行知学堂今日备考班第十一周周总

01

幼狮班小助手竞选

  上次备考班两位同学去幼狮班当老师小助手，他们赢得了幼狮班弟弟妹妹的喜欢和尊重。之后班级中大部分孩子也很想拥有这样的机会，争着想去当小助手。老师告诉大家能去当小助手确实是非常棒的提升自己、创造价值的机会，然而只有自觉自律、有责任感的人才能获得资格，孩子们更觉得这是一种荣誉。

为此老师给他们提出了要求，若想要到幼狮班当小助手得自己争取机会。第一、写一份照顾带领幼狮班弟弟妹妹的申请计划（徒步18公里红花湖）。第二、每个人发表竞选演说。老师会综合大家所写得申请计划以及竞选演说投票的结果来决定谁能去？谁能优先去？对此大家都非常积极，很认真用心提交照顾弟弟妹妹申请计划，最终有10个人写申请竞选，只有两个没写也不是内心没有意愿，而是对自己还不够自信。本周四全校徒步红花湖，孩子们都很有哥哥姐姐风范，比较耐心细致的照顾弟弟妹妹，比如他们计划中提及照顾弟弟妹妹的安全要牵着手不能让他们走失，帮着背包，一路上比较耐心与他们沟通交流、鼓励，在他们的鼓励下，幼狮班所有的孩子包括四岁的慧慧都走了二十多公里。

  在竞选演说中“为什么要去幼狮班当小助手”？孩子们的想法基本是：我想去锻炼自己的沟通能力、锻炼自己的领导能力、培养自己的细心等等。待大家演讲结束后，老师给他们提出一个问题：你们想得都是去锻炼自己却没有想过我有什么特别？我能为幼狮班弟弟妹妹带去什么价值？既然是竞选，如果你没有什么特别之处，不能为他人创造价值，别人为什么要选你？此时大家都陷入了沉思，看到自己思维的盲区，想问题比较单一。之后开始思考自己有什“Special”，能为幼狮班弟弟妹妹创造什么价值？

  一个人将来要成功不是跟别人挤着学什么热门专业，而是让自己成为“稀缺资源”。物以稀为贵——这是世界的法。那么，我们如何让自己成为“稀缺资源”。很简单，首先让自己在学堂不断地训练，从思维、身体到心灵成为超一流的人；其次，让别人见识你的“Special”。

02

爱自己的身体

   拥有良好的卫生习惯对身体健康是必要的。老师观察到我们班有孩子特别是男生对自己的个人卫生比较马虎，刷牙一两分钟就解决了，洗澡有时不把水擦干就直接穿衣服。因此这周给孩子讲一堂课，爱自己从爱惜照顾好自己的身体开始。

   人们对待一辆车会每天擦，每周打蜡，每5000公里去保养，细心呵护，关怀备至！稍有损伤，心痛无比。

   而把我们的身体比作一辆车，这个用血肉之躯做成的、最豪华的、最应该保养的“車”，很多人却从不保养、清除体内毒垢，只知道加满燃油、踩足油门、疯开狂奔，加油还总加劣质油（地沟油、垃圾肉），也不管气候、早晚、路况有多糟糕（空气污染，水污染，食品的污染），风雨无阻地出车。一开就是十几年、几十年，从不保养、从不维护。即使休息，也是处于怠速状态（通宵玩牌，唱歌，吃宵夜，喝酒）……

   反观自身：你是如何对待你的宝马车的？你每天是否有爱惜你的宝马车？孩子们都表示自己目前不太爱惜、照顾自己的“宝马车“。比如早上有时不刷牙洗脸或者用水随便糊一下，洗完澡不擦干身体，也会吃垃圾食品，生气郁闷等。

   如何照顾保养自己的“宝马车”？最基本的，每天从做好个人卫生做起，每天早晚要刷牙把牙齿清理干净，及时剪手指甲、脚指甲，吃饭不暴饮暴食把自己吃撑，坚持运动、不吃垃圾食品等。

03

健康健脑拍打小课

   在山长的《大医课》中，向学员们强调了自助者天助之的观念，为此也教了学员们拍打，用于清理自己身上的淤堵的毒素；不要等到生病了再去治疗，而是让自己的身体达到健康，这样就不会生病了。我们也希望将这些观念提前教给学生，本周在行知中级班、与行知备考班中选出了一部分相对较为努力的学生，给他们讲了这堂小课；如果直接给学生拍打，他们因为怕疼可能会有抵触情绪，因此首先需要向学生讲明拍打的价值。

