戳上面的蓝字“和中家馆”关注我们哦
2019年11月15日和中家馆举行了家长的线下学习，为了更好的消化山长教育思维的核心内容，和中家馆家委用不同的形式组织家长们进行复习、共学和交流，帮助大家对山长的智慧不仅仅是听到，还能学到，更好的做到。
上午两位家委分享了关于“什么是责任感以及如何提高自己的责任感及计划如何提升孩子责任感”，下午老家长与刚入读和中家馆的新家长提出的一些疑问进行了回答和讨论，家长们都打开心扉畅所欲言，通过这次的深入交流，新老家长都有很大的收获，以下为和中家长巫静玲的分享：
家长的学习成长，
才是对孩子的成长的最大支持！
一、什么是责任，有些责任就在一念之间
责任是怎样定义的，怎样负起责任，概念好像都懂了，但为什么在很多的生活细节里又发现我们没尽到经营者的责任呢？
首先我们得理解责任是什么，我想承担什么样的责任？如何分清楚哪个是我的责任？我们面对每一件事情的时候，就问自己，这个是谁的事，可以是我的事吗？当这样问自己的时候，我就会在想，如果这件事情我能做，那可能是我的事，我就去做，那可能就变成了我的责任，我愿意担起这个责任。
在生活当中会有很多，比如，在公共场合，当别人摔倒了，在那一刻你怎么反应，你可能也是问自己这个是我的事吗？或者说可以是我的事吗？如果是你的就做，其实你就尽了社会的责任，当你觉得这个不是你的事，那你可能就没尽这个社会责任，所以我觉得在生活当中，在每一件事当中，我们都要有去觉察。
很多时候，很多事情在我们一念之间可以跟我们没有关系，也可以说是我的责任。
在每一个场域里面你是主人or客人？
还有就是在这个场域里面我是主人还是客人，就好像作为和中的家长我们今天在这里相聚，你觉得你是主人还是客人。如果我是主人的话，我就会主动去做服务别人的事，因为我觉得这个是我的责任。就像宁朴爸爸一样，他一来就说我能做些什么，就不会说等着别人来服务。如果是客人，那就会规矩的等着别人服务你，因为在这个场域里服务人不是你的责任。
在我们的生活中，是不是只有为共产主义奋斗、为社会主义添砖加瓦，为世界的和平努力，为人类美好的需求创新，让天下没有难做的生意，这个才叫责任？是不是只有在作为地球人、中国人、企业家、新教育圈人，我们才能作为主人？
其实不是，场域可大可小，最简单的场域就是在我们家长微信群，大家可以想一想我究竟是主人还是客人。如果大家都觉得在这个群里，我是主人，就会主动去维护这个群，去解答大家的问题，去传播有用的消息给大家去学习，而且觉得顺其自然，我就应该这么去做。
如果把自己当成客人，我要什么消息就上去取，然后其它的都可以与我无关。
每当只有别人提醒我，才去做事的时候，应该觉知我们的责任在哪里？
当你觉得自己是主人的时候，你就会担起责任；当你觉得是客人的时候，责任就不是你的，别人应该为你负责。
在这里有个区分，我为这件事情去付出的时候，你是给他人赋能？还是削能？
用我自己的案例来分析，在家委组织活动中，很多时候我策划了活动主题，然后给大家分工，发现大家没啥动静的时候，我就会自己动手去把事情都做了。现在我就会问自己，我这样做了之后，家委其它成员的能力是否有提升？如果大家都在进步，他们不进步是不是就等于退步了。那我的这个负责是不是就是削能。所以我这样的负责就不是承担了我该承担的责任，我的责任应该是带着大家一起成长，我的责任是提供成长的机会和条件，而不是把具体的事做了。
但是同样的一件事，在不同的角度和情况，处理的方式可能又不一样，就拿家委组织活动这件事来说，如果时间已经非常紧迫，而且活动组织不好会影响大家，浪费大家宝贵的时间，那我就应该承担起我的责任，我要去补位，要亲自去把活动安排落实到位。我觉得这个是赋能，对这个活动来说它是赋能，因为我的这个付出是有意义的，让这次活动开展的更顺利，所以在不同的角度去理解有不一样的意义。
所以，当我们承担责任的时候，也需要想清楚最紧急最重要的是什么。
例如对孩子你要锻炼他的时候，目前最重要的目的是让孩子学会照顾自己，锻炼他动手，自我负责的能力时，家长就得放手，不能多事。
但是如果放在大环境下，孩子做的特别的慢，而且他还会影响大家，把整体活动搞得特别糟糕，对别人造成的影响特别大，那我觉得你就应该放弃小的目标，先把大的目标完成，然后再找合适的时间，去锻炼孩子。
