之前文章谈到童蒙养正，学习传统文化是幼儿时期的根本。一个内心静定的孩子如同ROMBOOT里面植入了扎实的底层操作系统，幼年时期倘若没有形成这样的信念系统的话，需要用半生去治愈。
大学之道，修身齐家治国平天下。幼儿教育立足于传统文化这个底层操作系统，同时，中英文双核驱动可以进一步扩大格局和世界视野。
新教育特有的自然英语学习法可以让孩子们半年突破英语听说，这在之前连续三届学生中得到印证。不仅是双语学习，新教育旨在18岁之前培养三语人才，特别是一带一路国家的语言。
教材的选择不是很重要，只要了解学习的目标和方法，教材可以千变万化。这里给大家分享的是方法，以下视频是学堂8岁孩子《公主与青蛙》英文版独角戏，请先点击文章最下面“在看”再看：
不力行，但学文，长浮华，成何人。接下来是运动分享，请点击以下链接：
新教育运动课分享
然后是做事，哈佛大学曾做过关于做家务的研究，不再赘述，直接上图：
做饭：
喂鸡、喂狗：
捡垃圾：
锄地：
以上内容大体上反映了新教育的语言环境，从中可以发现新教育培养的是一个经营者。可是有些家长会质疑这样的理念，言必称快乐教育，羡慕米国的教育体制，殊不知那是大资本精心培养的韭菜，用于收割，而他们自己的孩子接受的却是不一样的教育，正如新教育一直践行的那样。这里不多展开，建议看看朱子治家格言、曾国藩家训、西点军校校训、洛克菲勒家训。建立自己的家规，我们的孩子不一定像他们的后代一样卓越，见人善即思齐，纵去远以渐跻。
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