6月19日，同蔚学堂参加了第十九期杭州读书会，下午三点，孩子们开始英语大片《疯狂动物城》片段的配音表演，个个镇定自若、从容大方，气场很强，家长们纷纷起立拿起手机拍照录像，听到孩子们流利标准的配音，大家个个竖起大拇指，赞叹不已，配音结束，掌声如雷。到场的金华自立男塾的盛本原老师是一位留美多年的同声翻译专家，她听后的评价是：同蔚学堂6-13岁孩子英文展示，发音纯正，连语调都很native，他们的英语在13岁之前可以达到美国本土水平，接着就可以花其他宝贵的时间学习更有价值的东西。而非像体制内从幼儿园到研究生都要学英语，浪费大量时间居然还学不好。
同蔚学堂孩子们良好的表现是怎样做到的呢？背后有什么秘诀吗？在到会家长们的热切关注之下，开始了我的分享。（本文根据交流会分享内容修改完善）
来源 / 同蔚学堂
作者 / 何宗武
刚才台上的六个孩子表现都不错，大家都很喜欢，但是这些孩子不是天生就这样的，而是家长努力经营的结果。这些家长不甘于孩子受体制学校的破坏，坚定地带着孩子走出体制学校，为孩子寻找合适的教育。
这种经营意识和行为，让他们收获了你们看到的成果，收获着很多人没有的喜悦，以后还将收获更大的喜悦！
以前面分享的同蔚家长徐江云一家为例。一年前，他们把孩子送到学堂，刚开始，孩子的心理行为问题很多，当老师反馈孩子情况时，他们并没有质疑和抗拒，也没有认为老师这样做是让自己没面子，而是积极从自身寻找原因，爸爸经常说的就是：“这是我的错！”。他们一边反思，一边学习山长博文，并以行动努力纠正教育孩子过程中的问题，自身提升很快，与学堂配合得越来越默契。
在老师建议下，他们调整了家庭序位。妈妈赵英一改过去的模式，在孩子面前积极维护爸爸尊严和权威，全家高度一致，支持爸爸承担起教子责任。学堂月末放假，爱孙如命的爷爷奶奶忍痛割爱，主动搬到亲戚家，让爸爸带着孩子一起运动和做事。在爸爸的亲身示范和严格要求之下，孩子状态越来越好。
徐江云、赵英两人还认真参加每周的学堂家长团队学习交流，与其他家长一起营造良好的外部环境，以支持自己孩子的成长。在自己孩子和家庭受益之后，他们希望新教育惠及更多孩子和家庭，夫妇俩加入了杭州读书会经营组，成为新教育义工，积极传播新教育，这次交流会就是他们俩为主组织的，目的是让更多的孩子和家庭“看见新教育”——“走近新教育”——“走进新教育”（注：这也是本次交流会上徐江云分享的内容）。
徐江云、赵英这样的家长，努力经营自己、经营家庭、经营伙伴团队、经营杭州新教育。这种经营意识和行动，无疑给孩子做了良好的榜样，为孩子的成长注入了强大的动力，孩子在学堂一年来的巨大改变给了他们回报，用赵英的话说是“换回了一个好儿子”，刚才孩子在台上的表现就是现实的证明。
讲完这一家经营者的故事，回到我今天的分享，也是关于经营的，分以下几个部分：
清一山长给孩子什么礼物？
我们给孩子的礼物——同蔚学堂
经营学堂，打造礼物
两年经营，礼物初显光彩
欢迎更多经营者加入
清一山长给孩子什么礼物？
2015年1月今日家长聚会之前，山长给我们今日家长出了一道题，如下：
“
