愿中国有真教育!愿父母之邦有佳弟子!
愿天下学子有明师指路!愿中国博大精深传统文化发扬光大!

2019建设新教育行知团队联谊会第四弹‖世界教育界的鸿蒙系统——挑战欧美三百年教育标准的新教育(之三)


世界教育界的鸿蒙系统

三年学完美国K12课程

挑战欧美三百年教育标准的新教育


连载之三


你绝对想不到的新版子女教育规划



清一山长26日上午演讲视频



现在就是我的秘密版本《张明慧的一天》



早上6点半是起床时间,小家伙还会赖一下床。七点钟开始早读一个小时,现在她在读的内容是佛学的智慧,佛的教导,你每天应该怎么做,应该怎么样去理解,但是都翻译成现代文了。然后她就每天在做这样东西,她的心理就会越来越正能量。而且你们知道,如果全世界要找一个最有魅力的人,我愿意选佛陀,因为他的信众太多了,他的粉丝特别多,多少亿人是他的粉丝。这是为了提升她的魅力值,学这个世界上最有魅力的人。早读一小时之后,8点到9点是她运动时间,做一小时运动,跑步跳绳或者各种各样的运动,有时候会多一些,有时候会少一些,但是不会少于一个小时。那9点到10点半,阅读或游戏。这次阅读就是读她喜欢读的书,也是她玩游戏的时间,甚至会跟着老师到外面去逛一逛,在草地上读书,悠悠闲闲的。10点半开始回来,然后吃饭,吃饭午休时间和自由活动时间。接下来1点半到4点钟,又是下午的阅读、游戏和运动时间,合在一起。


5点或5点半,然后开始扩展,让她看世界。世界上各种新闻,全世界美国或者我们过去的历史或者凤凰大视野,或者是袁腾飞的历史或者别的东西。但是边学的时候,老师边跟她讨论,她要多复述,还要表达,会很慢。第一遍老师讲,老师讲的比较广泛,所以半个小时的内容老师都得讲一个小时。老师讲完了之后,第二遍把遥控器交给她自己看,自己看要随时提问,她不懂的地方马上停下来问老师这个东西是什么?有时候她字不懂,有时候意思不懂,有时候表述方式很奇怪,词语也很奇怪,很细致。她把它读完。最后,她学完了之后再从头到尾看一遍,最后一遍她就讲,老师听一遍,她跟她的同学,甚至两个同学跟她一起,她讲一遍,那位同学讲一遍,两个小孩讲的不一样,有些重点也不一样,我们互相学习。对于她来说,她现在属于两个老师,我是主教练,我还有一个助理教练、助理教师,两个学生是这样教她的。我们会花三个小时左右,但是可能只看半小时到40分钟的视频内容,在学习的时候,有没有发现把我刚才说的我们训练的重点都讲清楚了。她会不会很愿意开口?我们小时候最大的障碍就是:我有一个疑问,可能一个星期、两个星期都没解决,三个星期都没解决,这个月就卡在那,我就不会进步了。她可以随时找老师提问,一下子把卡的地方过去了。所以她进步速度、阅读理解力的提升非常快。9点半她要休息,上床睡觉,十点钟必须熄灯,必须睡觉,不许超过时间。


你看到这个课表,再跟刚才的衡水高中课表相比,有没有觉得她简直是在玩?在玩一样,她阅读也没有什么特别的任务,就是老师讨论,甚至带着到外面去阳光灿烂的地方去讨论一下、玩一下,想发呆可以发呆!还有吃零食,想吃垃圾食品可以吃,但吃的时候并不多,然后可能她碰到一个蚂蚁窝,在蚂蚁窝那边可以玩半天,然后看着小鸟追着小鸟拍,这些都没问题,拿本书可以接着来看。


这就是她一天的生活。你们觉得会不会有竞争力,这样下去?她能不能跟这些未来的学生竞争,看样子不能,看着她好像在混日子。



我再给大家看核心学习内容,给大家一个建议,这个板块大家好好听,我建议大家可以做做笔记了。张明慧的3到11岁,是运动为主,然后运动游戏,同时语言学习。她已经完成了三语学习,而且这三种语言都已经冒充本国人获得成功。汉语冒充中国人应该还是成功的。她的英语,她去泰国上学,一位美国小朋友问她,”你说你是中国人吗?””是啊”,她说。“你不是中国人。”“你为什么认为我不是中国人?”“你说话不像中国人,你说话就跟美国人一样,所以你是美国人才对。”美国小朋友认为她是美国人,那么证明她的英语过关了。其次泰国人,她在泰国说泰国话,泰国一些大人会发现她转头跟我们,或者跟她姐姐说中文的时候,突然大吃一惊,“啊,你不是我们泰国人吗?”证明她冒充泰国人成功。11岁就完成了三语教学了,以后她会有别的语言。心理行为,我们很注意她,就是你要讨人喜欢,你要为人服务,她每天给爸爸打饭,家里还要做家务,她说为什么她要做家务?我说因为你是女孩,她就需要收拾房间等等,这就是她的内容。然后每天像玩一样的,过完11岁,现在她11岁。


