【未来教育之光照进八桂大地】
——今日新教育桂林、柳城分享会纪实
2019年的端午小长假，恰逢一年一度的高考日，在众多国人将目光聚焦于高考学子的日子里，有这么一小群致力于探索和实践未来教育的今日新教育人在八桂大地连续举办两场分享会，参会人员近五百人。新教育圈四位资深的程学才老师、高玉梅老师、施新强老师和覃建斌老师分别做了关于未来教育、青春期教育、英语突破和高效阅读等方面的分享，这些令人耳目一新的未来教育理念让参会者侧目深思，同时新教育学堂孩子们充满活力的英语、运动、配音和演讲展示，让大家对新教育实践的成果惊叹不已，下面请随我们一起走进分享会的现场。
2019年6月8日，桂林新教育读书会成立并首次举办分享会，这一天，到场有近二百人，大部分是体制内的老师和家长，这对于主办方桂林新教育读书会是一次突破性的机会。这次分享会，四位嘉宾老师将自己教育实践中的宝贵经验无私地分享出来，满满的都是干货，满满的都是爱，把未来教育之光照进桂林这座具有万年历史的山水甲天下的历史文化古城。
高玉梅老师分享《如何帮助孩子穿越青春期障碍》
上午9时开场，去年落户于广西的开明学堂刚刚从清一联盟乙级学堂升级为甲级学堂，其创办人高玉梅老师结合自己多年的教育经验分享了《如何帮助孩子穿越青春期障碍》。
高老师以一个青春期女孩沉迷于网络的案例深入浅出地分析了家长早期养育孩子过程中因为两种亲子共生模式造成的失误：或因为爱和自由纵容孩子、包办太多造成孩子的懒散、无能与任性，或因为控制与要求孩子造成孩子的压抑、否定自己，这两方面问题都将让孩子缺乏成就感和价值感。到了青春期，生理和心理都将产生急剧变化，自我意识的觉醒让孩子拼命要彰显证明自己已长大，然而累积的种种问题让孩子无法应对，从而身心产生严重的失衡：在现实生活中无法找到成就感，转而到虚拟世界去找，一步步走向沉沦而无法自拔。
青春期的问题深刻地折射了家庭教育中爱与责任的缺失，亲子关系的恶化导致了青少年时期孩子与伙伴之间的相处无法正常进行，人际关系的失败让孩子倍感受挫，内心缺乏力量的孩子因此厌学、厌世，在虚拟世界找到的短暂成就感成了唯一的安慰，从而产生恶性循环。
虽然这个案例是个例，但形成的原因很典型、孩子的叛逆问题也很典型。如何让孩子从中走出来?高老师分享了对青春期孩子的解决方案：用目标、运动及价值伙伴引领孩子走出来，且家长则需要花大力气去补亲子关系中的缺失部分，用爱和理解帮助孩子找回责任和自信心。而怎样避免孩子出现青春期问题?这就需要家长未雨绸缪，学习教育的智慧，实施分阶段育儿管理：
0-7岁，童蒙养正；7-13岁，开智、启志；13-16岁，少年养志；15-18岁，设定必须达成的18岁目标；18岁以后，自我承担，接受社会教育。高老师结合刚刚结束的江湖课上清一老师提出的“怎样成为万里挑一的人”的七个思维行为习惯——“运动、阅读、有目标、不贪吃、不贪玩、尊师、敬友”，这7个习惯将大大提高孩子成人成才甚至培养为精英的概率。
最后，高老师着重介绍了即将开启的未来教育探索项目——“天使之翼计划”，这是青春期问题孩子的福音，通过心理行为调整助力仍有梦想的问题孩子（折翼天使）重回蓝天。该计划将由清一老师亲自带班、刘明慧老师全程辅导，10多位新教育2.0老师作助教进行点对点个性化心理疏导，预计经过2-3年的探索实践，帮助这批青春期问题孩子成功走向国际，开启美好人生。这个计划对青春期孩子的教育将提供极为有价值的探索和示范之路。
施新强老师分享《浅谈英语自然学习法的原理和操作》
分享会当天是全国高考英语科目的开考日，开明学堂的英语带班老师施新强老师分享了新教育学堂普遍采用的英语自然学习法（全媒体超速学习法），它帮助很多正常孩子用4个月时间突破英语听说读大关，达到流畅地与外国人自如交流的能力。