家长交流会，我的主题是“家族永续传承”，为了让大家更好地理解这个主题，请家长们写一封信，给你一百年后的子孙，告诉她/他，您为100年后的他们，留下了什么样的礼物。必须要实实在在的，他们一定能够收到的礼物，不是忽悠人的。忽悠自己的子孙，是不是有点缺德？（想想你100年前的祖宗，留下了什么给你？基因吗？恐怕动物都会的）。我们早已忘记这些百年前的祖宗,因为他们几乎什么都没有为我们做.我们依然的孤独地在这个世界上打拼，胡乱地碰运气。我们基本上都没有感受到"家族永续"对我们的帮助，这就是中国人的悲哀….一盘散沙，连自己的家族都无法凝聚起来。难道你还想把这种无知愚昧的传统传承下去吗？
”
实际上，我们每个人都想给孩子一些礼物，比如：豪宅、金钱、珠宝字画古玩、巨额股票资产等等。
给孩子豪宅别墅——现在，中国13亿人有着可供30多亿人住的房子，房子真的有价值吗？未来的税费、物业费就像现在的美国一样，可能会让你的子孙吃不消住豪宅别墅。
给孩子千万上亿的金钱、珠宝古玩字画、巨额股票资产——也会招来心怀叵测的人。他们看到你那不经世事、没有社会底层经验的孩子，拥有诱人的宝贝财富，一定会不遗余力地以各种诱惑（美女、赌博等等）拖孩子下水，最终拿到他们想要的东西。如果孩子没有具备足够的能力，你一味给孩子留下巨额家产，不仅对孩子无益，往往给孩子招来了很多是非和苦难。如果孩子有了足够的能力，家产对于孩子来说，意义也不是很大，他完全有足够自己赚取到足够财产，获得自己的成就感。
既然这些都不能真正帮到子孙们，那么什么才是对孩子们起作用、有价值、可传承下去的礼物呢？山长会给子孙什么礼物呢？
在清一山长的博文《春节礼物：给一百年后张氏家族子孙的信》里，列出了他给子孙后代的七份大礼：
1. 你的父母和家族成员
作为礼物——孩子的"父母"，也是山长的血脉，他们自然受过良好的今日学堂教育，是优雅有教养的父母，生活在这种家族，孩子无疑是幸运的。
2. 优质的教育
山长给子孙留下的今日学堂，给自己的子孙带来一般家庭不可比拟的优质教育保障，胜过任何世界上保险。
居安思危，为了学堂能更好发展，山长将亲自设立一个对手——清一学堂与之抗衡，以竞争促进今日学堂不断向上发展，不断进取，永葆青春活力，以期留续百年。
3. 财务自由
成立“清一新教育基金会”，山长把99%的资产，都捐给了这个基金会，并委托了最优秀，最有责任感的一批财富管理人员来管理这些资产。以基金会支持新教育事业，与各学术机构建立良好关系，为子孙后代发展事业铺垫基础。
子孙后代如果没有收入，可以每个月从这家基金会领取一份与社会平均收入相等的补贴，以此获得财务自由。这份补贴可以让孩子可以放心大胆地为自己的事业或感兴趣的事情去努力，不再为了基本生存而做无意义的事情。借助基金会的支持和广泛的社会关系，不仅让孩子获得财务自由，更可以让孩子获得有效人脉帮助，只要孩子愿意努力，积极向上，成就自己的可能性大大增加。
4. 事业和伙伴
从现在开始，山长和与伙伴们一起共同为自己的子孙后代，搭建了这样一个“家族传承”的平台。这群人都是这个时代的佼佼者，成功者。他们希望把自己的成功传承下去，帮助自己的家族成员，也帮助更多的中国人成长。
自孩子出生，就有这些世家小伙伴相伴成长，在学校可以一起学习，离开学校可以一起成就事业。理念和价值观相同、世代交好的一群小伙伴，是孩子人生道路上不可多得的宝贵财富。
5. 提升你的婚姻竞争力
山长家的孩子拥有一份有继承权的礼物，是亿万金钱都买不来的“珍稀礼物”，会大大地增长孩子在婚姻市场上的“魅力”，这比拥有很多金钱还更有价值。拥有巨额金钱，只会招来贪婪毁灭的基因。而山长家的孩子没有钱（张氏家训，是不给后代留钱的），但他拥有大笔的“精神财富”，这会吸引到更优秀，更卓越，更有眼光异性的选择，通过婚姻来加盟张氏家族。
