成长源于改变——行知学校家庭主题分享之三（时小茜家庭）

大家好！我是国际二班时小茜的妈妈，小茜以前的学习状态是把学习当任务来完成，缺少乐学的态度，现在更加喜欢主动学习，感受到学习的乐趣了。以前整体缺少勇气和自信，现在改变了很多。这个学期，她变得更加阳光自信了！

一、学习能力得到突破

刚开学时学习状态压抑，放不开。在学习电影表演时，只追求细节的完美，不敢突破夸张的情绪表演，就连容易的角色也演不出来，有时候着急得哭。虽然经过了老师在表演上的指导，但是表演稍微夸张一点的时候，她就感觉很不自在，所以很多角色的气质、神态，她演不出来。老师分析她压抑的原因，是对自己的舒适区定位太小，不自信，觉得自己没有能力，只能做到这个程度。之后老师明确引导方向，帮助她打开心结，鼓励她突破。两个月后，小茜的电影表演有了很大进步，对人物的心理理解也很到位，对有难度的人物也演得很贴切，表演课学到很高级别，多次拿到满分的成绩，最后以精英级别结业。

二、运动得到突破

运动是小茜的弱项，以前麻雀和蜥蜴爬一个也起不来，她面对自己的弱项并积极地通过业余时间提升自己的运动能力。她每天睡觉前，在宿舍里做两组，动作不断突破，现在麻雀可以起来，蜥蜴爬也比以前进步了，还完成了人生第一个全马。

三、管理能力和思维能力得到很大提升

小茜本学期竞选了小组长，从开始的没有方法，不会管理、担心我管别人，别人会不会对我有看法，胆小不敢管，到现在有自己的想法、敢于承担、敢于尝试新的管理方法、善于调整管理方法，小组气氛也很和谐。她不断带领小组成员，有条理的总结做得好的方面和做不好的方面，并分析原因想办法改进。带领的小组创下连续3周第一名的好成绩。

他们小组的卫生区包括楼梯，打扫楼梯期间，不可能不让人来回走动，会有刚打扫干净的楼梯被踩脏的现象，这样在检查卫生时会被扣分，组员明明打扫干净了还被扣分，就会有被冤枉的小情绪，因此会和检查员狡辩。小茜以前的做法是指责组员：没打扫干净就是没打扫干净吧！不承认，还狡辩。但现在她会分析狡辩的背后，是组员不想给小组带来扣分的结果，那么不被扣分的根本是把卫生区打扫干净，这样就可以既不被扣分，也不会和检察员狡辩了。她把发生狡辩的根本原因和组员说，组员感到很温暖，就连忙点头说就是这么回事，之后组员也改进了打扫方法，被扣分现象得到解决，大家都很开心，也为小组争得了荣誉。   

四、做事更细致

小茜养成了做家务的好习惯，能在做事中找到乐趣，做事精益求精，不嫌麻烦，和伙伴一起为家人做的花样馒头，栩栩如生。

这一学期，通过电影表演课、主题课学习和管理小组的历练等，小茜综合能力得到很大提升。知道要解决问题，首先需要找到产生问题的原因是什么，然后才能找到解决问题的方法。

表面上看孩子是在学习能力、管理能力和思维力的提升，其实这些都源于内动力的提升和信念系统的重建，这些无形的改变对孩子的成长起了重要的作用，对未来成长也打下了很好的基础。

这个学期，李姬韧老师不定期、多种形式带家长剖析问题真相，我收获也很大。以前只知道新教育很好，只想让孩子学习，并没有想真正学到自己身上，现在我开始改变自己的生活方式，展示新教育精神，还通过家长互撕通话记录、互送礼物，看清自己的盲区不断改进。我由原来只知道批评、指责、给孩子讲道理的妈妈，变成了一个爱倾听的家长。为了鼓励孩子完成目标，本学期我运动减肥5公斤，完成了和孩子约定的减肥目标。

不论孩子的成长，还是家长的改变，这些都离不开老师们的智慧引领，借此机会感谢李姬韧老师及班级其他老师的引导！感谢程校的大爱付出！感谢新教育的经营者们！

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