施老师曾经在体制重点高中从事了20多年英语教学，他详细地对比了英语自然学习法和主流英语学习法这两种完全不同的方法所带来的巨大差距，从科学的角度解读其中的原理和具体操作方法。
1. 英语学习的最佳年龄
八岁以前是学习语言的最佳时期敏感期，12岁是临界期，利用这一时期学习英语事半功倍。
2.实施全媒体超速学习法的三大原则
(1)建立标准语音参照系原则；
(2)学习高输入低输出原则；
(3)超逻辑图像思维学习原则。
程学才老师分享《新教育到底是什么？与其他教育有哪些不同？》
下午，深圳市宝安区教育局教育督导室督学程学才老师分享《新教育到底是什么？与其他教育有哪些不同？》。
程老师本科和硕士学的都是教育学专业，是资深的体制教育管理者，作为一名教育官员，他一直以“帮助更多中国人享受更好的教育”为人生目标，自称“未来教育使者”，10多年来应邀到全国各地做公益演讲500多场。程老师从古今中外教育的视角用大量的各类学校的教育案例剖析了主流教育和新教育的不同点，帮助大家客观、真实地看到新教育的巨大价值。
1.教育的路径：学校教育，家庭教育，社会教育。
2.三种教育路径透视——各类学校教育地培养什么样的人？
应试派／跟随派：上大学能作为教育目的吗？培养记忆棒和刷题机器（高分低能）
自由派／西洋派：西方教育能救中国人吗？培养多数享乐者和放纵者（价值观偏差）
枯读派／复古派：回到古代教育有救吗？培养活死人和假圣贤。
3.新教育的比较性特点
新教育的五新：新目标（做最好）——超越工具；新内容（为生命）——超越课本；新方式（整体学）——超越碎片；新手段（全媒体）——超越听刷；新成果（广适应）——超越专业。
4.新教育的本质性特点
新教育是“真”教育：学习真内容，解决真问题。
新教育是“心”教育：唤醒生命自觉，提供源动力。
新教育是“整”教育：内容、时间、环境、手段、素质结构等全面的完整性，决定教育效果最优化。
新教育是“行”教育：知行合一的教育才是最高效和最有价值的。
覃建斌老师分享《如何让孩子爱上阅读》
覃建斌老师于2016年9月在桂林阳朔创办大道学堂，实践新教育的理念，他用2年时间探索出一条简单易行的方法让孩子养成爱上阅读的好习惯。如今，自己5岁的孩子Mia一年的英文阅读量超过400本图书，内容难度相当于初中英语级别，而且能与外教口语交流运用自如，现场抽样其中的40多本做代表展示，只要观众说出第几本第几页，孩子就能流利自如的朗读，而且英文发音纯正、地道，引起了家长们的深厚兴趣。
清一老师江湖课上提出的“成为万里挑一的人”的七个思维行为习惯在新教育圈内引起了广泛的共鸣，“运动、阅读、有目标”一直都是新教育学堂最重视的三项基本素质。看到覃老师和5岁女儿轻松快乐的阅读展示后，家长们不禁想问：“为什么别人家的孩子总是这么与众不同？”覃老师回顾自己4年来陪伴孩子共同成长的点点滴滴经历后笑眯眯地揭秘：“只要父母言传身教，只需2年时间，每个孩子都能轻松达到这样的阅读水平。没有不爱学习的孩子，只有没有自我提升意识的父母。您只需要示范一个热爱阅读的行为，孩子自然而然就会模仿并爱上学习。”
新教育家长的分享
今日新教育的理念吸引了越来越多关注孩子身心健康成长的家长，他们义无反顾地选择了新教育，这让他们的家庭发生了什么样的改变？在新教育圈中流行着这样的一句话“新教育是改命的教育，选择了新教育，意味着选择了一种新的生活方式，一人入读，全家受益。”下面是大道学堂家长曹飞分享《走进新教育一年多孩子的变化》，他把孩子从厦门送到大道学堂仅仅三个学期，孩子就在中英文双语能力、运动做事能力和心态方面获得了极大的变化，远远地超出了家长的预期。