后面是未来的规划,可能中间会有些改变,但是可能改变不会太多。虽然我们已经学得很好,但是她没上今日学堂,她在我身边。为什么?因为我觉得她不需要,她在我身边开始上的学校是阅读学校。现在这段时间,从10月开始她就获得了三个语言的阅读能力,她的主要任务是阅读,所以是阅读、思维、运动、演讲、辩论。她到15岁之前都会在我身边上这种学,老师专门带她,其实我一直在带老师。我在带老师进行新版本,这是全新的版本,这是在原来的明一班版本之上更加改进过的版本,完全把知识丢到一边去。只是训练她的能力,她的学习力,她的阅读力,她的理解力以及她的魅力值,还有包括她的演讲和辩论。别的东西都不重要,都把它丢掉了,语言她早就过关了,所以她语言学习已经不再是重点,而是思维、理解、辩论。


到了15岁,她会正规一些,跟现在大家一样。15岁她开始进行西班牙语学习突破,上突破班,准备15岁上一个突破班。有可能你们的孩子15岁考上突破班,专门突破西语,都已经会英语了,可能跟她是同学。她15岁这样回到今日学堂,开始正规上学。15岁开始学,只学一年时间,她一定能够达到北京外国语学院,或者北京大学外国语学院的西语专业的毕业水平,只需要一年就够了,我看他们教材好简单。所以中国外国语学院和西欧外国语学院一年就可以了,我们一年覆盖到四年没问题,现在的学生已经在做这个了。学完之后已经覆盖完了怎么办?那么她是16岁,还有两年时间,17到18干嘛?一样的进行策论教育,思维教育,文学教育,文学课,表达课,演讲和辩论课程。这是她18岁之前的基础教育阶段,不涉及专业教育,核心就是思维的教育,交谈教育,魅力教育,但也会学一些女孩子的两性关系,青春期,这些肯定是重点教育内容,没有专业教育。



接下来该上大学了,我会为她选择什么样的大学呢?很有意思。我给她的要求是她在四年之内上完不同国家的四个大学,她的大学阶段会比较丰富有趣,要求还是:她在每个大学都必须是学霸,必须NO.1,必须是学生最崇拜的学霸,而且要一年时间学完大学四年的课程。你认为做得到吗?正常情况是做不到的。我们干嘛不给她设计一条她做得到的东西呢?如果让她去斯坦福,她绝对做不到,她当不了学霸的。但是,她一个女生跑去斯坦福干嘛呢?她可以嫁给斯坦福的学生,但是自己就别去斯坦福学了。这就是卫斯理女子学校,卫斯理女子学校的很多学生都嫁给斯坦福、哈佛大学的学生,但她们自己不需要去那边学习,所以,这个版本特别适合女生啦!


她的大学是这样来安排的,18岁开始上大学,她第一个大学准备选择泰国。泰国的第一名的大学是朱拉隆功大学,我看了一下它的专业,它有外国语学院,而且有西班牙语专业,就准备去上这个专业。你们有没有注意到她已经学过西班牙语了?而且她已经达到大学水平了。为什么进去?因为她上大学根本不是为了去学知识,她上大学是为了交朋友的。她进了泰国第一流的大学,第一名的大学,那些学生是不是大学里面最优秀的学生,泰国最优等的同龄学生?在泰国最优等的同龄学生当中,她的任务当然可以学一学,她还可以告诉别人怎么学西语,有可能她就变成这个班的副教练,她可以带领这个班,用她的学习方法帮助这个班成为泰国大学历史上成绩最好的西语学生。整个班可能就因为她而有了提高,那么带领这个班成为大学最棒的、西语学的最好的一个班级。她肯定是班级最受拥戴的学生、领袖。她还告诉他们学习方法,语言该怎么学,西语教练、西语教授会不会对她刮目相看?“哇,这个学生好特别啊”。她会不会成为大学学霸?而且大家知道西语有国际认证,中国大学的西语专业学生只有极少数人能够通过这个认证,但是她肯定就通过这个认证,她直接考个认证书,得到西语的,比如说DELE B2水平,这就是一个比较高的水平。甚至她学了这一年,她的C1、C2水平,就是专业级水平,更高级了。她学了一年之后,她告诉西班牙的教授,你帮我推荐一下,交流一下我的状况,我去西班牙大学上学,好不好?那就是第二年的任务,至于泰国大学给不给她毕业证,I don`t  care。你在意吗?就算不给她证书,但是她已经在这些大学造成了轰动,他们这边有一个人把四年课程全部学完,因为她是中国人,她是西班牙人不稀奇了,这是中国人,她以外国人的身份学完整个大学课程,肯定变成轰动,变成他们大学的明星。这是她第一年的任务。



