2023-06-01 16:26:15 分类：仁青学社
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清一新教育的目标是培养未来的领袖和合格公民。今日学堂无论是在课程安排中，还是在实际的带班锻炼中，“领袖根性”一直都是隐含其中的重要内容。本篇文章摘取夏令营课程中的部分内容，带您边看美剧，边领略“领袖根性”。
本次夏令营在领袖根性方面的课程，通过分析电影、美剧等内容，传达出了做领袖需要具备的不同层面的要点。这里记录的是两部美剧。
美剧《都市侠盗》，主要讲述就是被利益集团坑害的情报探员内森·福德，在一次偶然的事件中，组建了属于自己的侠盗队伍，队员们各有所长。而内森作为一整个团队的领袖，把这些性格，能力各异的人物凝聚起来，开始对抗各大利益集团。而从中，我们也能看出作为团队的领袖，内森有着比较显著的两个特点：
在第一次执行盗窃的任务中，面对保安不按常理出牌的突然封锁，全部队员开始陷入慌乱的情绪当中，甚至有队员想要直接放弃任务走人。
但是内森此时比任何人都要坚定，他立马给队员下定了一个和之前完全不同的逃脱计划，并最终使得侠盗们逃脱成功，整个计划可谓天衣无缝。
而当队员询问：“我们用的是B方案吗？”的时候，他说：“实际上我们用的是G方案”，可见他设计出来的逃脱方案至少有7套以上。
这就是领袖的特征–领袖不仅仅需要给自己的团队设定目标，还需要想出一个尽量完善的计划去达到目标。
当然，计划没有变化快，在遇到实际操作过程中许许多多的突发情况时，所谓一个领袖不仅需要想出很多后备的方案应急，而且在情况失控的时候，还需要对于现有的方案进行灵活的变动和处理，这样才能够保证整个计划实施的过程中少出差错，直达目标。
虽然第一次完成任务的时候，整个计划都在天衣无缝的进行，但是面对一个自己素不相识的陌生人，身怀绝技的侠盗们都对他们的领袖不服气，比如飞贼，不听领袖的安排，自己提前放出绳索，打乱了计划。
但奇怪的是，在很短的一段时间之后，侠盗们对于内森无比信任，言听计从，整个团队都因为内森的存在，有着更加强大的凝聚力。
前后如此大的差距，部分原因肯定离不开内森的带队能力，每一次设计的方案都能够正常完成，侠盗们自然对这个人万分敬佩。但是，如果一个领导，自己的道德观念上都成问题，那么即使他能力再强，他的下属都不会对他有着如此强烈的信任感。可见，真正的领袖，光有能力还是明显不够的。
实际上，侠盗们信任内森，不仅是因为他能力强，更是因为他骨子里的善良和真诚。
比如，内森会通过推断，提前预知危险，让侠盗们躲过了一次故意安排好的爆炸事故。要想做成这件事情，不仅需要智商，更需要善良，想要帮助其他人的意愿。
这就是为什么，作为一个领袖有能力还远远不够，只有你自身拥有一些比较好的精神品质，如善良、诚信、沉稳，别人才会“慕名而来”。这就像《三国演义》中的刘备，其决策水平明显不如曹操，但因为有着礼贤下士的品质，才吸引来了诸葛亮这种人才。可见，作为一个领袖，人格魅力也是至关重要的。
本次《都市侠盗》的内容，主要是在领袖的两大要素上进行着力，让学生们明白要想真正成为一个领袖，需要重视的方面。而接下来的《飞黄腾达》课程，则是通过人物对照的方式，让大家更加细致的了解到作为一个领袖需要的心态和思维方式。
真人秀《飞黄腾达》，是美国现任总统特朗普曾经创办的综艺节目之一。节目的形式，主要是在全球筛选出几个年轻有为的创业者或者高级白领，让他们在规定时间之内团队配合完成项目，且分为两组PK。而每一次，都会有一个表现不好的人被淘汰。而最后的获胜者，能够做特朗普旗下分公司的一名总裁。从中我们也可以看出，作为一个公司的领袖，现在全美国的领袖，特朗普身上展现出的一些领袖的思维方式。
在观看节目的时候，我们往往会沉浸在剧情中，却并没有想过，为什么特朗普要通过《飞黄腾达》节目中的形式，去做面试呢？
首先，特朗普主要目的就是为自己的公司选拔优秀人才，而因为在自己的公司中培养范围太小，因此就通过这种搞大型活动的方式，在全国选拔顶尖的创业者。
其次，作为一个综艺节目，如果有着比较强的娱乐性，那么肯定能够吸引大批受众的眼球，因此，这也正是一个扬名的机会。而通过《飞黄腾达》，特朗普确实名扬海外，在他当上美国总统之前，很多中国人因为这档综艺节目，早就熟悉他的名字了。
最后，很多公司为了筛选优秀人才，往往会在其中投入大量的时间和金钱承办，但是作为特朗普，一档综艺节目本身的广告代言，就能够为其增加不菲的收入，更不要提自己公司知名度提升对于收入所带来的良性作用了。
可见同样是面试，别人非常头疼，特朗普却灵活自如，在做这件事情的时候，同时达到了三个目的：招人，扬名和赚钱。所以从中也可以看出领袖的思维方式之一，就是一个行为达到多个有利于自己的目标，追求“效用最大化”。
而在节目当中，特朗普的行为也一直在和这三个目的紧紧的贴合在一起。比如在第一次和各位创业者进行面对面交流的时候，他并没有很和蔼的“大家好，欢迎来到公司，接下来是以后的时间安排……”。反而张口就说“欢迎来到纽约，这是我认为最残酷的城市，在这里你可能做到非常成功，可能变为一个完全失败的人”。