   第一，人们经常会生病，而且我们无法避免自己在一生之中，会生一次大病；病了之后人会很痛苦，如果选择去治疗，首先还不一定能够治好，就算被治好了也要花费掉一笔不菲的金额。因此在课上给学生们传递的观念是，不要等到生病了之后再去治，更好的办法是提前预防让自己不生病，预防疾病有很多办法；第一是健康的饮食，第二是规律的作息，第三是时常通过拍打帮助自己身体清理淤积的毒素。

   第二，先让学生们思考了一个问题：“为什么有些人更聪明、学习力更强，但其他人却相反呢？”。这个问题学生们很感兴趣，思考出了各种原因，他们讲的原因都对，但是在课上补充了一点，往往脑袋聪明且学习力强的学生，他们身上淤积的毒素更少。身上的淤堵会让一个人变得反应迟钝、注意力不集中。如果将身体比喻做一辆宝马车，身体的淤积的毒素就是地沟油，烧着地沟油开宝马车自然会很迟缓。因此，学生们需要将自己身体这台宝马车，里的地沟油淤堵清理出去，这也是一种帮助自我提升的方法。

   做完铺垫后，学生们以不再排斥拍打，相反开始喜欢上拍打、而且急于要拍打。那么接下来便是体验环节，让学生拍打自己的手肘窝。拍打结束后，学生们一个个都拍出了红色小点，紫色甚至是黑色的淤青。在过程中，一些同学还会找老师来拍打，不过老师拍的会很重，但学生们依然积极的排队找老师拍打，因为相比于自己拍，能够拍出更多的毒素，可见学生们非常喜欢于这个排毒的方法。

   1、本周运动与上周相似。侧重于帮助大家练习三项基本功姿势的标准度。辅之腰部力量训练，全身的柔韧性训练。

   2、惠州红花湖、西湖社会实践活动

在教学中总结出的经验；对于学生最有效、能让他们快速记住的学习方法是实践。讲主题课，学生对于一些内容吸收的不一定很深刻，但学生实践做完事后再帮助他总结，一些道理和观念马上就能够进入学生内心。

   本周四全校学生一起外出秋游；学生们需要自己赚钱，来吃午餐和晚餐。出行前全校打乱分组，每个组都拿到了一些销售物品：有龟兔画板、万圣节物品、糖果等等，他们要在惠州的红花湖和西湖来销售这些物品。最终学生们都挣到了自己两餐吃饭的钱，另外还有很多余额，最多组还能余下400多元，最少的小组也有70~80元。

   活动结束后学生们自己上台分享：有的分享自己在卖东西的过程中性格变得更加开朗了，有的学生体验到了赚钱的不易、日后会更节约用钱，让自己的金钱投资发挥价值。还有的学生对比自己之前在体制学校的出游，就只是出去吃好的，如去肯德基吃大餐，活动主要是玩，但这次行知学堂组织的秋游对自己的锻炼更大。

01

学习《校园英语200句》

   为了能够开展全校全英文交流，学生们开始学习《校园英语200句》这个过度教材；本周学生每天会花一个小时的时间，来学习这个教材内容。

   下面在更详细的解释一下《校园英语200句》这个教材；此教材的语句设计应该是由今日学堂的老师完成的，再由今日学堂免费班的学生录音、做成了该教材的音频文件。此教材改编的原型为《英语900句》，但《英语900句》里一些话语无法适用于校园生活，而且数量太大不易初学者学习，因此今日学堂将《英语900句》里的内容精心挑选、并修改总结出了《校园英语200句》。学习这项内容，学生们就像是在学一些生活用语，学到的内容就马上能在生活中运用，比如教材里有一句话是：Remember to open the windows and draw the curtain（记得开窗户和拉窗帘）学生们在每天早晨拉窗帘打开窗户时就能够将这句话运用出来。

   截至本周，行知备考班已有4位学生完成此教材的背诵，另有1位学生完成此教材的识读。

02

英语分级学习

  计划在第十二周，班级英语进度前一半的学生，要与行知中级班比赛《自然界大事件》纪录片配音。而班级英语进度后一半的学生，要与少狮一班比赛《单词世界》的英语表演。班上还剩两位基础相对较差的学生，继续完成《迪斯尼》的英语学习。本周英语学习，除了识读+背诵校园英语两百句之外，将大部分的时间，用于学习适合学生们自身的英语教材，面对接下来将要进行的比赛他们也有了更强的动力。