第二年大家知道应该去哪里了?西班牙,对,你们都马上就知道我的计划了。去西班牙她学什么专业呢?学英语。她一年就可以学完四年的英语本科课程,你们认为这毫无问题吧,因为她在高中的时候,她有些课程,策论课程,可能就像她英语的策论课程,比如说《教父》、《西西里人》,我可以上一些别的文学课程,但是我都用英语的原版,让她用英语原版,用英语写作业,但是跟我用汉语来进行讨论。她的英语成绩肯定是研究生成绩了,她就上一个西班牙大学的英语专业,作为西班牙大学英语专业的学生,上英语专业会不会她的同学又是比她差一大截,她当学霸困不困难?她需不需要四点钟起来学习,然后晚上不睡觉,每天四个小时四杯咖啡?当学霸可以用很轻松方式,用这种方式当学霸多轻松。



下一个大学你们推荐上哪个大学?这边的英语教授、美国教授都推荐她,这是我们最优秀的、最棒的学生,这就是她到美国去读第一流的大学,原来的常春藤大学觉得你资历不够,现在你在两个大学刷了自己非常漂亮的学业成绩,你当学生领袖,而且引导了这两个学校的专业学习方式的变化,把教授都惊呆了,整个班级成绩也特别高,西班牙学生的英语水平都有大的提高,这些人一定会推荐她上美国的常春藤。你觉得呢?她的教授推荐的,比我们自己考的要威风多了。这时候她也成熟很多,常春藤全世界的优等生都在那儿,她被推荐进去,而且成绩也够,完全没问题,她20岁才去,20岁时跟18岁的学生比成熟度、比魅力值、比交往能力,你觉得她会赢还是会输?如果她第一个就选英美大学,我认为她会输,因为那里学生太优秀了,现在她已经很成熟很优秀了,她再上美国的大学,而且我建议她去学教育学。她父亲是教育专家,她把新教育的教育思想,在她们教育学院,在美国大学教育学院传播一下,你觉得是不是又变成学生领袖了?“哇,这个问题我从来没听说,原来你是这样教育的,”会不会很吃惊?又变成了学霸,又变成了他们的校花。



现在她已经混了三个不同洲际的大学,亚洲,欧洲,美洲的校友,她已经集了三个大学校友。第四个大学,你们建议她上什么大学?好歹她是中国人,总该在中国上所大学吧,我给她推荐的就是北京大学。她进入北京大学学习一年,而且她前面的简历已经漂亮得不得了,她回过头来上北京大学,你觉得北京大学会拒绝她吗?请注意你说北京大学还是要考中国高考的,怎么会给你特殊?咱们这还真有特殊的条件,因为我们是香港居民。香港居民上北京大学,只要中文合格就行了。我们也可以上台湾大学,台湾大学很厉害,世界排名好像也很高,香港的大学也很厉害,比如中文大学,只不过我建议北京大学,我看它有外语学院,她进泰语系。那些同龄学生进校才开始学泰语,才开始学泰语字母,才开始学萨瓦迪卡。她进去之后她又是什么级别?你们知道她长期生活在泰国,她是不是北京大学的学霸?


四个大学学完了,她刷了四个大学的校友。她学习时间没事干,到处玩社交,到处玩当拉拉队队长之类的,到处当辩论队队长,各种角色这样玩四年,其实她玩四年这样大学就玩完了。现在,你们觉得她上学会很轻松,还是很好玩?她的同学会崇拜她,还是会瞧不起她?所以上大学应该这样上,请注意我的观点,为什么互联网时代要上大学?在互联网时代上大学,如果你的目标是要学知识的话,你也太low了。上大学,不是要干这几件事情,不是学知识,不是去搞什么技术,学什么内容,这大学没这些东西,你相信吧?这些东西比如说最高的技术,比如在华为,绝对不会在某个大学,不会在北京,不会在清华。因为最尖端的人都在他这,技术不在这,知识也不在这,大学只有一种价值叫做简历。一个人她四年上了四所大学,这种简历是不是又创造了世界纪录?同时刷朋友圈,大学最重要的是你朋友圈,你朋友圈是第一流的朋友圈,还是最差的?我去泰国,泰国最第一流的学生,最高级的学生,不仅是这个专业,还有别的校友,校友会这边很出色,整个校友会都会知道你。在泰国是最优秀的朋友圈,在西班牙是欧洲最优秀的朋友圈或者在美国最优秀朋友圈,到中国也是最优秀朋友圈。所以进圈子,要最高的圈子。不能上烂大学,第三流、第四流的大学,你的朋友圈全是帮烂学生,你跟他们交什么朋友?没意思的。刷朋友圈,还要刷什么?刷粉丝。你进去都没看见那么出色那么亮,各方面能力都很强的同学。请注意,她从小就开始学思维,学策论,学各种辩论,要学交往,还要学两性关系。她去了之后学生谈恋爱,肯定她都是专家,专门给他们指导怎么谈恋爱的。是不是?她会有大批粉丝,哇,你太了解男生了,你太了解女生了,太了解这里面的人际关系了。所以,会不会也会让我们很有吸引力?这就是她的目标。也就是说网络时代,她建立了她的魅力值,精英教育就这样,那么这个人她做什么会不成功?做什么都会很成功的,她要去学什么专业也可以,这是我给她设计的,你们可以参考。