更重要的是，因为孩子有珍稀礼物带来的安全感，自年少时起，他们可以安心、专心提升自己，等到成熟之后，个人也具备了较高的素质，在家族的帮助下，他们可以做出正确的婚姻选择。
6. 让你的后代更有竞争力
除了给孩子留下今日学堂的入读资格之外，山长还设定了竞争机制，让后代子孙通过竞争，最优者才能获得入读今日学堂的机会，以此大大激发孩子们奋发向上的动力。在优质资源和竞争的双重作用下，子孙焉能不强？
7. 医疗与健康的保障，以及体面地迎接你的老年生活和走向死亡
今日学堂新医疗机制给了子孙健康保障，让孩子们在青壮年时学习和掌握健康知识，得到疗养的机会。晚年的时候，不需要“退休等死”，而可以去养老俱乐部，与会员们一起生活，并作一些力所能及的事情。即使不被人需要，也可以和世交朋友们在一起生活，并学习和研究死亡之路的奥秘，充满喜悦地迎接新的人生旅程。
这就是山长给子孙的七个礼物——从孩子生下来以至到死亡，都免予恐惧和无助的礼物，都免于被奴役的礼物。这是一份用亿万金钱都买不来的礼物。
我们仔细分析就会发现，山长的七份礼物有着一个核心——教育平台，即今日学堂。只有经营好今日学堂，一代一代传递下去，才能实现家族的永续传承，百年后的子孙们才能真正收到这些礼物。
我们给孩子的礼物——同蔚学堂
在山长的示范下，我们也很快理清了思路：向山长学习，给孩子留下一个礼物——同蔚新教育平台。借助平台，让更多理念价值观一致、相互信任的家庭联合起来，结成深度的世家伙伴关系，互信互助，共同为我们的子孙后代传承家族礼物，为子孙后代和家族谋求长远福祉。
“同蔚”名字的含义
“同蔚”名字包含的是两个自家孩子的名字，最初的想法就是先把自己的孩子教好，再像教自己孩子一样去教别人的孩子，也就是——“幼吾幼以及人之幼”。
“同蔚”从字面上还有另一层含义——共同茂盛地生长，每个孩子都像一棵棵不同的植物，性格各异，禀赋不同，在同蔚学堂这块土地上都能长得健康茁壮，成为最好的自己。
支持而不限制孩子的发展
如果孩子在同蔚，学堂就支持他成长好，就像你们看到的这6位孩子一样。如果孩子有更好的机会，比如去今日学堂或参加今日夏令营，我们都会全力支持孩子和家长去努力。我们会做一个开放的管道，而不是一个自私狭隘的密封罐。
在今年五月份今日入学家长考评中，我们学堂有两个孩子家长为孩子争取到了入读资格，而且两家都获得了A级，其中一家就是徐江云夫妇。起初，由于对新教育接触时间不长，他们自认为对新教育理念的理解还不够深入，对自己很没有信心。我们鼓励他们：即使不能被录取，做一做三十三道题目对你们理解新教育很有好处的。他们听着有道理，就很认真去做了，最后还获得了A级！
学堂另外一个孩子已经到了13岁，即将进入青春期，作为今日家长，我们积极推荐这个孩子参加今日青春期夏令营，他自己也有强烈的愿望。当时，孩子爸爸问我们：你们建议孩子去上今日夏令营吗？意思是你们不希望孩子上同蔚夏令营吗？我们的回答是非常肯定的：当然去今日夏令营了！那是山长亲自带班的，多难得的机会啊！
经营学堂，打造礼物
师资才是最重要的——从博士求职说起
