2023-05-31 08:24:37 分类：朴心学堂
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在中国，每年约有10万青少年死于自杀。平均每分钟就有2个孩子死于自杀，还有8个孩子自杀未遂。
在自杀者的年龄排列中，12岁占第一位（40.3%），其次为14岁（22.7%），11岁和13岁（13.6%）。
很多家长以为“我家的孩子没问题”，但90%的“自杀孩子的家长”在事发之前也是这么认为的。
即使不自杀，真正快乐的孩子又有几个？面对着国家的教改：中考的分流政策从5：5将逐步改为3：7，这意味着有70%的孩子将被迫不被允许上高中，也意味着30%的孩子将更加卷，竞争更加激烈，孩子要付出更多的时间、精力、身体健康来换那30%的高中入场劵。在这种情况下，孩子们有何快乐可言？
是否有一种将“健康、快乐、名校”合而为一的学习成长方式呢？如果有，您是否愿意让孩子来体验呢？
朴心学堂位于环境优美的太行山脚下，是中国北方最好的“清一新教育联盟学堂”之一。
过去几年，朴心备考今日三校和三语高中的学生有17人，其中16人被录取，录取率高达94%。而且，被录取的学生突破班晋升挑战班的成功率是100%。被录取的三语高中学生毕业后成功被泰国抱团小组录取。
这些“优秀”的孩子，在来朴心之前，一般都是体制学校的中等生或下等生，也曾厌学、痛苦。来学堂之后，在老师、伙伴及家长的合力帮助下，慢慢地改变，最后活成了“别人家”的孩子，变得阳光、自信。
本学期孩子们过上更加快乐，更加充满成就感的生活。明志班的孩子们开始在新领域《可汗学院》、《school house》两个全英文平台进行探索，短短的一个多月的时间，他们全部申请成了school house 导师，考下来代数、几何、生物等共40多个证书，开设了30多次课程，内容设计数学、天文、生物、中医、科普类，已经影响了5个国家的数十位学生。孩子们在这个过程中，成就感满满，原来的自卑情结消失了，重要的是每天特别开心，盼着学习，为了清晨能学习一会，他们自动自发五点多起来，运动一个多小时，这样早晨就挤出了一个小时的学习时间。他们的口语能力、思维能力、理解能力都得到了快速的提升。
学堂搭建的内网学习平台，十岁左右的孩子可以选择优质的视听资源作为学习资料。学生学习时以兴趣为先驱，以目标和鼓励为辅助，快乐、轻松的突破中英双语。
6岁左右的孩子数学能力达到小学三年级左右的水平，而且是完全自学、没有任何老师指导的情况下完成的，重要的是孩子们没有觉得是在学习，他们只是觉得好玩，和看动画片没什么区别，完全是右脑思维。
学堂学生在《school house》上进行学科认证
这些孩子可不是天天学习，天天刷题的书呆子，他们每天运动两个半小时，各种做事训练：内务整理、室内外卫生、洗衣刷鞋、做饭、外出爬山徒步、每周踢球……
学生们每周踢球
好消息是：我们将这种快乐成长的模式带入本次夏令营。
1、探索《可汗学院》、《school house》两个全英文学习平台。用兴趣引领探索之路。21天之后，可能您的孩子在离开夏令营时，已经能用英语向世界各地的同龄伙伴们讲课了，这种成就感满满的成长会形成正向循环，让孩子们感受到成长是如此快乐！
2、电影课，亲近榜样。老师会带领孩子们上高能量的电影课，引导孩子学会对标，学会思考，逐渐清晰自己想要什么？通过什么方式得到。
3、运动课，锤炼品质，快速获得成就感。合适的运动几乎是塑造及调整孩子的万金油。通过设定由简到难的运动突破项目，让孩子体验突破的成就感。每天三个小时的运动及活动，让孩子看到自己的潜力，在老师的引导下，重新评估自己，建立十足的自信。
4、做事课，全方位能力的训练。做事值千金！古人讲：行有余力，则以学文。因此学堂把做事放到非常重要的地位。值得一提的是，做事特别训练一个人的踏实，踏实代表着细心、耐心，老实。夏令营通过训练孩子们一点点地做事，来培养他们踏实的品质。比如厨房、厕所的卫生，如果不踏实，检查根本不会过关的。
夏令营时间：2022年 7月13日—— 8月2日，共21天。7月12日报到。
带班老师：安晓玲，211大学理工科硕士。2018年进入学堂，带过不同年龄段的班级，擅于思考，能根据学生情况调整英语教学，所带学生进步明显。
来学堂时只有1000词汇量的学生，经过安老师近一年的心性调整，一年的真正学习，现在雅思成绩6.5分。安老师曾带领2021届学生80%考入今日学堂突破班。
安老师因性格平和、比较理性，能走入学生内心，受到学生信任和喜爱。参加过山长、刘老师一系列课程，并会较好地应用于教学。
安老师还是亲子关系工作坊的资深组长义工，连续参加了8期工作坊，情境解析准确深入，能很好地理解学员的内心，帮助很多人走出困境，深受学员喜欢。
带班老师：王玉伟。王老师曾带领三届（2018、2019、2022）学生100%考入今日三校。备考经验丰富，认真踏实，熟悉孩子心理，善于灵活利用教机。
王老师成功将自家孩子从一个逆反厌学的状态调整成积极上进、目标明确，很自律的状态。
王老师还创建了亲子关系工作坊，是工作坊的资深义工，为学员们进行情境解析，帮助很多人走出了困境。
教学目标：夯实中英文基础：中文识字、阅读、理解、思维基础。英文初级听力、跟读基础。
带班老师：李朋。李老师加入学堂已经八年，带过各个年龄段的孩子，经验丰富，有耐心，动手能力强，善于利用网络为孩子们提供各种教学资源，因此孩子们学习更加快乐高效。考入今日的学生反馈，李老师带领的运动让他们到了今日体验到好处。
教学目标：卓越信念系统的输入，良好习惯、规则意识的培养。
魏老师加入学堂三年，心思细腻，善于观察、理解孩子，能及时帮助孩子，很受学生喜欢。是山长心理行为课、慧心课学员。还是亲子关系工作坊资深义工，能及时帮助学员。
王老师加入学堂两年，性格平和，行动力强，做事有规划，认真负责，注重细节，易于帮助孩子养成良好的行为习惯。是慧心课学员，还是亲子关系工作坊资深义工，能及时帮助学员。
2、能力：中文、英文、运动、思维、或其他能力，有一项能力或多项能力突出。
具备两个条件的朋友发申请信至QQ邮箱：2542395794
本篇文章来源于微信公众号:朴心学堂