并不是说你们所有的新教育学生都要去学语言。我对我孩子的设计,她不需要去学什么专业技术,她可能将来的目标还是要做新教育的老师,她这些资历对于她做新教育老师,她可能就变成真正的3.0老师了。可能打败2.0教师,要靠这种人来打败,普通模式打不败的。我目标不是打败,就是这些版本,新版本,更新版本这样推出。如果没有学习能力,可以去学任何专业,根据学生的爱好,根据家庭的需求,工科,理科,文科,甚至艺术,你喜欢什么,你想你的家庭觉得学什么有价值,你让他自己学习去。这是我们的一个任意选择,因为我们18岁之前叫基础教育,有很好的素质,学什么都行。



你刚看了美国的惠特利高中,看了衡水高中,再看张明慧像玩一样的学习,她小的时候从三岁开始玩呀玩,还玩成了超级学霸。你们觉得你们想学会惠特利高中模式,还是衡水高中模式?还是我们的清一新教育张明慧模式?我觉得除非想找抽,才愿意学习体系工业化模式,对吗?学新教育最大的障碍是什么?担心。我知道你们担心什么?你们不好意思说出来。你们担心,学籍怎么办?是不是这样?不担心吗?好吧,现在我解决这个问题,你们不担心,但有人担心。因为什么?他总觉得我手上拿这个东西不敢丢哇,怎么办?我们现在就给这样一种模式,大家知道我们的三语高中,国家教育部正式批复了,省教育局正式批复了,代码全部拿下来了,三语高中就变成一个正规基地,我们得到了这一切之后,我们可以干什么?现在知道吧?新教育学生,只要到了15岁以后,甚至18岁,你只要达到一个标准就可以进来,取得学籍。标准低到可笑的地步,雅思6.0,对新教育学生是不是很简单?我觉得你如果在新教育待了几年,雅思6.0都考不到的话,你该挨抽了,证明你不是弱智,是超级弱智。我们今年考高中的时候,为了测试SAT成绩是不是正常,也同时测了雅思,我们最高的学生达到了8.5分,正常的学生都在6、7分以上,给你一个很低的成绩指标,6.0,就可以成为我们的学生,我们就可以发文凭给你。作为新教育的家长,你们还需要担忧你的孩子的文凭呀,学历呀,学位呀,这样就不用担心了吧。这就是我们给大家一个礼物。


好好把精力用在服务于我们的孩子,让她像张明慧一样像玩一样,每天开开心心地学习。现在对张明慧最大的惩罚,你知道是什么吗?威胁,我对张明慧威胁,在家里面你不好好阅读,你不好好过,我把你送到学校去。对了,最凄惨的惩罚就是把你送到体系学校去,其次的惩罚是送到其他学校去。所以,你看,我们现在上学居然变成一个负担,她认为她在家里不是上学,她认为在玩,你看完成的水平绝对是后面那种水平,完全是学霸。这条路大家可以在家复制,不要认为新教育一定要高学费才能进来,或者要高水平才能进来。进入新教育的门槛低到零,而且可以达到学霸水准。什么时候才需要上今日学堂呢?你钱多没地方花的,特别太懒,总是什么事情都不想管的,这种人才可以进来。钱多人懒还人傻,你就送今日学堂来,不想浪费的人,你们自己在家,用我的方法就给教出来。好了,那么咱们上午的课就结束。


(下午的内容请看第五弹“人生设计和选择比努力更重要”、第六弹“子女教育和职业规划必须跟随财富流向而动”)




END

   扫码关注行知学堂,第一时间获得分享会文章。

推荐阅读:


挑战自我——辞旧迎新


一生的礼物–构建孩子内在安全感


生命在于运动:帮助学生突破运动障碍


“小学化”究竟错在什么地方?学习方式比内容更重要 ——纠正幼儿学习“小学化”家长培训




本篇文章来源于微信公众号:行知智慧园

赞(0)

登录

找回密码

注册