▲ 本文是清一武道馆家长、同蔚学堂何宗武老师在武道馆家长群分享内容，讲述孩子为什么不上国内外大学，而选择上武道馆。
感谢班委的付出，感谢各位家长的信任，给了我分享的机会，让我可以与大家一起学习交流。
首先声明，我的名字里虽然有“武”，但我不会武功，不懂武道。这次班委让我讲“武道与青春期”，联系到自己来说，就是“我家孩子为什么要上武道班？”
我把自己看到的、想到的、走过的、学习过的都分享一下，只代表我家的情况，供大家参考。
其中有一些是对山长课程学习的理解，如果您觉得有价值，请感谢山长，如果您发现有理解错了或是表达有问题的，责任在我，请大家批评指正。
我家女儿不去考国内外大学，选择上武道班，有三个方面的原因：第一是家庭观念、第二是孩子成长需要、第三是为了孩子顺利度过青春期。下面我从这三个方面来介绍。
我们家庭自2013年开始在家上学到现在，走进新教育六年了，六年来我们家从一开始，就没有打算让孩子去考大学。
我的中学读的很辛苦，考大学很不容易，和马云差不多。读完了大学，在去拿大学毕业证的那一天，别的同学个个喜笑颜开的，而我的心里却升起一个疑问：大学毕业了，我这样出去，如果没有正常的工作分配，直接到社会上，我能不能自己养活自己？我内心的答案是“不能”。那么，这个大学毕业证有什么用呢？只是我无能的遮羞布！学了十几年，就是这样，我很沮丧，我对自己的无能非常不开心。
如果能回头重新选择，我会在初中毕业时，就去跟着父亲做生意、去赚钱，至少赚到钱才真实的，比这样糊里糊涂读大学有价值多了。
而我父亲信奉的是：“万般皆下品，惟有读书高”。对上学看的特别重，在父亲的要求下，我硬着头皮读了高中和大学。
现在，我有了孩子，就不再强求她去读什么大学。我希望她有真本事，不需要这块遮羞布，如果她拥有良好的个人素质、对人有价值、受人欢迎，走到社会上，就不愁生存和发展的机会。
与我不一样的是，孩子妈妈学习能力很强，高中、大学的学习很轻松，拿奖学金像玩儿似的。别人读的辛辛苦苦的，考60、70分就不错了，而她平时学习也不认真，考前简单看看书，轻松地考98、100，经常让周边的同学目瞪口呆。
孩子妈妈这样学习好的，对于大学也不看好，认为学不到东西。与我的想法殊途同归，不谋而合。
因此在2013年初，考虑孩子离开体制学校的时候，我们夫妻在没有任何家庭阻力的情况下，就让孩子在家上学了，一年之后考取了今日学堂。
孩子的爷爷远在老家管不上，加上是个孙女，他也不要管，如果是一个孙子，我的阻力会大很多。
我朋友家的一个孩子，家教很好，孩子很自律，非常聪明上进，得过全国生物竞赛一等奖，没有参加高考，直接保送上了浙江大学。
上了大学之后发现与想象的完全不一样：有些教授的PPT是十几年之前的，有时上课还拿错了，很陈旧的一套东西，上课死气沉沉的，老师在糊弄学生。
那么学生怎样呢？晚上打游戏到凌晨2-3点，上午没有早锻炼和早饭的概念。有一天，他问这些浙大同学们：如果有两个选择：一是混四年拿一张文凭，二是认真学习四年没有文凭，这两者之间，你们选哪一个呢？同学们无一例外地选择了第一个：混四年拿文凭。
更糟糕的是，这个孩子原本家教很好，积极上进的，在宿舍里正常休息和早起锻炼，由于被同学排斥和鄙视，不得不与之同化，否则就混不开，必须要变成同学的样子，才被大家接受，最后无奈地接受环境的塑造。
接受新教育之后，从山长的博文里，从很多清粉的分享里，对国内大学理解更深刻、更全面了，大学比我想象的糟糕的多了，我更不想让孩子去考什么国内大学了。
