行知202107挑战自律夏令营第一周播报（小龄组）

我们再来看看，家长们的通话反馈。再一次印证孩子们的成长。

2、家长的反馈

FZY家长：通话中，其实能感觉到挺适应夏令营的生活，虽然想家，但是更多的还是愿意留在夏令营继续学习，也很明显感觉到她挺开心的。

CHH家长：状态方面，很喜欢现在的学校老师和伙伴，非常适应学校的生活、运动和学习。运动方面，每天跑步2公里，大概可以跑15分钟以内，下周计划突破13分钟以内。跳大绳活动，从一开始的跳空到现在基本可以一次过。学会了侧手翻，还学会了并喜欢课间的很多游戏。学习方面，很喜欢上的电影课，详细的给我讲述了电影《了不起的菲丽西》里面的内容，并说人一定要为了梦想和目标而努力。经过这次通话，我们对孩子非常放心，并坚信他在行知夏令营会越来越好，有更多成长和突破！同时感谢老师的精心教导，伙伴的助力成长！

CHX家长：很喜欢每周的谈谈心环节，有什么问题处理不了的都可以大家坐下来一起沟通，通话时间结束时候，虽然孩子还在伤心流泪，但可以很坚强的主动跟爸爸妈妈说再见。和孩子聊完后，妈妈感动流泪了，孩子远远比自己想象中的要强大许多，感受到孩子通过老师们的带领，思维和行为能力强大了。感谢老师们和助教哥哥姐姐们的辛苦付出。遇见新教育实在是太幸运了。感恩大家！

QXX家长：学习方面她想像菲利西一样，定好远大的目标，与坚定的信念，去考行知学堂，然后再考今日学堂，今日学堂是她的梦想。她要做一个超自信的人，因为老师说了，有自信才能做好每件事情。我问她在这期间有没有遇到一些问题（不管是哪方面的）需要我来给出一些意见的，她说没有，也不用，她觉得自己可以处理好的，她反问我有什么问题呢，我告诉她我与我自己老师的问题，她还给我讲了道德经里面的一句话，告诉我老师爷爷年龄大了让我多给爷爷关怀，如果还解决不了她下个周再给我更好的建议，同时她也提到了她之前的老师让我告诉老师，说老师辛苦了，她在给老师争光。通过上面孩子一系列的表达，让我很惊讶，短短的一个星期她变的很自信很坚强，也很会表达，之前的的她虽然也很优秀但是在心性方面我还是比较担心的，但是今天我真的没有想到，太谢谢老师的引导了。

YMY家长：电话接通，孩子很开心很兴奋。和我们分享了他在夏令营每天要做的要学的内容。早起跑步—早饭-上课-课间休息等等。我和爸爸津津有味地听他讲述。他告诉我们班级的战绩，大绳可以跳600个了，能听出他发自内心的自豪感和成就感。特别感谢老师和每一位助教的用心，让孩子在这里可以如此坚定和坚持！和过去懒懒散散、软绵绵的状态完全不同！看到孩子对自我价值的肯定和自信，坚定地态度，内心感触颇深！

CSX家长：孩子觉得夏令营对他各个方面都帮助很大，讲到老师特别有耐心，特别喜欢老师，感觉老师尊重每个孩子。针对每个人的问题老师不会责怪，特别喜欢班级谈谈心这个活动，孩子说他们班所有人的目标就是统一考上行知。老师说从来没有班可以做到，老师相信他们可以。说每天都很忙所以也没时间想家。最后和孩子沟通你如何让别人喜欢你，孩子说做一个对别人有帮助的人，优秀的人。通过今天的聊天孩子，觉得孩子变化很大，和之前学堂的感觉完全不一样。通话40分钟后就告诉我他的情况就这样，他会努力考行知，请放心。后面的时间和家里的其他成员都打了视频电话报了平安。孩子内心很清晰了。感恩行知的老师们。