一句话的区别，前者让队员毫无感觉，后者却让他们紧张重视，却又斗志昂扬。可见，简简单单一个开场白，特朗普都要想办法激励组员，以便于更好的达成目标。
作为一个领袖，不仅会效用最大化，一件事情多个目的，更会牢记这些目标，并且时时刻刻做出的行为，都符合这个目标。
其实，第一集的最终结果让很多人大跌眼镜。因为在最终可能会被淘汰的人选中：做事偏激极端的Sam以及高学历的博士David，特朗普竟然开除了David。
而也正是因此，很多人对于特朗普的这个行为怀着些许的质疑态度，但是没有任何一个人能够猜测道特朗普这个行为背后的真实动机。
我们大多数人的分析判断是：Sam这个人及其极端，做事情不靠谱，所以肯定需要把其开除，而往往我们却忽视了David身上的缺点。
比如，作为一个领袖，他本身有着很强的限制性信念，他认为自己做不好销售，因此在这一次任务中，即使自己是组长，大概率也是会输。
因此，他对于本次的任务，处于一种“态度不认真”的情况，根本就没有想要把这件事情做成。他会做出一些很违背常识的行为，比如在对方认为一美元的柠檬水不想喝的时候，他会加价到两美元。
而相对而言，Sam的极端行为，恰恰证明了他敢于尝试的特点，而且他一直都没有放弃团队，而是比较积极的为团队想办法增加收入。
因此，从底层心态上，Sam反而要比David要强。而且，虽然Sam有缺点，但是目前的展示不够多，不清楚其内在的潜力。所以还是有留下的必要。
因此可以看出，特朗普的决定，往往经过了深思熟虑，非常理性的思考和判断，甚至对两个人心态的分析，最后才做出的决策。而我们大多数人，往往会被事情的表面现象所牵制和吸引，让我们无法做出非常理性的决策。
可见，作为一个领袖，不仅需要在目标上进行大幅度着力，努力达到效用最大化，还需要在做决策的过程中保持着绝对的理性，这就是领袖在思维方式上与平常人的不同之处。
三．《飞黄腾达》分析学徒：领袖的承担责任和双赢思维
第一集，我们主要把目光聚焦在特朗普的思维方式上，而后面几集，我们把更多的目光会聚焦在心态和品质层面，同时也会花更多的笔墨在分析各个创业者上。而在第二集中，在创业者们身上有两个比较突出的领袖心态。
心态一：团队的问题就是我的问题，我是承担责任的人！
在第二集中，Jason作为男生组的领袖，带领大家一起做广告设计的任务。而在完成任务的过程中，之前的“刺头”Sam又一次出现了问题。这一次，他因为完成任务的积极性不高，躺在地上睡着了。
对于这种现象，Jason明显保持着批判和厌恶的态度，他在Sam睡着的时候，甚至还拍拍身边的队友，两个人一起嘲笑Sam这种行为。而且单独采访的环节，他也说“Sam是最大的问题”。可见他无时无刻都在指责Sam。
但问题在于，作为领导，难道Jason这个人本身没有任何的责任需要承担吗？
作为一个团队的领导，如果发现队员动力不足，虽然厌恶是可以的，但是一定要想办法解决问题，而不是把问题的责任推卸给别人。因为，一个团队中承担责任的是领袖，如果领袖没有承担责任的心态，那么他就不配当领袖，这个道理实际上十分的简单。
因此，Jason虽然可以对Sam这个行为保持批判态度，但是作为组长，他需要去主动的解决这个问题。而他因为没有完全承担起作为组长的责任，在本集就被特朗普开除了（当然也存在其他原因）。可见，作为承担责任者，领袖必须要具备承担责任的心态。
心态二：我需要让我以及整个团队都一起得到利益，追求双赢！
男生组确实因为Sam和Jason的矛盾而有些消沉，但是女生组也有了新的矛盾。作为一个在白宫工作过的，比较强势的黑人女性，女生队员Omerosa经常和团队中的个别队员发生冲突，这对于女生组的工作效率以及团队氛围造成了很明显的负面影响。
比如，虽然这一次又是女生组获胜，但是在吃饭回来的路上，Omerosa和另外一个队员就吵起来了。在整个过程中，Omerosa一直都站在道德制高点上，指责对方“情绪不稳定”“有种族歧视倾向”。
不得不说，在吵架的技术方面，Omerosa的技术还是十分高明的，比起对方脏话连篇，情绪激动的态度来看，她相对而言更加冷静。而在外人看来，她更像一个受害者，能够博得别人的同情。但是局内人都应该清楚，她才是这一切的“祸端”。通过这一次的吵架，她很明显通过贬低别人的方式，抬高了自己的地位，显现出了自己过人的聪明。但是，这种聪明真的能够为她的个人形象加分吗？
答案是不会的，因为作为一个领袖，最重要的就是要有双赢合作的心态，要让自己和组员共同获得利益，学会人与人之间进行协同合作。而她这种“贬低别人，抬高自己”的模式，却是单赢心态的明显表现。所以，这种表现非常不服了领袖的特征，这让她最后也没有在本次节目中夺得最终大奖。
当然，做领袖是一个技术活，其本身的品质和思维方式不仅仅局限于上述所表达的这些内容。因此，领袖这个课题不仅需要更加深入的学习，更需要在实践中进行对标和运用。因此，本次夏令营在实践活动以及班级管理的过程中，往往会穿插一些领袖根性方面的内容，真正的做到“学以致用”。
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