学堂自成立以来，获得了不少人的热心关注，可是学堂对师资一直要求比较严格，不敢轻易接收新老师进来，被委婉谢绝的应聘者有小学老师，中学老师，还有大学老师，甚至还有一位博士。这位博士来面谈的时候，我们注意到他的孩子不太有规则和自律意识，自理能力也很弱，各方面表现都不如同龄人，最终没有接受他的入职申请。因为，我们学堂招聘老师的基本原则就是：如果自己的孩子教不好，就不要去教别人的孩子。
两位优秀老师加盟
学堂挑选老师很严格，以至于一年多都没有新老师进来了。直到今年四月份，学堂终于锁定了两位优秀老师：范老师和辛老师，他们是今日学堂天三班家长，为人正直、善良、朴实，做事积极踏实，更重要的一点是他们的孩子很阳光、很优秀。两位老师将从夏令营起加盟学堂。
说起辛老师，今年三月，我在云南上大医课期间，清一山长和我们聊天时说到：你们明三班家长理念不错、很积极，明三孩子会超过明一明二班的。接着，山长话锋一转：可是我相信天三班还是会超过你们班的，因为天三家长更认真、更有执行力，特别是天三的家长班长非常有头脑。这位天三家长班长，就是我们的辛老师。
辛老师和范老师两人家在北京，有着自己的工厂和一个绘本馆，而且都办的红红火火。是什么让他们放下自己事业，来到天目山加盟同蔚学堂呢？
首先是基于对学堂的信任。四月份学堂一位老师外出学习，我们邀请了范老师和辛老师临时带班一个月，以便相互增进了解。带班结束后，范老师在给家长的月总中写了自己的感受：
“
来同蔚学堂之前，我曾在某学堂做老师8个月。任小班的英语老师和大班的班主任。来到同蔚学堂之后，相比较两个学堂的教学感触颇深。
一、孩子自学能力的比较。
来到同蔚学堂之后，最深的感触就是老师教学“轻松”。这个轻松是以孩子们的自主自学能力为基础的。老师看似轻松，但心思却很细密。这种“轻松”的结果是孩子们养成了自我管理、自我学习的习惯。这个习惯是最触动我的地方。有了这种能力，将来孩子不管在哪儿，不管学习什么知识、技能，都将是很轻松的事，不需要家长再为孩子的学习操心。这种能力，是比学到多少知识，多少技能都更有用的东西。
二、孩子日常的自我管理能力。
除了学习之外，在日常的运动、阅读、打扫卫生方面。孩子们自行安排，井井有条，一丝不苟。责任人的安排、管理、检查、执行，都做得非常到位。这种超强的管理能力，相互间摩擦、冲突、服从的能力，都是人生中最宝贵的财富，比学到多少技能更有用。孩子们俨然就是学堂的主人，这种为学堂付出的行为，换来的是孩子更加珍惜学堂。如果家长们也让孩子在家庭中付出、承担责任，他们也会同样珍惜家庭。
三、老师的真心。
新教育的学堂很多，大都是开办之初满腔热忱，为孩子为教育而办。但随着时间的推移，创办者面临生源的压力，资金的压力，往往都不得不向现实妥协。何老师和应老师却始终坚持自己办学的初衷不改，严格筛选学生，对已有学生负责。这种做真教育的心，从他们的言谈、做事中自然流露。尤其是对孩子们出现的问题，发自真心的着急，而不顾及家长的面子和生源流失，直指问题核心，这也是一般人做不到的。
同蔚学堂为孩子负责、为家长负责、为自已的良知负责。这是难得的办教育者的良心。有缘者一定要珍惜这份缘份！
”
在这份月总里可以看出，范老师对学堂和老师们有了较深的认识和信任，这份信任是相互合作的基础。最终使得范老师和辛老师下定决心的是我们共同的心愿——给孩子的礼物。
在一次聊天时，我问范老师、辛老师两个问题：
问题一：我们的孩子现在都在今日学堂，六七年之后怎样安排?
