的化学反应。
4	工作	发现各种稀奇古怪的职业，讨论。学习各种常见职业名词，用来讨论，eg: 这个工作需要什么技能，需要什么经验，是否危险。
5	交通工具	看The Atlantic 视频学习交通工具历史，讨论它的用处，进化，和各种特征。了解超音速飞机，讨论一些未来的交通工具。
6	古生物	简单介绍各种恐龙，与他们的特征/环境/吃的食物。讨论各种古生物，含澳大利亚巨古生物。
7	季节+民俗	了解为什么会有季节。比较中外类似的节日，例如清明节和墨西哥的亡灵日；新年和圣诞节；外国特有的节日，如万圣节；介绍外国人如何过节。
8	宇宙	探索宇宙的里面各种星球和星星，了解一些有意思的星球和它的环境。想象若自己是一个宇航员有什么样的生活和经历。

5月份同学们在英语方面进步明显，每天基本都能完成自己的目标，甚至还有超额完成的情况。第一梯队用1个月的时间学完一部电影，接下来要用4周的时间备考挑战班，同学们现在劲头十足；第二梯队用3个月的时间学完一部电影，进入下一部电影的学习，预计速度至少提升1/3，而且可以跟着第一梯队的同学一起上外教口语课；但是由于前面有第一梯队作对比，学习的自信心和冲劲还需要进一步引导；第三梯队开始跟读动画片，每天的进度超过上学期第二梯队的同学，有望在6月中旬进入电影的学习。

四、运动课

本学期运动按照计划稳步进行训练，每周都有不同主题，包括“翻滚运动主题”、“爬行运动主题”、“跳跃运动主题”、“核心训练主题”，同时每周穿插户外运动，包括跳绳，跑步，打小球，做游戏等。孩子们的整体身体素质，柔韧性，协调性，耐性，力量都得到了锻炼与提升。