明珠二班家长 | 我该怎么告诉你，还有这样的教育……

导读：

亲爱的朋友们，在你早上六点送孩子上学时，在你晚上十点辅导孩子写作业时，在你周末送孩子去各种辅导班时，在你早晚起床为孩子做营养餐时，在你只能看着孩子在班级里被分数评价却无能为力时……

我该怎么告诉你？我的朋友们，还有这样一种截然不同的教育……

我们都希望能有一套精英的教育理念来教育孩子，有一群有爱心、用心不断觉知的精英老师们；有善良有爱专注成长的同学们；还希望孩子们能拥有上进优质的学习氛围；也希望孩子们能独立自主有突破自己的卓越信念；

天下父母都一样，会认为如果一切都具备那该多好！亲爱的朋友们，你面前的就是这样的教育……

郊外自由活动。孩子们一周会有五次左右外出的自由活动，如“玩土、摘青菜、运动游戏、户外开小会、自由玩等”。孩子们也会去郊外采摘西红柿，外加砍香蕉。孩子们大清早起床后快速做好外出的准备，吃了早饭就出发了。到了采摘的地方，放眼望去，满田地的西红柿，孩子们开心极了！快速下车去采摘，一边摘一遍嘴边念叨着：“好多的西红柿呀，我们丰收了，我们可以拿西红柿做各种东西”。还争相告诉同伴哪里的西红柿最大、最好……等等，满满的幸福感全挂在脸上……采摘过程中，孩子们分工合作，秩序非常好，还开发出了用衣服兜着当袋子的方法……

感谢明珠部所有老师们的付出以及王华老师、少狮B部郝老师的协助！

诺亚方舟游戏活动。假设孩子们乘坐方舟去拯救地球，自己最想带的人有哪些？后来因为各种原因逐步丢下一个个船员。孩子们慢慢开始思考了，不情愿了，流泪了…….这个活动结束后，老师引导孩子们做了自己的感恩卡，大家很安静且认真，都在用心构思自己的感恩卡，想着如何把爱传递给自己的亲人……上面写了“爸爸，妈妈我爱您！”“阿婆，我爱您！”等。孩子用心地跟老师说，让老师保管好，放在他们的柜子里，等放假了要拿回去亲自给自己的亲人。老师说：在这个世界上有一种很强大的能量就是感恩，感恩是这个世界上美好的礼物，当你感恩的时候，有一股能量就会自然流向你感恩的那个人身上。

春分竖蛋：老师与孩子们一起玩了这个游戏，其中三个孩子竖起了鸡蛋，其他孩子也非常认真不服输，下课时间到了，但他们还想再努力一把，希望让自己的鸡蛋竖起来。

走进大自然了解桑树。校园内桑葚渐渐变紫了，老师带着孩子们了解桑树，从桑叶、树枝到树根、果实均可入药，桑叶可养蚕，桑枝可编筐，桑葚可食用，树干可当木材，树皮可造纸，可谓全身都是宝。老师将课堂搬进大自然，孩子们学习后还亲自动手采摘桑葚。

动手做面饼。孩子们亲自和面、揉面、擀面、做饼，整个过程中老师没有给予过多的干预，有的孩子甚至把面当成了玩具一直玩捏。最后，当孩子们用模具按出面饼时，非常开心，吃着自己做的食物，还把自己做的食物分享给大家，孩子们个个笑脸洋溢。孩子们能把饭做好就是一种经营和贡献。

想起新教育老师的一段话：越想当王子、公主，在日常生活中就越去减少给别人添麻烦、减少去做消费者、减少别人来服务你的时间，而是增加你去服务别人的时间，做的越好，就越像王子、公主。

ZJ妈妈徒步10个小时52公里。如果不是内心升起虔诚之心，又怎会带着觉知迈出每一步，况且全程止语、辟谷（只喝水）。

在小伙伴们跑半马的时间，ZQ（6岁）需要去排号治牙齿，但小小的ZQ有大大的能量，决定治牙之前先完成21公里半马突破，ZQ妈妈支持ZQ并全程陪跑。

父母存在的意义并不是给予孩子舒适和富裕的生活。而是，当你想到你的父母时内心会充满力量。

感恩ZQ妈妈和ZJ妈妈的示范，向您们学习，向您们致敬！

预备班这群孩子挑战50公里，跑累了就走，即使再艰难也要完成（之前有一个月的逐步训练），这样一群勇敢、有担当、有责任、能坚持、自我要求高的孩子们，他们的目标不是为了超越别人，而是为了证明我行，我可以。

现实与理想之间，不变的是跋涉，

暗淡与辉煌之间，不变的是开拓！

路再长，走下去，定能到达。

山再高，往上攀，必定登顶。

新教育，恒践行，一定改命。

我们明珠部的所有在校生在本周突破日均突破半马，其中明珠小班的孩子们还不到 7岁，这不仅是孩子们的成绩，更是他们的荣誉！

不用别人的标准框定自己的人生，你会一步步愈发强大！

新教育孩子的学习内容丰富多彩，包括以下多方面：

运动方面：每天的早上晨练已成为一种习惯，包括跑步、垫上运动（前滚翻、后滚翻、侧滚翻、侧手翻、鱼跃翻、靠墙倒立、三角倒立、胸贴地、劈叉）、运动联谊等。垫上运动孩子们也保持了比较好的状态。自律的孩子走到哪里都是一束光。由于孩子们越来越自律，运动效率也就更高了。

生活方面：生活方面有起居内务、公共卫生打扫、用餐、宿舍卫生等等。老师们细致地观察，耐心地指导。虽然孩子们还是会出现各种各样的小问题，但每个孩子各方面都有较大的提升。

班级建设方面：老师专门引领孩子们上了改选班委的课程：每周复盘这一周的管理能力是否延续胜任，还是要更换班委。在此过程中，重点引导大家要感谢上周的班委给大家做示范和帮助，然后思考自己是配合班委还是给班委添乱，再给班委提建议，最终投票改选班委。

其他方面：

观看纪录片《小小少年》、《那夺云》。在这两部纪录片中不仅能看到勇敢向上多彩少年故事，还能感受每个少年背后爸妈的爱和付出，更能感受到少年周围人对他们的支持和滋养。孩子们被纪录片中孩子的故事深深吸引，老师也会适时引导孩子们学习到什么。

提升能量的晨读。每天晨读《心经》《忏悔三昧》，午休后也会放放几首提神的歌曲，比如《你笑起来真好看》、《听我说谢谢你》、《最美的光》、《发好愿说好话》。

另外，对纪录片《美丽中国自然》、《幼童文集》、《中华弟子规》等的学习也很注重。

程浩老师说：知识就像花招技巧，有用易学；能力像筋骨，少了不行；心性品质更像内功，成就大事的关键所在。

我的朋友们，新教育的内容远不止这些看得见的，看不见的能力、语言、信念、思维培养更有价值。新教育老师的一段话说出我的心声：我不管别人在不在意我做这件事情，我在意；别人不相信我会做成世界名校，但是我相信；也许你不相信我的教育会教育出最优秀的学生，但是我相信当有一天出结果时，一定会有更多人信的。

感恩有机会走进接受新教育，可以实现那么多“如果”，希望所有的孩子能遇真教育，所有的努力和付出都不被辜负！

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