除了泰国，我没有去过其他国家，见识面比较狭窄，只会从山长博文、留学生回国情况、《优秀的绵羊》这本书三个途径了解到国外大学也不适合我们家孩子。
从山长的博文了解国外大学的真实状况，有了详细的分析，读了之后，我实在找不到去考国外大学的理由。
留学生回国之后很多就业困难，从他们的表现了解到国外的大学没有给他们带来竞争力。就像山长说的，有几个学生去美国留学之前，脑子还比较灵活，回来之后反而变笨了，身体变得更差了。
《优秀的绵羊》这本书的作者威廉·德雷谢维奇，在常春藤名校工作了24年，其中仅在耶鲁大学他就教过10年书，他的描述让我们更清晰了美国大学的内部情况：
所谓常春藤盟校，其本质是美国上层社会子弟上大学的地方。
大家都听过的那些名校，像什么哈佛、耶鲁、普林斯顿，最早的时候并不是一所很大的学校，它们只是一些地方贵族建的区域性学校，只招收本地的上层子弟。
后来上层们发现这样搞，自己的子弟们在一起，不太上进，整体越来越蠢笨，都像小布什那样有阅读障碍的孩子，需要找人“陪太子读书”，于是开了口子，吸引了外面优秀的平民子弟加入，但设置了很高的门槛，千方百计地限制，比如选修课，社会实践经历等等，让平民子弟疲于奔命。对于素质提升无益处，而是变相的应试教育。
近些年，在大学排名的诱导下，每一所大学都向哈佛、耶鲁、普林斯顿看齐，每个大学生的简历都差不多，每个大学生都在辛辛苦苦地准备自己的阅历。
真正教学做的比较好的，比如芝加哥大学，放弃了自己的原有的教学主张，为了积分排名，都跟着哈佛耶鲁走，最终美国大学都像一个模子刻出来的一样。孩子进去之后，都在为了找一份工作而努力，是另外一种应试教育，目的都是为了找一份好工作，对于自身的素质提升没有真正的意义。
我们去美国名校，往往是冲着著名教授去的，可是大牌教授不给学生上课，主要是搞学术研究，上课的都是二流的、年轻的老师。
网络公开课，虽然可以听到教授的课程，但让学生和教授的距离越来越远，没有面见亲授的机会。
再好的网恋都无法取代见面交流，再好的网课都无法取代教授的耳提面命，缺乏教授指导的教学机制很大地影响了美国大学的教学质量，学生对于课程的满意度很低，不到六分之一。
威廉在书中郑重提醒，如果你是奔着常春藤名校名教授去报考国外大学的话，你会很失望的。
除了作者提及的两点之外，我考虑的是：如果我的孩子去了国外，能否适应纷繁复杂的消费社会，能否确保自己的身心健康？
首先，欧美的饮食方式和生活方式，对于人的健康很不利，近几十年来，造成人的各种严重疾病暴增，身处其中的人大多难以自拔，以至于美国的医疗压力越来越大，美国政府都不堪重负。
问题是，我们的孩子去了欧美之后，怎样能确保他们独立于大环境之外，过着健康节制的生活，保持健康的身体？我不太有信心。
其次，在消费主义盛行的情况下，如何确保孩子出去不被环境影响，价值观不出现问题？事实上，我知道有新教育圈孩子去了国外留学之后，在周边环境影响下，变得面目全非了。
“从善如登，从恶如崩”，学好的很难，学坏的，去学享受的很容易，如果孩子去了国外变成这样，是不是我想要的？显然不是。
在自由宽松的环境下，欧美上层家庭有自己的宗教信仰，比如基督教，会无形之中约束孩子的言行，大多数中国家庭没有这些，同样的宽松环境，美国的孩子问题不太大，中国的孩子可能就无法无天了。
让我的孩子在繁华嘈杂的社会里，保持独善其身，出淤泥而不染，不受负面的影响？我不太有信心。