往往很多家长不分时间场合，跟孩子死磕坚持原则，你不完成就是不行，搞的场面非常难堪，这个就是无法灵活变通，只知道一昧固守原则和责任的概念。就好像我们徒步，你和孩子在那纠结，导致整个团队都要等你，同时因为等你可能会带来危险，比如走山路，走夜路，这个时候你就不能和孩子持续纠结，你去协助一下他，等这件事情完成回去再总结，挑合适的时间去锻炼他，这就是家长要分场合去承担责任。
二、我们为什么会逃避责任
我们为什么会逃避责任，其实每个人都知道应该去负责任，但是我们在座的每个家长会存在逃避和推卸责任呢？
举个案例，比如孩子问题特别大的时候，很多妈妈会说我没有问题，主要是爸爸的问题，曾经我自己也这样想过，也这样说过。但是怎么可能你做为妈妈，做为孩子重要他人，你跟孩子接触和关注都是比较多的，你怎么可能没有责任呢？你怎么还会把责任推卸给爸爸呢？
在生活中到底是什么驱使我们逃避责任？
原因一：动物生存本能
有些责任我们不想去承担，是因为我们觉得还有更重要的责任需要我们承担，那就是生存。认为我首先要挣钱，比如我们来学习，大家或者去上山长的课，很多家长知道在自身或教育孩子上我有缺陷，但是一说到要学习、上山长课或者来这里学习，大家会说我很忙，我走不开，我公司好多事！为什么呢？这就是我们与生俱来的动物本能，我得先解决我的生存，我的财富问题，就先放弃自我成长、要快速成长的这个责任。
原因二：奴性思维
还有一种是奴性，奴性是什么呢？就是我们特别喜欢命令，比如说现在有一个事情，当问到有谁毛遂自荐主动来承担时，多数时候都是沉默，没有人吭声。但是当被老师或者家委指定来做的时候，其实他也能做得挺好的。
那为什么一开始倡导说大家主动来时，大家都沉默了呢，没有主动来挑起这份责任？但是当被安排不得不做时也能很好的完成呢？这就是奴性思维，喜欢被别人安排，喜欢告诉我做什么，我就去做，而不喜欢自己主动去做，怕跟别人不一样，所以我们常常都喜欢被安排。
原因三：爱面子
还有爱面子，我主动承担的时候会不会跟别人不一样，还有万一我搞砸了怎么办？是不是经常会想到这个我不太擅长，我做不好怎么办，别人会怎么看呢？
还有为什么很多人知道体制学校不好，为什么又走不出来呢？因为面子，他特别怕为自己的选择负责。一是你怕别人笑你，说你跟他们不一样，你被洗脑；二是你怕孩子失败，将来没面子。我身边就有这样的朋友，他自己觉得应该走新教育，妻子觉得应该送机关幼儿园，后来妻子妥协说那就送新教育吧，你选的你负责；然后先生就说那还是去机关幼儿园吧，你选的你负责，我不管。
原因四：自私
还有很多人不愿意去做，是因为自私，因为有些责任承担起来会损害自己的一些利益的。比如说当你为大家服务的时候，会损害个人时间；你去承担社会责任，为大家的时候会损了小家，所以他也会逃避这个责任，衡量责任，还有就是负责任是有困难的，也很辛苦，我怕自己辛苦。
我们选择新教育就是为孩子负责，不管将来的结果怎么样，都是我们自己负责，不可能是让老师负责，或是让孩子自己负责。其实不是的，我做为父母，我要承担责任，承担一些后果。
在孩子成长的过程中，我们还要付出很多，比如说你知道你对他有影响，你得改正自己。我们负责任，有好多的困难，因为要我们走出舒适区，所以我们也会逃避。
原因五：暂时不需要承担后果。
假如你承担的后果比承担责任还严重，那你肯定也不会逃避，就好像你现在已经带着一队人出去了，你必须要承担责任；或者你把孩子生下来，你必须要承担责任，因为你不承担责任，孩子会饿死！因为你知道后果严重性，你必须会承担。
但是如果暂时我的逃避是不需要承担后果的，或目前看不到后果，我们就会逃避。比如说大家并不积极的去学习，孩子的状况似乎也OK，就会逃避学习。但如果此时你孩子的状况非常的糟糕，当你再逃避孩子糟糕的状况更让你接受不了的时候，这个后果你觉得你已经承受不了的时候，那时你一定会面对的，所以有些问题我们改不了是不够痛，或不是刚需。
三、如何想到又做到
之前山长给我们分享过很多他们家孩子如何培养责任感的方法，就是从干活开始，用小明慧的话来说：“因为18岁就要被踢出家门，现在不干活，将来就没活路”；山长也说了如果孩子不会自我负责，那就从让他为自己的肚子负责开始，去运动或者做家务才能有饭吃。如果孩子离家出走，那就让他去经历，看看自己挣钱养活自己是不是比学习和运动更容易。从而孩子会懂得什么是责任。
