御今学堂 泰语突破预备班第7周教学周记
教师：李志强 时间：2018年5月1日
时光如梭，泰语学习已经过去了两个月。在这第7周当中，同学们在学习生活运动各方面都持续进步当中。下面分别做个记录：
一、学习方面
本周学习的内容是第7集对话（在饭店的对话），涉及到认识食物、请服务员帮助点餐，结账等句式。本集的内容比较多，孩子们经过排演，准备了共4个情景来覆盖所有的词汇和句式。在这个过程当中，孩子们学会的不仅仅是泰语怎么说，更重要的还学到了如何安排、设计场景，如何表演，如何更加真正地逼近实际情况。这对于他们将来有机会去泰国时非常重要。
本集的4个场景8个视频文件也会传在腾讯视频上面，大家可以在微信公众号更新的视频汇总页当中观看，也可以进入新浪博客，直接点击最上面的第8周视频链接观看。
1.视频一：http://v.qq.com/x/page/z0638k1v74q.html
2.视频二：http://v.qq.com/x/page/t0638baigqt.html
视频三：http://v.qq.com/x/page/m0638e52aa9.html
其他视频可去本公众号视频更新页点击观看。
学习方面，我们在周末和孩子们开会一起讨论了前面8个星期的学习感受。大家有感觉是表演有些疲劳，其次觉得进度有些慢，有同学想用泰语《狮子王1》来配音学习，因为他觉得自己英语是可以完全理解基本复述内容，只要依照方法将泰文覆盖上就可以直接获得更多的泰文句式。另外一个同学觉得表演还是不错，希望继续，但是也觉得演的话必须要等到对方角色也学会了才可以向后进行，有些拖拉。另外一个学得慢的同学，说没什么想法。这样的话，多数同学想要做出改变，我们引导他们参考英语突破班是如何快速学习英语的。刚好我们学堂去今日英语突破班的孩子他们的进度也公布在今日公众号上，我们就和孩子们一起来学习了一下。发现他们是以1.快速跟读（熟悉和理解）一遍，再去做2.配音（实际掌握和运用），这样的方式来学的。所以在争得孩子们同意后，下一周的泰文学习，就不以录视频为主了，先进行快速的跟读，然后就考核配音，完成的同学按照出错的次数来评分，我单独花时间做了成绩考核表来记录这周及以后各集的学习情况。前面7集在本轮学习完后再次复习时再进行考核。
第2个改变是我们给孩子们每台电脑上都安装了《罗塞塔泰语》来进行单独的“听力、阅读和纠音”练习。此外，又在一台IPAD上装上了付费的两个泰语学习APP，让孩子分时轮流学习使用。按道理孩子们每个人都应有一个IPAD来学习这些东西。但学期开始时我们并没有提前要求，所以暂时用我们自己的平板来提供给孩子做更加丰富的内容学习。希望通过多角度的泰语摄入来提高孩子学习泰语的信心和能力。
所以下周会回归以往各自努力学习，相互比拼的状态里。因为老师要进行帮助日常考核的细节工作当中，还要设计孩子们学习的思路等等事项，我们会将周记录，改变为两周一记。
二、运动方面。
这一周，继续维持晨跑，以热身和增加体能。上午和下午孩子们除热身跑和压腿之外，安排不同的项目进行练习。比如膝盖打弯的孩子练习杠上压腿、站桩；劈叉需要巩固的孩子继续突破和巩固加强最后180度左右的练习，每次都在压胯3次，每次压完后进行劈叉检查效果；体能不好的孩子练习翻滚、侧翻等体力付出大的项目。