基于这些认识，我对孩子去上国内国外大学都没有想法了，只希望老老实实在国内新教育圈里就好了。
新教育在山长引领下，已经创造了太多的神奇：四个月突破一门外语；四个月突破美国12年数学；三个月拿下多项太极国际比赛冠军；12-16岁孩子与名校辩论赛以大比分战胜对手；15、16岁孩子带班超过成人……无论哪一项都是举世瞩目的教育奇迹。
现在的新教育圈还很小，但我相信未来前景广阔，随着发展，新教育的人才和成果不断涌现，必然像阿里巴巴和淘宝一样，被越来越多的人看到，也会有越来越多的人加入和建设，新教育圈能量必然越来越强，机会也越来越多。
另外，我们自己参与建设的新教育，就像自己种的菜，首先是知根知底，非常清楚，其次是不会去乱搞化肥、农药、激素，不去自己害自己，吃起来不担心。
因此，让我的孩子在新教育圈里学习成长，比去圈外的国内外大学，我更放心一点，也更有信心一点。
在我们这种观念的影响下，女儿和我们的想法一致。2014年上今日试读夏令营的时候，山长问参加试读营的孩子们：如果你们考不上今日学堂怎么办？我女儿的回答是：考不上就回家跟着妈妈学习，也不去考北大清华。当时孩子只知道北大清华，我们对考国外大学也没有想法，因此也不想去考SAT。
孩子对练武很愿意、很喜欢，自己要申请进入武道班，希望可以跟随山长练武。孩子有这个愿望，我和孩子妈妈很开心，完全赞同，并全心全力支持孩子的选择。
02
因为我们自幼养育的原因，形成了孩子身上有两个亟待解决的问题：纠结和脆弱。
上了山长的心理行为课程，我了解到，解决这两个问题最好的方式就是练武。
纠结是顾虑的太多，脑子不清晰，瞻前顾后。孩子在练武的时候，经常要两人对打，如果一纠结，就会被打，再纠结，再被打，为了不被打，逼着她做出快速反应，在这种训练之下，人的气质一定会发生变化。可以说，练武就是最好的心理行为调整。
脆弱是承受力差，过于在意自己的小情绪、小感觉，练武也可以解决这个问题。两人在对打的时候，被打了，感觉肯定不好，肯定会哭，哭了再打，打了再哭，反反复复训练的结果是，会逼着孩子慢慢放下自己的感觉，脆弱逐渐被打掉了。最近孩子电话和我们说，不怕对打了，甚至有点喜欢对打了，看来被打皮实点了。
我的孩子为什么会脆弱？与我们自小的养育方式有关系，我们给孩子的磨砺不够，包办的太多，在包办的时候，就是以无声的语言告诉她“你不行”。孩子顺应着父母意愿，变得脆弱、懦弱和无能，很多事情无法独自去承担，不能去独立完成。
中国小孩子养得非常懦弱，有的学生，一到模拟考试都会吓得发抖，缺乏勇气，生活中有更多艰难的事情无法应对。
武道班训练的就是勇气，面对任何事情都不会恐惧，拿世界冠军要跟全世界最好的格斗手拼搏，需要更大的勇气。
勇气怎么来的呢？不是妈妈告诉你“你要勇敢”就会变得勇敢，或者看电影你就有勇气了，而是需要艰苦训练和磨砺。
山长的小女儿明慧从小被“折磨”，让她做别的小孩不能做的事情：3岁多，一瓶水一个馒头走30多公里，最长饿三天没吃饭。从小这样训练，现在让她走30公里不会退缩，饿一顿饭不会紧张。但很多孩子一顿没吃，妈妈就会紧张得不得了。明慧这些事情就是在挑战极限，勇气非常重要。
如果想让孩子训练勇气，就需要专项的武道训练，训练挨打，面对攻击，打死不后退，这就是勇气。
我家孩子自小缺失的一部分，可以在武道训练里会得到有效补充，这是她无比的幸运之处。我相信经过武道训练，自信和勇气自然会呈现，孩子一定会变得更加自信和勇敢。