现在孩子们都在今日学堂，如果能上今日高中、今日大学，一直留在山长身边当然是最好的选择。可山长最终只会留十位弟子做教育研究，如果六七年后孩子们高中毕业了，不能被留下来，要离开今日学堂走向社会的时候，应该如何选择去向？
当然，他们可以选择自己喜欢的事情去发展。如果他们愿意，也可以回到我们身边，接手我们创办的学堂，继续发扬光大，何乐而不为呢？
更何况，孩子们对做新教育教师都很有兴趣，作为父母，我们能帮孩子提前准备好这个同蔚学堂这份礼物，给孩子一个舞台，让孩子回来有机会施展自己的才华，这也是父母应尽的责任。
问题二：20年后，我们孩子的孩子去哪上学呢？
往远一点看，20年后，当我们孩子的孩子出生后，他们也面临着上学的选择。体制学校是肯定不会去的了，能上今日学堂肯定是最佳选择；如果不能上今日，不如把我们自己的学堂经营好，将来孩子放在自己开办的学堂更令人放心。因此我们的孩子相比很多人要幸运一些，因为他们有了一个不错礼物在托底——自家的同蔚学堂。
有了彼此信任，更有共同的目标，范老师、辛老师最后决定加盟同蔚学堂，与我们一起努力来成就这份礼物。
从月总看教学
不少家长对同蔚学堂感兴趣，都想来学堂看看，可是真的到学堂看了，往往会感到失望。因为学堂没有高大上的大楼校舍，只有一幢普通的四层楼；没有豪华的教学设施、体育器材，只有简陋的桌椅板凳。即使和老师、孩子们聊天，往往收获非常有限。
一个新教育学堂的核心绝不是这些硬件，而是在于实际教学内容上。因此，您真的想要了解学堂，就不必去学堂“实地考察”，鼠标点点，胜过辛苦开车。在学堂应老师的博文上，很清楚地展示着学堂教学方方面面。
这是同蔚学堂大班五月份教学总结的思维导图，在这份总结里，大家可以看到同蔚学堂对孩子做事、做人、心理行为和价值观引导的高度重视，有了这些基础，孩子们学习才有保障，孩子真正的进步才有了可能。
【心理行为引导】
学堂的核心价值观是“诚”、“敬”、“恕”。“诚”，首先是对自己诚实，坦荡，愿意真诚地面对自己的问题。“敬”是对父母、师长发自内心地感恩，有恭敬心。“恕”，就是学会换位思考，学会站在别人的角度理解他人。“诚敬恕”之心，是自我负责的体现，缺乏这种心态的孩子，将难以顺利度过青春期。因此，围绕“诚敬恕”的价值观，专门进行了多次心理行为的引导和调整。如孩子之间出现因琐事动手打架、偷吃别人东西、偷偷打游戏等，在老师眼里，都是孩子们成长的“礼物”，是教育的契机。甚至从一些看似很小的事情里，老师能敏感地发现孩子行为背后的心理问题，之后会在班级里进行有针对性地讨论和疏导，或者一对一单独辅导，使得孩子的心理变得健康和积极向上，从而把能量自动自发地引导到自我成长上。大家看到我们学堂的孩子在台上展示时，看起来都比较“正”——表现沉稳、专注、积极、自信，包括两个小班七岁左右的孩子，对自己身体和心理的控制力都很不错，这就是心理行为引导的结果。
【电影课】
在电影课上，老师借助大片《极盗者》里的人物，给孩子直观的印象，在老师引导下，孩子们理解了什么是高度的自尊和高度的自我负责，什么是关注过程而不是结果。借助电影课，让孩子们与高级人类进行共振，孩子的心胸格局就会慢慢打开，并且也会在他们内心播下高贵的种子，渐渐远离低俗，高贵之气渐渐养成。
【科学课和大医课】
这两门课程注重培养孩子们的科学精神和清晰有序的思维方式，而非灌输简单的知识，帮助孩子养成遇到问题积极开动脑筋思考的习惯，学会透过表象看本质，防止被各种陷阱忽悠欺骗。新教育从小就培养孩子的科学精神和理性思维，对孩子一生意义重大。
【领袖课 】
教材采用余世维的《领袖的七个根本性格》，类似视频一般是公司在企业管理上遇到问题麻烦了才会去学习，往往收效并不如意，因为三四十岁的成年人明知自己有不少问题，修改起来却是非常困难。修养不如教养，孩子们在11、12岁的年龄，此时就开始在老师引导下学习《领袖性格》课程，让自己向领袖性格看齐，发现自身问题并修正，弥补性格不足，成效要比成年之后学习好的多。