那么问题来了，我们怎么样才能做到，可能很多人知道操作的原理，但是一下手的时候，孩子没饭吃，可咋办，不得饿坏了，就放弃了，就跟他不断的讨价还价。
家馆有些孩子在调整的时候，老师和家长协定每天跑完半马才能有饭吃，可是当家长看到孩子挨饿的时候，心理会很难受，会想跟老师求情，所以调整效果就达不到，即使你不开口，你的心是这样想的，孩子都能很灵敏的捕捉，然后不断挑战你的底线，直到你妥协。
我们学很多的东西，我们都要自己一段一段去磨练，就是我们狠下心孩子后面就没那么痛苦，你想孩子一天一天的赖，还不如狠一下心就过去了。例如新同学进入新教育，孩子想父母，哭啊，如果家长跟他有太多的情感的共鸣，孩子就会更痛苦，有想家情感很正常，但是你怎么样让孩子客观的去看待这个事情，这个需要家长更坚定自己的责任是什么，就是尽快的让孩子不需要自己。
有些新家长提到的孩子选不选择留在新教育的问题，如果来的时候是孩子自己的选择，就告诉孩子必须坚持，没得退路，这个是家长能不能坚定的去做到。
假如家长觉得是我逼他来的，他这么惨，我好惭愧，我要让他选择，90%的孩子会选择回家让你伺候。很多家长会这样，一方面你盼望着他留在新教育，受这种“迫害”，但是又装作民主的说，你自己选，其实家长是怕承担责任，怕家人怕孩子怨你，怕孩子将来不出色，是你的问题，孩子自己选的就可以理直气壮的说你自己选的路，怪不得别人。
那我们如何才能做到，如果家长觉得这条路是正确的，在孩子还小的时候，你就告诉他爸妈能为你提供的是这个，假如你回家，你可以上体制学校，我不会伺候你，我会保持跟家馆一样的节奏，你每天都得干活、运动，还得应付体制学校的那么多作业，我想孩子是不会选择这条道路的，他会选择最舒服的那一条，那就看你能不能将家里搞得比学校里面还惨，他就不会回去了。
四、负责任的模式
我们能区分什么是责任，也知道为何我们会逃避责任，同时也能做到负责，那我们有没有审视过我们负责任的模式？
有些家长觉得我花钱，我就是负责，新教育学堂费用不低，我都愿意送去，我还不够负责任吗？
有些家长觉得我花时间就是负责，我工作很忙，为了生活打拼，可是我还是抽出时间陪孩子，我是负责的，哪怕只是带孩子出去玩。
有些家长觉得我要付出精力去成长自己，让更好的自己促进孩子的成长，虽然我有时不能和孩子在一起，但我是负责的。
所以每个人的负责人的模式是不同的，同样我不敢说花钱的父母就是不负责任的，只能说你负责任的模式不同，你会收到的结果也是不一样的，你自己去看结果就知道自己的方向对不对，是不是抓到了最重点的东西，或者走的是最正确的道路。
如果你认为花钱的结果就很好，我觉得你花钱就可以了，你还花那么多精力干嘛，你就不用天天想着自己怎么成长，如果花钱有效的话，你就直接花钱就行了。
像山长说的文凭，你要这个文凭，现在花钱就能买到，你又何必把自己的时间、身体全都投进去就为了那个文凭，那么这个负责的模式就是我花钱买的，这个没有对与错，只是不同的场景下你怎么去用，然后你自己去看结果，如果结果是好，那么你的模式是对的。
五、责任的根基在哪里
首先一个人要自尊，我觉得一个不要脸的人，你用所有的办法他都不会为自己负责的，我就这样怎么着，你拿他一点策略都没有，他就觉得不要脸很好，就是没有自尊，所以自尊是责任的根基。
自尊是什么？例如说我们的信用，每次来参加活动你得守时，其实是你的一个名牌，一个品质；在公共场合不吵不闹；在有人讲话的时候，不在下面窃窃私语，这些都是很小的细节，但是就体现了你的自尊。
第二要做事，你去做一些事情，遇到一些困难去克服的时候，你就能承受这种压力，承受了这种压力你就会自然而然的承担起责任。你会遇到困难，你想要去解决，你会觉得这个问题是我的问题，不是别人的问题，当你发现这个事情是我的问题的时候你是不会愤怒的，你会用各种尝试去解决问题。这个时候能力培养出来了，责任感也有了。
和中家馆第二校区启动招生公告暨 “神奇英语” 新教育冬令营
长按二维码，打开冬令营链接
推荐阅读
本篇文章来源于微信公众号:和中家馆