行知学堂2019夏令营-第三期-

美好的时光过得很快，转眼间第三期夏令营已经结束了。孩子们都说在这里太好玩了，还没玩够呢怎么就结束了。同时，大家都非常喜欢新教育的生活和学习方式，希望自己秋季能够来学堂上学。

在这有限的一周时间里，老师们是如何安排课程的，孩子们又有怎样的体验呢？

课程篇

成长课—-我不是小宝贝

老师以聊天的方式问孩子们：大家为什么来参加夏令营？有的孩子说是妈妈让来的，有的说为了学更多的本领，也有的说是为了考国际今日。尽管每个孩子的目的不同，但每个人的成长愿心都很足。老师继续问大家，在什么情况下感觉到自己长大了呢？除了身体上变化之外，最能代表我们成长的就是每当我们学会一个本领的时候。

《狮子王1》讲述了小狮子辛巴在朋友们的陪伴下，经历了生命中最光荣的时刻，也遭遇了最艰难的挑战，最终成为森林之王的故事。老师边讲解电影边引导孩子们学习辛巴勇敢无畏、承担责任的品质。让孩子们意识到自己已经长大，不再像“小宝贝”一样什么事情都要父母代劳。自己应该独立，为自己的学习负责，愿意离开父母来学校和伙伴一起成长。

大家不再是“小宝贝”，可以独立做好的事情将越来越多，就从学习整理自己的内务开始。课后老师教孩子们如何叠出可以“站起来”的衣服，并将不同款式的衣物整齐摆放。很多孩子都成了“整理魔法大师”，把衣柜布置得非常整洁。

媒体陷阱课

从农耕时代到工业时代，再发展到信息时代，技术力量不断推动科技进步，改变了世界。而媒体在其中发挥了非常重要的作用。媒体在我们生活中随处可见，课上老师带孩子们认识媒体，学习识别“媒体陷阱”，避免被媒体“洗脑”，成为利益集团的牺牲品。

这节课主要从音乐、动画片、广告三方面展开。

音乐

娱乐公司会将歌手包装打造成一个大众喜欢的形象。比如迈克尔杰克逊的音乐传达出“愤怒”，就像一个人在上面咆哮、宣泄，迎合了那些对生活不满又无力改变现状的人的心态。人的情绪是最容易被人利用的，不论是悲伤还是高兴。明星之所以能够吸引到很多粉丝，是因为他们背后的团队非常了解人性的弱点，会去利用人的弱点赚大钱。

音乐也是有能量的，听到很狂躁的音乐时人的心情就会很狂躁，听到平静的音乐也会很平静。音乐的本质就是情感的共振，听什么音乐，就是在与什么情感共振。

最高级的音乐，如莫扎特、巴赫和巴洛特时期的音乐，能帮助我们弥补个性缺陷，成为一个高雅的人。

动画

我们重点分析了《喜洋洋与灰太狼》和《熊出没》这两部动画片，引导孩子们思考：从主角的语言和行为看出，他们分别是怎样的形象？具备什么特征？大家纷纷举手发言，这些角色都很负能量，光头强好吃懒做、整天做白日梦、不爱动脑子、没有什么能力，等等。《喜洋洋与灰太狼》里的羊说话嗲声嗲气、撒娇、胆小怕事、喜欢依赖别人等。

从逻辑上来分析，弱肉强食是自然规律，自然界是狼吃羊。但是在这部动画片中，每次羊被抓后都能够获救，灰太狼总是失败，这些都和现实不符。

人本来的需求是很少的，商家为了赚钱，就会想办法扩大你的需求。靠剥削人来赚钱的公司和商家，从你出生开始计算，开始计算你值多少钱，一点一点压榨，直到你死亡。

广告，是把产品与人的感觉相联系，建立连接。比如《百事可乐》与青春活力联系；钻石代表爱情；好有趣薯片与性驱动力相联。

消费者在花钱买东西，尤其是奢侈品的时候，感觉会很好，有优越感。其实他们买的是产品背后的概念，而这些概念投射出了他们在现实生活中的匮乏感。实际上其实不是代表更成功，而是代表消费者很傻。

我们的需求其实不大，降低自己的欲望，清心寡欲，不被诱惑吸引掉进陷阱，过最简单的生活也一样很开心。

食品安全课

新教育是“人学”教育，尤其注重培养孩子们身上的综合素质，健康的身体是学习的前提和基础。健康对于人的一生来说至关重要，因为不论你的事业多成功，社会地位有多高，一旦身体健康出现问题，一切都是徒劳。因此，老师给孩子们上了一堂《食品安全和陷阱》课程。

随着工业化食品、快餐文化的迅速发展，尤其是生活在城市的人，吃便捷性强、口味丰富的食物变成了日常的优先选择。但是这样的食物吃进身体，真的能够给我们带来实际的健康与营养吗？

课堂调查发现孩子们普遍会吃零食，甚至有的孩子很喜欢吃，以吃为乐。为了帮助孩子们了解更多，老师给学生观看了各种食物的制作过程，比如辣条、肯德基、饮料等。老师带着孩子们通过各种添加剂调配出种种他们喜欢的水果味饮料，与超市卖的味道如出一辙。孩子们真切地感受到食品添加剂的威力，也知道了超市卖的西瓜汁没有用到西瓜，橙汁也不是橙子榨的。

情绪管理课

看到情绪、了解情绪是慢慢学会转化情绪的基础，也是处理与伙伴关系的必要认知。通过电影《头脑特工队》可以清晰直观地认识情绪。老师让孩子们在场景表演中感知、辨别基本情绪。同时通过情绪绘本解读孩子们的常见情绪、了解情绪背后的心理、思考如何处理和转化情绪。最后带孩子们通过纸盘画和自制的表情贴纸来表达和分享自己的情绪。

感恩课

感恩是对每个人的一生都很重要的课程，懂得感恩的人内心富足圆满。除了要感恩陪伴在我们身边的家人、老师、伙伴、感恩生活的环境外，老师还引导孩子们感恩天地万物的滋养，感恩地球母亲的保护！才有我们目前的生活环境和物质条件。每顿饭前，全体师生会一起念感恩词，感恩能够吃上可口的饭菜，感恩厨房的叔叔阿姨们！还通过视频《水知道答案》看到感恩的结晶非常美丽，之后带孩子们做了一次关于“感恩”与“讨厌”的实验。

走进行知，走近今日

老师了解到，很多孩子不知道自己为什么要来参加本次夏令营，也不清楚自己来了要做什么。只有极少数孩子的目标是“我要考上行知学堂”，眼神中透露着坚定。

大部分孩子从来没有接触过新教育，因此对行知学堂的了解更是少之又少。老师给孩子讲解了行知学堂的官方宣传片，并向大家解释今日学堂的教学价值。这节课上，孩子们连连发出惊叹和兴奋的声音。于是老师告诉孩子们，今日学堂的学生能够取得现有的成就，并不是他们有多聪明、勤奋，而是他们非常想要进步，愿意努力去学。了解今日、了解行知后，孩子们对这一次的体验营有了新的认识，纷纷表示想要留在学堂，成为正式生。