开明学堂和大道学堂孩子们的分享和展示
开明女塾王晶晶同学分享《新教育如何改变我和我的家庭》
开明女塾颜芬琪同学分享《如何走出青春叛逆期》
开明学堂孩子们的运动展示
大道学堂孩子们的运动展示
现场答疑
分享会结束后，安排了四位分享嘉宾与现场观众一个小时的答疑时间，大家进行了良好的互动交流。主要围绕以下内容来交流：新教育培养的目标是什么？孩子们与体制教育接轨成功率有多少？青春期孩子出现问题具体怎么做？快乐阅读是如何做到的？如何才能进入新教育？
2019年6月8日上午，在柳城县政协机关党支部、柳城县总工会党支部、柳城县实验小学党支部联合举办的第三期柳城职工文化大讲堂—“专家谈家庭教育”公益讲座上，程学才老师作为第一个特邀嘉宾分享了《中国传统文化指导下的全球最优的素质教育探索——未来教育》，参会人员近300人，打开了新教育向体制学校传播的一扇新窗口。
柳城县是广西一个具有浓厚传统文化底蕴的县城，是全国的书法之乡，习练书法和太极拳在这里蔚然成风，喜爱传统文化的家长们对今日新教育也很关注，而且行动力超强，2016年就有13个孩子入读清一联盟甲级学堂行知学堂，至今有10人次先后考入今日英语突破班，这在全国都是少有的。
有感于家长们对新教育的认可和超强的行动力，这是程学才老师第三次到柳城县传播新教育的理念。
程学才老师分享《中国传统文化指导下的全球最优的素质教育探索——未来教育》
程学才老师以《三字经》开场，从三字经中蕴含的教育学基本原理入手，结合目前中小幼教育阶段大一统的碎片式的教育模式进行了条分缕析，同时对以中国传统文化为指导的未来教育的原理和实践成果进行了对比，为好学的柳城人打开一扇新的窗口，让未来教育之光惠及更多的天下学子。
开明学堂、多闻学堂、向日葵幼儿园和自助教育孩子们的展示活动
开明女塾蓝奕冰同学的英文演讲
自助教育四位女生的英文配音
多闻学堂孩子们的运动展示
向日葵幼儿园孩子们的运动展示
为什么今日新教育的影响力越来越大？各地分享会和读书会的活动越办越多？就是因为背后有许许多多无私奉献的新教育老师、家长和孩子们一直在做经营者，这种服务社会、利益他人、做最好的中国人的至上精神让新教育的平台越来越强大。
在广西连续两天举办两场新教育的分享会，吸引到近500位关注教育的老师和家长参加，无疑将对新教育在广西的宣传推广起到良好的助力作用。这次分享会的成功举办要感恩程学才老师、高玉梅老师、施新强老师和覃建斌老师的大爱付出！感恩第14期清心课班委的支持！感恩孩子们充满活力的成果展示！感恩各位义工老师的奉献精神！感恩促成此次分享会的一切美好机缘！
全体义工与老师的合影
2003—2019年，今日新教育的探索和实践已经走过了16年的历程，取得了许多突破性的成果，证明了以人为本的符合教育基本规律的教育将是未来教育的典范。今日新教育的创办人张清一老师的宏愿是：“我希望在我死前，能够创立一家得到世界尊重的中华大学，她是能够跟哈佛耶鲁比肩的具有世界水平的由中国人创立，为世界服务的中华大学。”
未来已来，未来教育探索的脚步却从未停止，而且探索的范围越来越广，迈出的脚步越来越快。随着今年“比欧三语高中”、“天使之翼教育计划” 、“清一学塾”和“清一武道馆”的全面开启，清一老师的教育愿景越来越清晰地呈现在世人面前，新教育的成果必将惠及更多的天下学子。在这瞬息万变的AI时代，谁将执未来教育的牛耳？期待更多有识之士加入未来教育的探索和实践，让我们一起见证更多教育奇迹的诞生！
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本篇文章来源于微信公众号:行知智慧园