为了检验孩子们脊椎的稳定性，安排了两次膝盖离地爬行，背部背上垫子的活动。刚开始大家连几步都走不了就掉了。经过练习，慢慢地孩子们可以爬行走上一两圈而不掉垫子。另外，孩子们在平时走路时重心转换不稳，于是安排他们头上顶上一本书、或一只鞋子，走直线。就这个活动，竟然被他们说走得太热了。道理很简单，看上去头上没顶什么，但是在走的时候，要时刻保持平稳，需要注意全身的平稳性，所以反而很累。我给大家讲过去许多人都是用头顶物品的，好处就是，腰会很正，不像现在，一走路就东晃西摇的。孩子们也体会到这种的好处，有时自己也会练习一下。
这个星期打水两次，一次用时比较少，是因为专心走路。有一次比较放松，是因为在下山途中三人有讲话和玩耍。另外就是去文笔塔，寻找合适的土，带回学堂来装进他们自己制作的花池。这个活动花了两三个小时，用小铲子一点点铲红土。最后装了两大编织袋，又装了多半袋，放在车上运回学堂来。这个活动让他们感觉到很接地气，在大山当中，气息很不一样。
三、生活方面。
周末的两天，主要以学习生活技能为主。关老师带领他们学习：包饺子、做煎饼以及做饭等活动。
比如，在包饺子活动开始前，关老师并不是一下子就安排给他们要做什么。而是引导他们自己的想法。像如果你在家想吃什么饭？他们各有不同的想法，有说吃米线，有说喜欢吃饺子。后来老师安排了两组，给他们每人仅5块钱去买菜。他们很惊讶说，这怎么够呢。老师笑着说，你们去尝试。结果两组都买来自自的食材。包饺子的组，买来一把茴香，加上家里的土鸡蛋。老师教给他们如何作馅，如何活面，擀面皮和包饺子。做米线的组买来泡开的米线，加上家里的材料。就这样，大家把午饭就做好了。时间用了许多，虽然晚了，但是大家都很有成就感，觉得自己可以“自食其力”了。
孩子们还学习了做鸡蛋煎饼，用打来的泉水和面，加鸡蛋、还用学堂门口种的小香葱剁碎了放在面糊里，用电饼称进行一个个地做，生活能力在每次尝试当中就学会了。虽然在家在做饭时，还非常粗燥，比如把面糊、油掉得满桌子都是，但是相比自己的成果来看，孩子们还是乐在其中。
问题出来了，孩子们在学会一点做饭的技术以后，又会比较着到这个上面。所以我们在注意让孩子体会到自己的问题。比如说，因为自己做的饺子香，就难免吃得太多，结果晚上就有些睡不好，早起跑步时会觉得肚子不舒服。趁这个机会，老师会引导他们，做事都要有分寸，如果出了问题，要学会反思问题出在哪，需要改变什么。
在我们这样的新教育学堂里，就是在每个细节当中帮助孩子们改变的。尤其是男孩子，如果放手不管，直到长大以后，这些能力也是不会具备的，因为男孩子爱玩，爱玩就不太会注意许多细节，也不会太反思自己，结果问题一再出，好了伤疤忘了痛，白白经验过程。
四、国际今日突破班试读方面。
这一周，国际今日在5月份的试读开始报名了，我们也及时和家长联系，符合报名条件 的两个孩子都及时报名了，但具体能不能去参加试读还要看国际今日给的回信。希望这两个孩子都能有机会去更厉害的群体，更高的平台去见识，去成长。
这两个孩子各有不同的优点。小Z，在运动和学习能力方面非常强，需要加强的是心理和行为方面的自我管理。因为一个平台选用优秀人才，不仅看你是不是材料，还要看你是不是可以与大家共同合作，不然一个偏才就很难沟通和合作。小L在外语基础方面非常好，在运动方面也比较强，需要注意的是自己的反省意识，尤其是得到别人不良的情绪反馈时，需要反思是不是自己首先带给别人不良的行为和能量。但是孩子们毕竟是孩子，还不可能一下都完善起来，需要他们在新教育路上不断加强理解，进行自我调整，终有一天，他们会找到在这个平台上自己的位置。
本篇文章来源于微信公众号:御今学堂