QSK家长：孩子观察到行知学堂对自己的未来更有帮助，有更多的成长机会，所以非常愿意留在学堂。自己变得更自律，被子叠得更整齐了，能够及时将老师安排的任务完成，如有空余的时间会选择站飞鹰功或者俯卧撑。学习或运动方面，老师会根据每个孩子的基础不同进行引导教育，然后特别有耐心，这是孩子最喜欢的。

HZY家长：持续了将近两个半小时的通话（因为小时候的英祖比较在当下，所以过往的分离，我们很少用电话沟通链接，相信孩子可以是照顾自己，所以彼此都没有过多的牵绊，平时偶尔会联系也是一两分钟就说完挂电话去做各自的事情了），然而这次的两个半小时，聊不完的话题，说不完的天，我们都感叹为什么时间过的那么快。感受到了孩子过程特别珍惜跟父母和家人有这样沟通链接的机会，很专注也很开心分享他这一周的收获，感觉到他内心不一样的变化，更沉稳、也更懂得了珍惜和感恩。也认证了真正的陪伴不一定是天天在一起，而是彼此心与心的看见。所以也相信，在对的教育中，学堂封闭式的学习，寒暑假才回家并不会影响亲子感情，反而更懂得了珍惜，给到彼此更好的空间。孩子可以减少干扰花更少的时间成本，成为自己想成为的精英，家长也可以有更多的时间精力放在自己身上，实现自己更大的梦想和人生价值。而不是过往这样天天紧盯着孩子彼此的消耗，彼此毁灭，谁都成就不了谁。

通话中儿子英祖最想感谢的人是妈妈，问到他为什么最想感谢妈妈，他有点哽咽的说：因为是妈妈把我生了下来，给了我生命。也因为妈妈，我才有机会来到夏令营，我很喜欢这里的老师还有这里的同学。我希望可以通过自己的努力成为一个精英（具体成为什么，暂时还有具体图景，但是能感受到他内心有很大的对自己成长的渴望和做到的动力）……这些关于爱的，感恩的和梦想的话以前没有这样清晰的表达过，相信是夏令营中老师对他启发和引领带给他的真实收获。除此之外，也会主动关心我的工作和生活，主动了解我都做了什么。对于我的工作，还给我提了很好很实用的建议，希望我也可以努力加油做到我自己设定的目标。

这个通话对于妈妈的我而言也是一次很好的学习，我开始学习到了如何可以更高品质的沟通，更好的陪伴。更多的关注孩子精神的成长而不仅仅只是关心他是否吃好睡好是否开心。老师提前发出的一周详细总结还有思维导图给到了我们家长很好的帮助，让我们家长对他学习生活的了解，聊天中讨论到这些学习的内容，让孩子感受到很惊喜，感受到老师跟孩子、老师跟家长，家长跟孩子我们的心都在一起，一起为我们的目标而共同的努力着。接下来这一周，我自己除了保持日常的运动，也会安排时间好好看看班上在看的电影，一起学习孩子，这样跟孩子的聊天会变得越来越有营养，越来越值得我们期待和珍惜。

电话结束到此刻内心是满满的感恩和祝福，感恩遇见新教育，感恩我们有缘来到行知学堂，孩子和家长都有这么好的学习成长的机会，感恩老师给到孩子智慧引领和释心的照顾，还有我们榜样楷模的助教哥哥们，最后祝福且相信我们的孩子，为你们感到自豪和骄傲！

ZPF家长：以前在家提到跑步或者垫上运动都是懒洋洋的状态，不是特别爱动，不想做了有时还会闹情绪。今天在听孩子分享时，他说他很喜欢跑步，他可以跑两公里➕一公里，一直跑没有停下来，还表示说回家也要继续跑步做运动，我还是很惊喜孩子短短一周这心态的转变。孩子还说他学会了跳绳，但需要两个人一起跳。因为以前自己方式不对，强硬的态度让孩子学习跳绳导致孩子在家对跳绳是很抗拒的状态。这一周明显感受到了孩子心态和运动上已经有了挺大的变化。期待下周孩子有更大的进步。感恩老师们的耐心引导和陪伴。