两年经营，礼物初显光彩
清一山长说：
“
我们对学生的教育成果考核，不是考书面的分数，而是考察你在现实生活中的能力和素质。只要能够从新教育学校毕业的学生，都应该是社会合格的一员，无论能力高低，都可以自尊自信地生活在这个世界上。
”
同蔚学堂开办至今有两年了，到现在的成果如何呢？我从自我管理、做事能力、运动、写作和英语等五个方面来介绍下。
1、自我管理
现在，学堂6-13岁孩子可以自己讨论并制定规则，竞选管理岗位，履行岗位后要向“选民”述职，接受“选民”监督。而这一切都是他们自己自动自发的完成，全程没有老师的参与。只有当他们出现问题时，老师才会提供针对性的引导和帮助。
孩子们的管理内容有：体育运动（包括早锻炼和日常运动）、餐厅管理（包括打饭分菜、餐厅纪律、餐后卫生等）、内务、卫生、图书等，从早到晚，学堂上上下下都有专职管理人员在维护运行，井然有序，老师在或不在都没有关系，孩子们是学堂真正的主人。
2、做事能力
学堂没有生活老师，洗衣、洗碗、卫生、内务等等，这些属于最基本的自理要求。如果小班做事有困难，大班的哥哥姐姐（11-13岁）会根据小班弟弟妹妹（6-8岁）的能力和需要来提供必要的帮助。在这种情况下，小班孩子刚进来即使能力稍弱，也会很快学会自理。
现在，学堂的孩子们甚至可以在没有老师指导和帮助的情况下，共同合作完成一顿完整的午餐。他们会分小组讨论方案、安排人员购买材料，孩子们会和面、包饺子、做红糖饼、炒菜、做汤……过程中全部自己完成，不需要老师的干预。
3、运动
学堂孩子在体育委员的带领下，每天坚持锻炼，时间在2-3个小时。他们会给自己制定目标并不断刷新，挑战自己的最好成绩，因此，孩子们的运动能力越来越强：五分钟翻滚最快的可达300多个，五分钟马车轮子170多个 ，5公里跑步可以跑进26分钟……最能体现孩子们体能和毅力的是一次远距离爬山徒步，学堂大小班孩子都行走了40多公里，全程九个半小时。
4、写作
学堂没有语文课，也不教写作，可是11岁的孩子可以轻松写出三千多字的个人总结，文字朴实，条理清晰，直指内心。相比于不少来应聘的大学生写的求职信，我更愿意相信3-4年之后，学堂大班的这些孩子更能胜任新教育教师岗位。不是我们孩子有多优秀，而是因为体制教育走错了路，造成了南辕北辙，即使大学生们学习时间再长，学习再努力，也是徒劳无益。况且大多数人在大学里只是在混混日子，不在乎学到什么，只在乎四年后拿到一纸文凭，也就更不能和我们日益精进的新教育孩子比了。
5、英语
刚才孩子们的英语表演，应该说表现得还不错，相信你们中不少人会觉得很好奇：学堂是如何教孩子们学习英语的呢？
清一山长说：
“
所有的儿童都有强烈的求知欲，所有的儿童都很喜欢学习，绝对不会有厌学的孩子，也绝对没有学不好的孩子。只有不会教育的家长和老师，只有厌学的成人。这与先天的智商没有关系，与孩子之间的个性和智力差异也没有关系，每一个小孩都有可能成为天才。导致孩子厌学和消极态度的，其实是父母和学校的态度和不当的教育方式引起的结果。
”
同蔚学堂秉承山长和今日学堂的正确教学方法，孩子们的学习热情高涨，把学习当做一件有趣的游戏。在学堂，学习是一种福利，不是老师要我学，而是必须自己争取机会才能学，包括听课和学英语等等。记得有一次，孩子们已经好几天没有学英语了，心里很痒痒，大家下午有空，就急切跑来地问老师：“老师，老师，我们能学英语吗？ ”老师回答：“你们今天表现不太好，态度不够至上，不能学。”孩子们失望地离去了。第二天下午，孩子们继续来问：“老师，我们今天可以学英语了吧！”，老师想了想说：“今天还不错，学吧”，孩子们欢呼起来，仿佛捡到宝贝一样，他们非常珍惜难得的学习机会。
到目前为止，本学期孩子们已经把《狮子王1》以及《当幸福来敲门》两部英文原版电影的重点片段都流畅地表演了一遍。不仅英语水平有了长足的进步，对人物心理的把握，以及表演都更加轻松自如。并且由于持之以恒的努力，孩子们的成就感越来越强，对学习英语也越来越自信，原先基础不好的孩子也已经攻克了内心对英语学习的障碍，越来越喜欢学习英语。
