愿中国有真教育!愿父母之邦有佳弟子!
愿天下学子有明师指路!愿中国博大精深传统文化发扬光大!

通过体验「不好」,知道了什么是「好」


前言

2021年的暑假,和中家馆姚老师的两个清一大学少年班就读的儿子乃中、乃天,一边去上海海底捞体验「打工」生活,一边趁着假期参加托福和雅思的考试。


他们雅思考试取得平均总分8.0的高分,其中听力、阅读两个单项更是拿到了9.0满分。这是两个孩子仅仅备考一周就去参加考试取得的成绩,说明孩子们平时在学习上的基本功很扎实。


在海底捞打工的经历,更是让孩子们体会到「底层」生活里真实的辛劳和麻木。


姚老师从一个旁观者的身份记录下两个孩子的暑假经历。让我们跟随姚老师的记录,近距离探看孩子们打工、考学的历程。



——  海底捞打工,体验做社会人 ——

孩子们还在学堂的时候,我和他们通电话沟通“假期规划”,他们没说太多。整个假期主要安排做三个方面的事情,一、到海底捞打工,体验做社会人;二、备考雅思;三、在家馆上课、搞活动、分享答疑。


我发现,在新教育浸泡过的孩子不像一般成年人那么多废话、虚话。他们想好、决定好事情就不再动摇,条理清晰,想法坚定;也不会说太多,简单几句话,就代表全部。

01  工作辛苦劳累

清一山长经常说,“如果孩子不愿意拥抱理想,就让他拥抱生活,不愿吃学习的苦,就让他去吃生活的苦。”这次海底捞打工,孩子们都着实体验了一把“生活的苦”。


刚开始的两天还好,半天培训半天岗位实习,工作量还算正常。随着转入正式工作,工作量越来越大,很快又迎来周末和五一假期,店内客流量非常大。孩子们得一天脚不沾地地工作至少15个小时,只有中途吃饭的那半小时能稍微停下来喘口气。


尚未适应这种工作节奏的孩子们,给我发来信息,用“累疯了”、附加一大堆感叹号来形容自己的状态。那些天,孩子们打烊后整个人就如同被抽了筋、扒了皮一样,没有半点动弹的力气。


我问他们“是打工辛苦还是做8小时凤凰涅槃项目辛苦”,孩子斩钉截铁地回答“当然是打工,做运动的累跟这种累完全没法比”。

02  “麻木”底层生活的代名词

这次打工经历不仅让乃中、乃天从身体上体验到底层工作的辛苦与累,更是从心理上积累了更多对底层生活的认知和感悟


孩子们当初选择去上海打工,其中一个考虑因素是上海外籍人士比较多,有机会让他们发挥英文优势。但是真的投入「工作」后才发现当初的设想太天真。


那些底层工作几乎可以用暗无天日来形容,整天呆在分不出白天黑夜的餐厅里,忙得头都抬不起来。


且不说压根没见到有外国人来,估计就算真来了,说不说得上英语也不在意了,因为人已经麻木了。


包括孩子们之前订的计划,如参观大学、利用休息时间学习《与神对话》、周末组织小组讨论······都在不知不觉中泡了汤。反倒是在店长的“威逼利诱”下参加了一次店里组织的春游,傻傻的在公园里坐过山车、划小船。

乃天说,海底捞的工作时间长,很多服务员晚上12点才下班都算正常,挣一份工资真不容易。但他们还常常下班后不回宿舍休息,花不少钱去吃宵夜,太不划算。


只是来体验的乃中、乃天并不认可这种生活方式,然而他们也意识到,对于一直生活在底层的人,面对生活的“压力山大”,宵夜、火锅、啤酒就是一种重要的解压方式。


除了深更半夜吃宵夜,这些人剩下的业余生活几乎全用来玩手机。乃天说,他看到同宿舍的同事基本不交流,只是埋头打游戏,不停地打。他们除了工作、打游戏,什么都不做、什么也不说,很可怕。他们似乎如愿以偿地把自己变成了一个没有头脑和想法的机器人,并且就这样没有任何念想和打算地活下去。