先行者给了我们很好的榜样示范，现在的刘颖（明洁）与一两年前的刘颖，几乎完全不是一个人，我见过这个孩子多次，现在的变化真是太大了。之前是一个很普通的孩子，现在看到刘颖眼睛里流露出勇气和坚毅，让人肃然起敬，如果我的孩子能有这样的变化，我会非常高兴。
为了这份勇气和坚毅，刘颖背后付出一定是很多很多的，孩子有没有哭过呢？肯定有！有没有受伤过呢？我猜也难以避免，作为父母的刘方贵夫妇一定有着自己的经历和体会，期待有机会倾听方贵班长的分享。
父母在孩子成长的过程中，起到的作用是非常大的。能不能舍得让孩子去吃苦、去训练、去承担后果，考验着每个父母。如果父母对于肉体过度关注，对精神没有要求，舍不得、放不下，孩子一定会受到极大的限制。
山长曾经说，在中国，儿子要是上战场，一般的中国妈妈很少会刺上“精忠报国”，而是告诉孩子“能溜就溜，活着就好”，要么让别的孩子上战场吧，打电话一定说“你一定要给我回来”，因为我们特别看重这块肉，而对精神和荣誉没有要求。
西方人荣誉感就很好，一位贵族将军送儿子上战场的时候说：我希望你光荣地活着回来，给我讲你荣耀的故事，要么光荣地躺着回来，但我不允许你当个逃兵回来。这在中国是没有的，我们太在乎这块肉，不在乎精神，不在乎荣誉。
据统计，在整个一战中，这600万奔赴战场的英国成年男性，死亡率为12.5%。当时入伍英国贵族子弟的伤亡率，则高达45%。
按照常理，英国贵族大多担任军官，为什么死亡率反而远高于一般士兵呢？答案其实很简单，因为他们总是冲锋在前，撤退在后。对于他们来说，为了祖国而战斗，责任和荣誉比生命更重要。
贵族之贵，不在于物质地位，而在于精神品质。真正的贵族是非常受人尊重的一个群体，是非常高级的群体，他们可以为了荣誉放弃自己的生命，不会为了肉体的安全和享受，放弃精神的追求。
在中国只有土豪，没有贵族，往前几代，大家都出身于农民，小农的贪生怕死，投机取巧深入我们的骨髓，这种气质是不受人尊重的，是被人鄙视的。
如果我们希望子孙后代有点贵族气质，不再低俗不堪，想变得高贵一点，就需要向贵族学习，舍得下这身肉，去追求精神的提升。武道班训练是提升我们精神气质的好办法、好途径。
武道班的训练，比起上战场要轻松的多了，安全系数要大的多，虽然有受伤的可能性，但不会像上战场那样危险，如果我作为父母依然患得患失，不能放下的话，孩子一定缩手缩脚，一定会阻碍了孩子的成长。当然，这并不代表孩子不需要自我保护，自我保护是武道的组成部分，不需要我们太多的担心。
对于“打百人组手战”、特别是“冲击世界冠军”，我一直觉得是别人家的精彩，如果不是孩子进了武道班，我想都不敢想，我们还有参与的机会！
这份荣誉对于孩子、对于家庭来说，都是不言而喻的。我的孩子为自己的荣誉去努力，付出身体的努力是非常值得的，作为父母需要珍惜机会，更需要修炼自己。
我们即使不能像《摔跤吧爸爸》里的爸爸那样，做孩子的教练，去指导孩子的训练，但也不要用自己的担心和恐惧心去拖孩子的后腿。我需要坚定地支持孩子跟随山长的指引，与伙伴们一起，付出自己的努力，去赢得自己的荣誉，遇到问题承担起自己的责任，不怨天尤人，如果我们做到这一点，也算是一个基本合格的家长。
青春期阶段是一个人从不成熟转为成熟的阶段。随着性的成熟，具备了性能力，如果此时开启了性活动，能量被大量地释放掉了，这个人必将很快变得衰老，因为性能量就是生命的能量，能量耗尽，人就GAME OVER了。