说到这里，有两个奇怪的问题：
问题一：
“
学堂没有专门的英语课，甚至老师根本不教英语，大班的应老师是聋子英语+哑巴英语，小班的盛老师虽然自身的英语水平很好，留学德国归国，同时会多门外语，但平时也没有专门给孩子们上英语课，学堂的孩子们是怎样学习英语的？
”
问题二：
“
相比体制学校，同蔚学堂的孩子们每天学习的内容很多、教材的难度很大，孩子们学起来是不是很吃力？
”
如果熟悉清一山长的自然英语学习法，第一个问题就不奇怪了，借助多媒体资源，让孩子们跟随最正宗的美语大片学习发音。老师所要做的是教练角色，就像刘翔的教练一样，他不必和刘翔一样快，但是可以指导刘翔的心理行为，让刘翔处于最佳状态，跨栏的速度远远超过教练，成绩甚至打破世界纪录。
第二个问题也不奇怪，身体健康，心理行为健康的孩子，本身就是热爱学习的。老师所要做的是抓住身心健康这个根本，孩子的学习将是自然而然的事情，孩子会把学习当做伟大有趣的游戏，从中找到乐趣和成就感，并且乐此不疲。
下面这幅图，您从中读到了什么？
这是学堂的孩子们一边学习英语，一边练习拉筋劈叉。不少人都有过这两方面的体验。拉筋劈叉苦不苦？苦！很多人忍受不了劈叉的疼痛。 学英语苦不苦？苦！英语是很多孩子最害怕的课程了。 同蔚学堂的这帮孩子，劈叉同时还学着英语，两苦合一，居然乐在其中。如果您听懂了我的介绍，看懂了应慧玲老师的博文，就不难理解了。
欢迎更多经营者加入
同蔚学堂以后会怎样？
首先是师资越来越强。
既有老师在不断学习、不断提升，能力越来越强。除了日常学习之外，大家会积极参加山长的培训课程。比如这次青春期成人培训，学堂五位老师全部参加，回来之后将在学堂夏令营开营之前的家长交流时，与家长们分享学习心得。
其次是学堂始终如一的办学用心和真心，让不少有新教育理想的优秀教师对同蔚学堂感兴趣，我们也在接洽之中。相信在未来，学堂好的老师会越来越多，师资队伍越来越强。
其次，孩子越来越强。
刚才大家看到大班的孩子（11-13岁），进来最多只有两年，英语发音非常流利，非常自信。可是我要告诉大家的是，只要小班家长不折腾，保持跟随前进的节奏，小班孩子（6-8岁）几年之后一定会全面超过大班。
随着学堂对山长和今日学堂理念的理解越来越到位，经验也越来越丰富，使得后进来的孩子在前面经验基础上，走的更好，更有机会超越前面的孩子。
欢迎经营者加入
学堂欢迎有共同理念和共同价值观、相互信任、有经营意识的伙伴家庭加入，共同打造给孩子的礼物。合作的方式有多种：
短期合作：孩子入学同蔚学堂，家长跟随团队学习新教育理念。
中期合作：5-7年后，孩子入职同蔚学堂做新教育老师，和其他老师一起成为经营学堂的伙伴，共享学堂平台的教育资源。
20年后，有共同理念、相互信任的家长在一起聚集在学堂附近养老、一起学习、一起做公益、一起帮助我们的孩子建设同蔚平台。
长期合作：子孙后代一起共建共享同蔚学堂新教育平台，让我们的子孙后代能收到现在经营的礼物。
回顾清一山长的话
“
我希望我今天拥有的金钱，事业，名誉，人脉等等，都能够为100年后的你，带来一些现实的机会和帮助。我希望你今天，没有必要像我年轻的时候一样，不得不为金钱而工作，而不是只为了自己的理想而工作。如果我不能做到这一点，帮助你们获得更大的人生自由，无论我今天赚取了多少财富，都是毫无意义的。
”
如果我们现在所做的一切，不能帮助到后代子孙，辛苦再多、赚取再多都是没有意义的，只有我们的努力让后世子孙带来更多机会和自由的时候，我们的努力才不会白费，才体现了我们的价值。
为此，我真诚邀请更多的家庭加入到我们的队伍，一起为子孙后代努力经营这份礼物——同蔚学堂。让子孙因为我们的努力而受益， 让子孙因为我们的努力而自豪。
谢谢大家的聆听！
— End —
本篇文章来源于微信公众号:同蔚学堂