麻木,是底层生活的代名词


身体上的劳累可以随着体能的增强而逐步适应,但倘若心理上逐步“适应”麻木,那就真是温水煮青蛙,悲剧了


——  裸考托福、雅思  ——

01  备考「托福」「雅思」

海底捞打工回来以后,孩子们开始备考托福和雅思。


备考前,我曾经问孩子们是否需要什么支持,被第一时间谢绝了。孩子们明确表示不需要。


记得去年疫情期间,他们曾经试听过一位非常大牌的名师的网课。网课费用不菲。但是课还没讲完他们就听不下去了。


第一、觉得废话太多,第二、这位老师号称毕业于美国藤校,但其英语水平实在不敢恭维,讲课用中文,英文发音不标准,单词量低,教给学生的单词有的自己还不会说。


孩子们推测这位老师之所以被吹捧得那么“牛”,可能是因为他所有的心思都花在怎么去帮学生考试提分。


最终两个考试都是他们自己做的准备,找资料、做真题、熟悉题型······每个考试都大约准备了一个星期,大致心里有个底了,就去参加考试了。

托福先考。出发去考场的路上,孩子们微微笑,说“好像是第一次参加正规考试”。


我猛然意识到,孩子们上学这么多年,除了在“今日”考过SAT模拟考,的确从来没有参加过任何考试。


托福考得不大顺利。考试分两节,上午考听力阅读和写作,下午考口语。


上午一考完孩子们已经知道听力分数了,很不理想,一个人被扣了4分,一个人被扣了6分。


问他们原因,说是之前制定的“利用听力优势尽可能听清楚每一个细节、争取不丢分”的策略失误了。


因为考试播放的速度太快,他们只专注在听上,没有做记录,做题时才发现信息点太多,很多都不记得了,只能硬着头皮瞎选。最后两人托福分数分别是105和107。


有了托福考的经验,后面再考雅思,就基本和预期差不多了,听力和阅读拿了满分9分。口语和写作的主观性比较强,他们没有花时间去摸套路,最终都考了7分。最后的平均总分8分。

02  追求真实、务实的新教育态度

我通过观察两个孩子的学习,发现他们已经培养起主动反思、不断总结和优化学习方法的学习习惯。他们会更注重提高英语真实水平和能力。


比如,孩子们不掉坑,主动拒绝“名师大腕”帮助提分的诱惑。这得益于“今日”对孩子们的一贯培养,“凡事围绕其本质目的展开,而非急功近利”。


这样的教育不会破坏孩子对于学习的态度。孩子的心放在琢磨、提升学习本身身上,这样的教育最终会在孩子身上沉淀下来真本事。


所以上面描述那些考试细节并不是为了晒孩子们的成绩,他们清一大学少年班取得类似成绩或者更好成绩的同学有很多。


我只是希望通过展现孩子们真实的考试情况,让家长们能更多地看到新教育追求真实、务实的严谨态度


山长曾说过,家长如果带着让孩子去读海外大学的目标来入读新教育,是肯定没问题的,是正选。


而孩子靠着很多教育机构的“刷题法”把成绩拉上去,即使考进清北或藤校,但因为空心病、不适应大学的新挑战,最终走上自杀、杀人等自我毁灭之路,这样的例子有过太多。


在现在浮躁、功利的社会风气之下,能够像新教育这样坚持的教育有多么难得


——  在家馆上课、分享交流 ——

思维日渐成熟

这次假期对孩子最大的感受是:孩子的思想比一年前明显独立和成熟了。


两个孩子由于小时候中文说得少,在中文思维和表达上偏弱,进入“今日”以后老师曾多次跟我反馈他们的中文表达速度慢。但随着在“今日”思维训练的长期积累,他们说话速度偏慢的情况不再突出,不疾不徐的表达风格,更像是带着觉知或思考在说话


在学堂和其他家长交流的时候,家长们提出的问题中不少是非常尖锐的。乃中、乃天从自己切身感受出发做出回答,既表达出新教育的宗旨,也能体现出独立思考和个人特色。


孩子在“今日”学习思维近两年以后有了明显的改变,这是我作为家长所珍视的。然而很多家长却对新教育这些最宝贵的思维、心性教育视若无睹。


尤其是有些家长明明已经搭上了“今日”这班直通车,却因为急功近利和短视,入宝山不得最终空手而归,甚至还闹出买椟还珠的笑话


——  迈向成年的教育刚需  ——

吃苦受累、自我负责的真实体验与实践

2021年暑假挺长,孩子们在家馆给学生上课,在海底捞打工,在家备考。这些做过的事情里,孩子收获最大的是海底捞打工。


无论是作为家长从旁对整个打工过程的观察,还是和孩子的相处、交流,我最大的感受是:山长的方向太对了,孩子太需要这种吃苦受理、自我负责的社会体验与实践


乃中、乃天因为对工作的未知,对社会的好奇与兴奋,出发去上海之前还颇跃跃欲试。但是从海底捞回来以后,明显踏实多了,都宁可老老实实呆在家里学习。为什么?因为亲身体验过了,通过体验“不好”,知道了什么是“好”


乃中、乃天说,觉得自己之前一直是在象牙塔中,很有被保护、被呵护的安全感。但这次出去打工,突然发现自己的角色不再是学生,而是社会中的一份子,没有人会特别关心、在乎自己,自己要为自己的一切负责任。


这些切身感受与孩子们平日听到的说教截然不同,直接冲击他们心灵底处,胜过家长说一千道一万。

姚老师的两个孩子在新教育的培养下,正一步一步地成长为有着明确人生目标、思想上独立成熟、言行中进退有度的人才。他们正在做好准备踏入人生另一个重要领域,为社会贡献他们的价值。


如姚老师所说,在当下浮躁的社会风气下,像新教育这样摒弃急功近利、坚持做真教育的机构真的不多。希望家长们能通过这篇文章拨开眼前“功利”的迷雾,看到新教育的本质之价值所在,在新教育学习到最大的收益




本篇文章来源于微信公众号:和中家馆

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