十几年积蓄的生命能量，往哪里去，对人的影响非常大。那些很早就开始婚恋的人，不仅是事业会受损，身体也会受到很大的摧残，到了三四十岁就显得非常衰老，因为性能量过早地被浪费掉，很容易出现衰败。
相反，如果一个人从青春期开始没有被性所牵制，能量专注于自己的成长和提升上，可能创造出巨大的成效来。
比如：比尔·盖茨喜欢读书，是一个书虫，他的能量集中在学习上了，为他后来创办微软成为世界首富奠定了基础。比尔盖茨如果是很帅气的样子，以自己的外貌为荣，青春期躁动不安的话，那么，就没有后来的成就了。
巴菲特也是如此，巴菲特年轻的时候，喜欢上一个漂亮女孩，人家看不上他，只好娶了很朴素的妻子，心思比较淡定，性能量消耗不太大，大部分精力专注于自己的事业，最后成为世界富豪。
孩子的青春期即将来临，如何让她积蓄好自己的能量平稳地度过，为一生奠定好基础？山长给出的建议就是，要么读古书，要么就去练武。
读古书可以让人躁动的心安静下来，古书的能量高，对人的影响积极正面，让人的心在不知不觉之中受到好的影响。其次是练武。趁着年轻，让孩子在武道班练武，是度过青春期最佳选择，对此，我的理解如下：
一个青春期的孩子，如果躁动不安，莫名烦恼，找不到出口的话，就会做出稀奇古怪的事情来，让家长抓狂。事实上这些是孩子体能能量需要宣泄掉，如果我们拿着拍打棒打几下，也会消去很多的躁动之气，打完之后神清气爽，孩子会很舒服。
如果是练武，对打，那就更好了，在这个过程之中，把体内潮水般的能量引向自己的武功的增长，在有效的训练之中，不知不觉地度过青春期。因此，为了孩子青春期能量有一个正确的去处，需要去练武。
▎练武有利于孩子的健康
《红楼梦》里的林黛玉写葬花词，悲悲戚戚的，根本原因就是思春了，大家族的女子不像一般人那样去找男生，只能以这种委婉的方式去发泄。林黛玉长期的积怨，缺乏运动，身体很阴，阳气不足，到最后年纪轻轻就死掉了，看起来有些才华，但身体太弱，无法承受。
如果林黛玉自幼崇尚武功，会跑半马、会打拳击，身强有力，她的能量有正确的释放方式，内心的怨气就没有那么多，即使有怨气，都给打掉了，心理健康了，身体也健康了，存活没有问题，度过青春期也顺利得多。
只有心理健康的人，才可能获得真正的幸福。像林黛玉那样，即使嫁给了贾宝玉，在自身怨气、纠结、脆弱这些魔鬼的侵扰下，生活中一定会遇到很多障碍和麻烦，夫妻关系、家庭关系都可能会陷入麻烦，很难有幸福可言。
反之，如果一个女孩子，自小练武，身体好，带来内心强大坚韧，对自己更自信，对人会更友善、更大气，这样的人际关系一定比林黛玉好很多。成家之后，至少可以维护良好的夫妻关系、家庭关系，保持家庭和谐；有了孩子，孩子在一团和气的家庭氛围里长大，出现问题几率小得多；女孩有坚韧的性格，更能自我负责，能力强点的，可以支持到丈夫的事业，这样的女人更容易赢得家庭的尊重。相比而言，她个人的幸福可能性，要比柔弱的林黛玉大的多了。因此，对于家有女儿的父母，让女儿去练武也是很好的幸福之道。
▎练武有利于孩子的成就感
青春期需要成就感，如果一个孩子啥都不会，内心极度不自信，那么他是很难度过青春期的。
如果一个孩子拥有自己成就感和满足感，内心是强大充实的，就不会去寻找外在刺激，很多吸毒、赌博、酗酒的人，都是内心很空虚的，自己对自己不认可，要以这种外在刺激去麻醉自己。青春期的孩子如果找不到成就感，找不到自己的自信之处，内在没有力量，出现早恋、涉足黄赌毒、沉迷游戏等等，都非常正常的。
一个人的身体与心理链接最紧密的，身体的强壮，带来的自信是非常直接的。比如，一个人连续跑半马几个月的，一生的吹牛都有了资本，一般做不到这一点，我比你们都强，这是自信所在、自豪所在。
比跑半马价值更高的就是练武，让孩子在练武中提升自己的身体机能，对自己身体的掌控能力越来越好，自己的进步每天都会感受得到，一段时间下来，会比没练的同龄人强的多了，内心的满足感、成就感自然生出。因此，为了孩子的成就感，需要让他好好去练武。
孩子青春期出现迷茫，主要问题在于没有目标。孩子到了十四五岁的时候，内在能量很强了，不再愿意和12岁之前一样乖乖的服从于父母，自己没有目标，也不知道这股能量往哪里去，这个时候，自然会出现逆反、懒散、叛逆等稀奇古怪的问题。
武道班给孩子们设立的长期目标是弘扬中华传统武术和文化，中期目标3-5年是拿下世界冠军，短期目标是百人组手战，近期的考验就是相互PK，层层递进，环环相扣，步步为营。
孩子们在这种远期宏大目标的鼓舞下，一步步走好近期、短期、中期的路，每天在训练之中，只要孩子们全力投入的，每天精力消耗干净，忙的不亦乐乎的，哪有心思去搞那些奇奇怪怪的小情绪、小心思，青春期顺利、平安度过就容易了。
一个孩子的成长，与老师父母的确有关系，但随着年岁的增长，与伙伴的关系越来越重要：比如一个孩子在4-5岁的时候，孩子口头禅往往是“我妈说、我爸说”，父母的话最要听的，7-8岁之后上学后，口头禅改了“我们老师说的”，老师的话就是圣旨，再大了，12岁之后，就变成“我同学说的”，同学如果不看好的，孩子很难接受，再大了结婚了，会说什么呢？“我老婆说的”，老婆不答应的事情，老公很难下决定。事实上，同学和老婆老公在本质上是一样的，他们都是“伙伴”！随着孩子青春期的到来，父母和老师的影响力日渐下降，伙伴的影响力日渐上升。
对于青春期的孩子来说，伙伴极其重要！有一群好的伙伴在身边，出现坏事情的几率要小很多。张钟瑞就是在一群优秀伙伴的陪伴下，变得越来越好。如果孩子与一群坏伙伴在一起，想变好起来很难很难，不少孩子就是父母疏于监管，跟随坏伙伴学会了很多坏毛病，最后走向堕落。
既然伙伴对于孩子如此重要，家长给孩子选择怎样的价值伙伴就非常重要，这些价值伙伴一定是目标一致，价值观上一致，精神上是积极进取的。
武道班的一群孩子们彼此之间就符合这个条件，虽然各自有各自的问题，但在目标、价值观和精神是一致的，都是积极向上的，在外面是找不到这样的一群人的，在这群积极的群体里，我的孩子也是受益者。
前面有优秀的大孩子为榜样示范，有同龄的孩子陪同，也有很多小一点的孩子一起成长，身处于积极上进的伙伴群体之中，是我们家孩子的幸运！
在武道班练武，让孩子拥有青春期能量释放、身心健康、成就感、目标驱动、伙伴陪同等多种有利因素，促进孩子们健康顺利度过青春期。这一切都是因为山长的精心设计和指引，让我们的孩子拥有这样大好机会，感恩之至，无以言表！
作为父母，我们要做的是：第一，要放下一切顾虑和担心，全力去支持孩子，去不断努力，让孩子配得上武道班的大好机会。第二，我们自己要做一些有价值的事情，帮助更多的孩子和家庭变得更好，让自己配得上武道班的家长身份。
以上分享，我从家庭观念、孩子成长需要和度过青春期的需要三个方面介绍了“我家孩子为什么要上武道班”，仅供大家了解，谢谢大家！
愿中国有真教育，
愿父母之邦有佳弟子，
愿天下学子有明师指路，
愿中国博大精深的优秀传统文化能发扬光大。
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